四川
來自某教育機構(gòu)市場負(fù)責(zé)人的問題：抖音、小紅書、視頻號三大主流平臺的推薦和審核機制是什么呢？有什么同與不同呢？
羽翼課堂創(chuàng)始人Benny老師回復(fù)：
1、抖音：行為預(yù)測模型
抖音采用深度學(xué)習(xí)模型，通過多模態(tài)特征（文本/視覺/音頻）分析內(nèi)容，以用戶行為預(yù)測（完播率、點贊等）為核心。系統(tǒng)通過神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)直接預(yù)估內(nèi)容價值，實現(xiàn)去中心化推薦。冷啟動階段審核后進入500人流量池，后續(xù)根據(jù)互動數(shù)據(jù)動態(tài)分配流量，并主動打散相似內(nèi)容，挖掘用戶多興趣點。
2、小紅書：CES評分驅(qū)動
小紅書依賴“內(nèi)容標(biāo)簽+用戶標(biāo)簽”的雙向匹配機制，以CES評分（點贊1分、收藏1分、評論/轉(zhuǎn)發(fā)各4分、關(guān)注8分）為核心指標(biāo)。筆記經(jīng)NLP提取關(guān)鍵詞后進入500-1000人測試池，CES達標(biāo)方可進入萬級流量池。平臺注重長尾效應(yīng)，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容可能數(shù)月后仍被召回，圖文質(zhì)量與功能性內(nèi)容是突破關(guān)鍵。
3、視頻號：社交推薦優(yōu)先
視頻號以“私域撬動公域”為核心，社交關(guān)系鏈權(quán)重超50%。初始流量來自好友互動（點贊/轉(zhuǎn)發(fā)觸發(fā)社交推薦），內(nèi)容審核側(cè)重合規(guī)性與原創(chuàng)性。流量分配中完播率權(quán)重最高（＞點贊＞評論＞鏈接點擊），嚴(yán)控異常互動（如短時密集點贊）。興趣算法僅作輔助，畫質(zhì)清晰度與真實互動為流量升級關(guān)鍵。
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