這個(gè)夏天后,閨女也正式成為了一名初中生,課程增多了,學(xué)習(xí)量提升了,作業(yè)本變厚了,我首先想到的就是書包的負(fù)重肯定又要增加了。想著她每天帶著滿滿一包教輔資料上下學(xué),看著她的肩膀被壓得往下塌,作為家長(zhǎng)的我真是又心疼又焦慮。原本用的那個(gè)書包已經(jīng)陪伴她兩年多,雖然還沒壞,但在護(hù)脊舒適性方面早就跟不上日常需求了。
趁著這個(gè)暑假,我們也認(rèn)真做了一次“書包選拔”,最終選中了來自GMT for Kids的Image護(hù)脊書包,更輕的重量,高達(dá)28L的內(nèi)部空間,專業(yè)的護(hù)脊設(shè)計(jì),透氣貼身結(jié)構(gòu),符合初中生的審美和DIY空間,到手之后,閨女直接說這就是她想要的款。
如何為初中生挑選一款真正合適的書包?
從3歲上幼兒園開始到高中畢業(yè),每一個(gè)孩子在不同的學(xué)習(xí)階段都會(huì)有不同書包使用需求,很多家長(zhǎng)在為孩子選書包時(shí),往往首先關(guān)注顏值,其次才考慮舒適性,但實(shí)際上,書包的設(shè)計(jì)是否合理,對(duì)孩子的身體發(fā)育有著長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的影響。國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生書包衛(wèi)生要求》明確指出,適合學(xué)生的書包不僅需要容量合理,更應(yīng)注重護(hù)脊、防負(fù)重、舒適性以及使用安全。
我在選購(gòu)時(shí)特別注意以下幾點(diǎn),也建議其他家長(zhǎng)重點(diǎn)參考:
首先是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),對(duì)于中小學(xué)生,雙肩書包是最符合人體工程學(xué)的類型,尤其是那種肩帶較寬、帶有軟墊,同時(shí)配有胸扣和腰扣的設(shè)計(jì),有助于均勻分散書包重量,減少對(duì)肩部和背部的壓力。我給孩子選擇的這款GMT書包Image系列在這一點(diǎn)上做得很到位,在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這一塊基本是挑不出一點(diǎn)問題,讓孩子在學(xué)業(yè)任務(wù)加重的時(shí)候,也能獲得一個(gè)相對(duì)輕松的負(fù)重體驗(yàn)。
其次是重量控制,孩子身上書本資料多,書包本身的重量就不能太重。GMT書包Image系列護(hù)脊書包的自重僅為1公斤左右,在大容量護(hù)脊書包中也絕對(duì)是佼佼者的存在,就算個(gè)子較小的女生背起來省力不少。
再有,我認(rèn)為就是安全細(xì)節(jié)方面,顯然現(xiàn)在絕大多數(shù)的書包廠家都注意到了反光條的設(shè)計(jì),但如何讓孩子在夜間或光線較差的路段行走時(shí)獲得更多的安全保證卻難以做到極致。從設(shè)計(jì)上我們可以看到,GMT書包Image系列護(hù)脊書包不僅在正面設(shè)置了醒目的反光條,側(cè)面和肩帶上也做了安全反光處理,真正從通學(xué)安全的角度考慮周全。
最后不得不提的是尺寸匹配,有的家長(zhǎng)總想“一包走天下”,希望孩子從小學(xué)用到初中,這種做法其實(shí)不科學(xué)。書包的高度、長(zhǎng)度和背負(fù)系統(tǒng)應(yīng)該匹配孩子的身高和體型,GMT書包Image系列就很貼心地將適用身高范圍限定在150cm到175cm之間,對(duì)應(yīng)7至12年級(jí)學(xué)生,更貼合成長(zhǎng)中的身體特征。
使用體驗(yàn):這款護(hù)脊書包到底值不值得?
女兒使用這款書包一段時(shí)間后,反饋非常積極。首先,GMT書包Image系列的背負(fù)感受極佳。過去她總說書包有點(diǎn)壓肩膀,特別是書本較多的時(shí)候,總覺得不想背著上下學(xué),有時(shí)候走一段路就想休息下?,F(xiàn)在完全沒這種問題了,暑假這段時(shí)間去適應(yīng)班回來的整體狀態(tài)都非常不錯(cuò)。GMT書包Image系列搭載了品牌獨(dú)有的G-TAC輕引力護(hù)脊系統(tǒng),內(nèi)置S型輕量鋁條,能順著脊柱曲線提供穩(wěn)定支撐,肩帶則是加厚S型設(shè)計(jì),搭配胸扣和腰帶,固定性強(qiáng)又減負(fù)明顯。
此外, Image系列書包的背部采用蜂窩凹點(diǎn)結(jié)構(gòu),既能緩沖壓力,也有利于空氣流通。正值盛夏,女兒背著書包出門也不覺得悶熱,透氣性相當(dāng)優(yōu)秀。
其次,是個(gè)性化設(shè)計(jì)讓孩子更愿意背。 Image系列護(hù)脊書包特意在書包前幅設(shè)計(jì)了DIY區(qū)域,包括織帶區(qū)和魔術(shù)貼毛刺區(qū),女兒可以掛上公仔、徽章、貼上魔術(shù)貼圖案,變換自己的風(fēng)格。她本來性格比較靦腆,現(xiàn)在也會(huì)主動(dòng)搭配一些自己喜歡的小配飾,看得出來她對(duì)這款書包是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
在實(shí)用性方面,這款書包的表現(xiàn)也讓我很滿意。28L的容量幾乎可以容納一整天需要的教輔書籍和文具,而且內(nèi)部采用多區(qū)分隔設(shè)計(jì),有主倉(cāng)、前隔層、前臉拉鏈袋、立體貼袋以及雙側(cè)袋,分類明確,不容易亂,孩子找起東西來也更高效。
女兒最喜歡的是前臉立體袋,不僅方便拿取一些隨手物品,而且立體擴(kuò)展性很好,不會(huì)讓整個(gè)包鼓成一個(gè)球。另外,兩個(gè)側(cè)袋容量也更大,水杯和雨傘剛好各放一個(gè),拿取非常方便。
還有一個(gè)讓我比較放心的點(diǎn)是材質(zhì)安全和清潔方便。GMT書包Image系列采用三防抗菌面料,防潑水、防污、防油都沒問題,還能抗大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等常見細(xì)菌,材質(zhì)環(huán)保,沒什么異味,也很好打理,平時(shí)臟了輕輕一擦就干凈。
作為一款適合初高中生使用的高品質(zhì)書包,GMT書包Image系列雖然在價(jià)格上有點(diǎn)小貴,但是在細(xì)節(jié)上完全能夠滿足絕大多數(shù)孩子的需要,家長(zhǎng)也找不帶槽點(diǎn),細(xì)節(jié)滿分,拉鏈的絲滑程度絕對(duì)是第一梯隊(duì)。
總結(jié):好書包,孩子用得出真感受
這次選購(gòu)GMT for Kids的Image護(hù)脊書包,我個(gè)人覺得是非常值的,孩子也非常喜歡。它不僅解決了很多書包壓肩、散重不均、內(nèi)部混亂的問題,還從孩子成長(zhǎng)、安全、舒適等多方面做到了極致。女兒用得安心舒適,我們家長(zhǎng)看著也放心。更重要的是,它的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)和DIY玩法激發(fā)了孩子的個(gè)性表達(dá)和歸屬感,讓書包不再只是學(xué)習(xí)工具,更是一種青春期的個(gè)性展示。我很慶幸做出了這樣一次理性的消費(fèi)決定。
如果你也在為孩子挑選一款初高中階段適用的大容量書包,不妨考慮GMT for Kids這款I(lǐng)mage護(hù)脊書包,它可能是解決“背書包這件小事”的一次真正升級(jí)。
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