周桂詩洋

三尺講臺鑄師魂，實(shí)踐育人夯思政。秉承“德育為先、知行合一”的教育理念，她始終扎根團(tuán)員青年，堅持立德樹人、潤物無聲，在指導(dǎo)師范生開展各類志愿服務(wù)、志愿宣講等社會實(shí)踐活動中成效顯著，以其青春活力綻放著高校師范教育東風(fēng)化雨的芬芳。

——題記

周桂詩洋，漢族，中共黨員，1991年9月生，畢業(yè)于江西師范大學(xué)，研究生學(xué)歷，高級育嬰師，江西省普通話水平測試員、普通話一級甲等，曾獲評景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“瓷都十大杰出青年”、景德鎮(zhèn)市“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)個人”、敬業(yè)奉獻(xiàn)類“景院好人”等榮譽(yù)稱號。2022年12月，其撰寫的本人事跡文稿《初心·圓夢·感悟》入選教育部宣傳教育中心主辦的“非凡十年·我的教育故事”，并在光明網(wǎng)等官方媒體平臺進(jìn)行展播。主講的微視頻作品《走進(jìn)紅色古村——瑯溪村》獲評第七屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)和全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀推薦作品。先后榮獲科學(xué)技術(shù)部主辦“2020全國科普講解大賽”二等獎及最具人氣獎、江西省科普講解大賽一等獎、江西省學(xué)校共青團(tuán)“微團(tuán)課”大賽二等獎。其指導(dǎo)的師范生志愿服務(wù)、志愿宣講實(shí)踐團(tuán)隊先后7次入選教育部、團(tuán)中央“推普助力鄉(xiāng)村振興”“篤行計劃”“兩彈一星”精神、延安精神、“遵義會議”精神等全國大學(xué)生社會實(shí)踐志愿專項團(tuán)隊，因開展活動成效顯著，多次榮獲全國優(yōu)秀團(tuán)隊、優(yōu)秀文創(chuàng)作品等榮譽(yù)，并獲教育部、團(tuán)中央表揚(yáng)信表揚(yáng)。

以上為部分榮譽(yù)證書

01

一、以愛喚愛，叫醒“裝睡的孩子”

大學(xué)畢業(yè)后，周桂詩洋曾任職于景德鎮(zhèn)市第七中學(xué)，擔(dān)任高中播音主持專業(yè)教師。當(dāng)她剛為成為母校教師而欣喜時，卻發(fā)現(xiàn)這里的藝術(shù)生并不如想象中的好教?，F(xiàn)實(shí)情況是，播音班的部分學(xué)生初中文化成績很不理想，對于高中課程只抱著玩一玩的心態(tài)，課上有的學(xué)生甚至在教室后排打撲克牌、打籃球，只有很少一部分學(xué)生會對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固練習(xí)，往往下一堂課又是一問三不知?？粗鴮W(xué)生們自我放棄，她又惱怒又焦急。她靜下心來讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書：“對一個學(xué)生來說，‘五分’是成就的標(biāo)志，而對另一個學(xué)生來說，‘三分’就是了不起的成就。”是的，好孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛。這給初為人師的她很大啟發(fā)：愛學(xué)生不僅僅要愛聰明優(yōu)秀的學(xué)生，更要愛那些不聽話、成績差的學(xué)生。于是她在課堂上積極改進(jìn)教學(xué)方法，針對學(xué)生不同個性提出不同的要求，激發(fā)他們對播音主持專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。課外發(fā)揮自己的年齡優(yōu)勢，沒事就泡在學(xué)生們中間，及時關(guān)注學(xué)生動態(tài)，利用課余時間為學(xué)生們答疑解惑，分享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生建立了深厚的師生情誼，同學(xué)們不再叫她老師，都喜歡喊她一聲“姐姐”。

2016年秋季開學(xué)后，她同時承擔(dān)了高中3個年級的專業(yè)課教學(xué)，每周課量20余節(jié)，還安排了負(fù)責(zé)高三晚自習(xí)。10月份她發(fā)現(xiàn)自己有孕在身，家人朋友都勸她適當(dāng)減少一些課時量。但她認(rèn)為只要身體情況允許就不必，甚至覺得在教室給學(xué)生們上課比在家待著的日子要過得充實(shí)快樂許多。轉(zhuǎn)眼臨近預(yù)產(chǎn)期，她考慮再三，對家長們承諾暑假之后會立即回到工作崗位，絕不會影響高三班級課程進(jìn)度，也不會給學(xué)生帶來換老師上課的困擾。女兒出生后，她放棄了休產(chǎn)假的機(jī)會，重新迅速投入教學(xué)當(dāng)中。

一顆種子，能夠無聲無息地在泥土里腐爛掉，也能夠長成參天大樹；一個人，能夠碌碌無為地在世上廝混日子，也能夠讓生命發(fā)出耀眼的光芒。功夫不負(fù)有心人，她所執(zhí)教的2018屆播音主持音樂表演班取得了不錯的成績，學(xué)生小冰在收到江西師范大學(xué)確認(rèn)錄取通知后告訴她，三年前，從沒敢想過自己竟然能上這樣一所大學(xué)，也根本不知道未來在哪里。這就是教育的力量，青春期受到的引導(dǎo)可以改變?nèi)说囊簧?。作為老師，她要陪伴、等待每一位學(xué)生“思維的覺醒”。

腳踏實(shí)地付出使她收獲了江西省景德鎮(zhèn)市“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)個人”、全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多項榮譽(yù)，報送的課題《語言的演變》獲評江西省2018年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“優(yōu)課”三等獎，以及景德鎮(zhèn)市2018年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“優(yōu)課”。指導(dǎo)學(xué)生朗誦作品《鋼鐵》《中國的微笑》分別獲“曹燦杯”第二屆全國青少年朗誦大賽江西賽區(qū)一等獎、三等獎；指導(dǎo)的節(jié)目《共筑中國夢》獲2017年“全市第八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)中小學(xué)文藝匯演”二等獎；在“踐行社會主義核心價值觀——從我做起”2015年景德鎮(zhèn)市第十一屆青少年書信文化活動中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”等。

02

二、教書育人，三尺講臺鑄師魂

2019年2月，她入職景德鎮(zhèn)學(xué)院教育學(xué)院，主要擔(dān)任小學(xué)教育、學(xué)前教育等師范類專業(yè)的課程教學(xué)，在勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)下，先后在學(xué)校師德師風(fēng)考核、年度考核、黨支部黨員測評等考核中獲評優(yōu)秀。

周桂詩洋老師《現(xiàn)代禮儀》課程教學(xué)課堂

新的環(huán)境，忙碌于教學(xué)、黨建和評建工作之余，她靜下心來，通過跟學(xué)生們談心，不斷思考自己從中學(xué)教師向高校教師身份轉(zhuǎn)變的更深意義。高校育人，她結(jié)合所教課程《現(xiàn)代禮儀》的特點(diǎn)，從中華禮儀文化出發(fā)，帶著學(xué)生們把摸中國的禮儀、禮節(jié)，追溯漢民族文化歷史，全面增強(qiáng)學(xué)生個人修養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生文化自信為切入點(diǎn)，潛移默化引導(dǎo)激發(fā)同學(xué)們的愛國主義精神，通過不斷的探索和努力，教學(xué)方式得到學(xué)生們的歡迎。2019—2020學(xué)年第一學(xué)期的最后一個教學(xué)周，她按照往常一樣走進(jìn)教室，卻意外收獲了學(xué)生們捧上的一大束鮮花和厚厚的一沓賀卡，“周老師，您下學(xué)期還給我們上課嗎？”“作為一名專升本的學(xué)生，感謝您在第一節(jié)課上對我的重視，給予我鼓勵和引導(dǎo)?！薄斑@一學(xué)期，我們知道您雖然很忙，但依然認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們上課，謝謝您！”……課后，看著賀卡和便簽上密密麻麻的文字，她露出欣慰的笑容。因?yàn)樗钪?，學(xué)生的認(rèn)可是最純粹的，難以用任何金錢名利來衡量，那無數(shù)個日夜至凌晨2、3點(diǎn)備課的艱辛頓時都煙消云散了。只有揚(yáng)起師德的風(fēng)帆，向前輩不斷學(xué)習(xí)，才堪為人師。

學(xué)生們的結(jié)課留言

此外，她還作為高校主講教師參與江西省“國培計劃”，送教下鄉(xiāng)。先后赴江西省九江市德安縣、彭澤縣、都昌縣和新余市等地為當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師開展“經(jīng)典誦讀”項目培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)超400余人次。在校指導(dǎo)成立了師范類專業(yè)學(xué)生社團(tuán)“知行社”，盡己所能義務(wù)為學(xué)生們提供普通話水平測試、面試等相關(guān)輔導(dǎo)。擔(dān)任19級小學(xué)教育1班、20級小學(xué)教育2班班主任期間，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)業(yè)上、生活上有困難時，她總會第一時間了解情況、開導(dǎo)幫助。她說，教師絕不是一份糊口的工作，它是一份有關(guān)夢想、有關(guān)心靈的職業(yè)！

周桂詩洋老師課后為學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)

疫情期間，周桂詩洋老師陪同學(xué)生前往醫(yī)院就診

03

三、思政引航，社會實(shí)踐結(jié)碩果

對師范生的教育，教室是第一課堂，社會實(shí)踐的廣闊天地是重要的第三課堂，在思政教育的有力引領(lǐng)下，近年來，她指導(dǎo)師范類學(xué)生社團(tuán)先后7次申報并入選了教育部、團(tuán)中央主辦“推普助力鄉(xiāng)村振興”、團(tuán)中央“篤行計劃”、團(tuán)中央聯(lián)合中青協(xié)主辦“兩彈一星”精神、延安精神、“遵義會議”精神專項等全國大學(xué)生志愿宣講、志愿服務(wù)專項團(tuán)隊。2022年12月，指導(dǎo)的師范生推普志愿服務(wù)團(tuán)隊榮獲教育部、團(tuán)中央2022年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大中專學(xué)生暑期社會實(shí)踐志愿服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊稱號，并獲教育部表揚(yáng)信表彰；同月，指導(dǎo)的志愿宣講團(tuán)隊在團(tuán)中央、中核集團(tuán)主辦的“強(qiáng)國有我‘核’你一起”大學(xué)生志愿宣講活動中表現(xiàn)優(yōu)異，獲評優(yōu)秀團(tuán)隊，收到中核集團(tuán)感謝信。因社會實(shí)踐工作成效顯著，于2022年12月被評為江西省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動“優(yōu)秀個人”；2023年11月，指導(dǎo)的師范生志愿實(shí)踐團(tuán)隊獲評團(tuán)中央全國“篤行計劃”優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊；2024年8月，主講的微視頻《走進(jìn)紅色古村——瑯溪村》獲評第七屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)和全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀推薦作品；同月，指導(dǎo)的師范生志愿宣講團(tuán)隊獲評團(tuán)中央、中青協(xié)主辦“延安精神”志愿宣講活動優(yōu)秀團(tuán)隊及優(yōu)秀文創(chuàng)作品獎；9月，在由文旅部、教育部、團(tuán)中央主辦，中國青年報社承辦的“以青春之名 行文明之旅”2024年全國大學(xué)生文明旅游暑期實(shí)踐活動中，獲評“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。榮譽(yù)的背后，是推進(jìn)思政教育與高校團(tuán)員青年社會實(shí)踐深度融合的生動體現(xiàn)，也彰顯了其踐行“以實(shí)踐育人、以思政鑄魂”教育理念的顯著成效。

周桂詩洋老師帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊深入鄉(xiāng)村開展暑期社會實(shí)踐

04

四、潤物無聲，勇于挑戰(zhàn)步履不止

立足于學(xué)校師范教育和陶瓷藝術(shù)兩大特色，周桂詩洋努力投身景德鎮(zhèn)陶瓷文化與高等教育的融合中，積極致力于引導(dǎo)在校師范生宣傳普及景德鎮(zhèn)陶瓷文化。2020年7月至11月，她以《走進(jìn)瓷樂的“聲如磬”》為自主講解命題，通過景德鎮(zhèn)市科學(xué)技術(shù)局、江西省科學(xué)技術(shù)廳的層層選拔，先后以市賽、省賽第一名的成績，代表江西省參加了由中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部主辦的2020年全國科普講解大賽，獲二等獎及“最具人氣獎”，該賽事成績?yōu)槲沂⒓訃愐詠碜詈贸煽儭Ｒ蛟凇?020年全國科技活動周及重大示范活動”表現(xiàn)優(yōu)異，被全國科技活動周組委會辦公室、科學(xué)技術(shù)部引進(jìn)國外智力管理司授予榮譽(yù)證書，獲江西省科學(xué)技術(shù)廳通報表彰，景德鎮(zhèn)學(xué)院嘉獎令嘉獎，并被授予“江西省十佳科普使者”稱號。她將改良型陶瓷樂器“三排梯形瓷甌”帶出了瓷都景德鎮(zhèn)，帶上了全國科普講解大賽的舞臺，圍繞千年陶瓷音樂文化及現(xiàn)代陶瓷樂器技術(shù)的改進(jìn)作了細(xì)致講解，并進(jìn)行了瓷甌的現(xiàn)場樂曲演奏，引起評委和觀眾的共鳴，讓陶瓷樂器“聲如磬”的特點(diǎn)更廣泛地為大家所了解，使科普聽得懂、看得清、記得住。

科技部主辦2020年“全國科普講解大賽”總決賽現(xiàn)場，周桂詩洋老師正在進(jìn)行自主命題講解——走進(jìn)瓷樂的“聲如磬”，圖片中陶瓷樂器為“瓷甌”

此外，其主講課程《景德鎮(zhèn)陶瓷禮俗文化》等課程獲批“江西省精品在線開放課程”及“2020年江西省高校育人共享計劃課程”；參與2019年景德鎮(zhèn)市科學(xué)技術(shù)局《景德鎮(zhèn)學(xué)院陶瓷樂器創(chuàng)新研發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室》項目、2019年江西省“中華文化走出去”前置性扶持項目《景德鎮(zhèn)學(xué)院瓷樂隊赴法國巴黎文藝演出》等項目。另一方面，她重視教研結(jié)合，主持的2項省級課題均扎實(shí)圍繞基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展研究。

05

五、服務(wù)大局，實(shí)干擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)

作為一名中共黨員、一名團(tuán)干，周桂詩洋始終以高度的政治自覺和行動自覺，緊扣學(xué)校發(fā)展大局，主動融入學(xué)校各項重點(diǎn)工作，勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動彰顯新時代青年黨員教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校2019年本科教學(xué)工作合格評估工作及第一、二批師范類專業(yè)認(rèn)證迎評等各項學(xué)校重點(diǎn)中心工作中，周桂詩洋同志順利完成了專家組組長聯(lián)絡(luò)員、集中考察講解員等工作，并在第二批師范類專業(yè)認(rèn)證迎評工作中統(tǒng)籌調(diào)度聯(lián)絡(luò)小組相關(guān)工作。工作期間，始終以滿腔的熱情和專業(yè)的態(tài)度，盡職盡責(zé)完成各項工作，并靈活應(yīng)對出現(xiàn)的突發(fā)情況，展現(xiàn)了學(xué)校教師良好的精神面貌和較高的綜合素養(yǎng)。

對教育者而言，教育不僅在課堂，也在生活；不僅限于知識，更在于做人。執(zhí)教“師范生”，她深感肩負(fù)重?fù)?dān)。教師是一個學(xué)無止境的職業(yè)，是一個充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名黨員教師，她將始終把“德育”牢記心頭，用言行詮釋“教書育人”宗旨，在師范生教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的特長，堅定走好新時代高校實(shí)踐育人之路！

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來源 | 周桂詩洋

編輯 | 朱燕

一審 | 李雨婷

二審 | 李婷婷

三審 | 胡鉑