暑假過半，各地高校招生工作陸續(xù)進入尾聲。此刻，許多考生和家長都在等待著那份承載未來的錄取通知書，它不僅是寒窗苦讀的勛章，更是通往新人生階段的鑰匙。

在這場牽動無數(shù)人心的“人才爭奪戰(zhàn)”中，深圳職業(yè)技術大學交出了一份亮眼的成績單。這背后，是該校深耕職業(yè)教育三十余載的積淀，更是其“產(chǎn)教融合、知行合一”辦學理念的生動詮釋。

以廣東省內錄取數(shù)據(jù)觀之，深職大的“熱度”可見一斑。物理類招生計劃從去年的445人增至910人，擴招幅度達 104.5%，但分數(shù)線不降反升：最高分617分（排位15707位），最低分566分（排位59726位）。尤為值得關注的是，實驗班組（201組）最低分591分（超特控線57分），超特控線50分以上考生44人，凸顯了該校對拔尖創(chuàng)新人才的吸引力。

今年，歷史類首次招生即實現(xiàn)“開門紅”，最低分558分（20061位），展現(xiàn)出文科考生對深職大特色專業(yè)的高度認可。美術類招生計劃翻倍的同時，最低分512分（排位4042位），較去年提升12分，生源質量持續(xù)領跑同類院校。

這種“高分擴招不降質”的現(xiàn)象，與深職大精準對接產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)布局密不可分。深職大26個本科專業(yè)與深圳“20+8”產(chǎn)業(yè)集群高度契合，新增的無人機系統(tǒng)應用技術、生態(tài)環(huán)境工程技術等9個專業(yè)，直接瞄準航空裝備、綠色低碳等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

例如，未來技術學院的電子信息工程技術實驗班，因聚焦電動垂直起降飛行器（eVTOL）這一前沿領域，吸引了617分的高分考生林港洺，他在參觀校園時，被實訓室里滿地跑的機器人、與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)的真實項目案例深深震撼，最終放棄了多所211高校的邀約。這種“專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”的辦學思路，讓學生從入學時便能接觸行業(yè)尖端技術，為未來職業(yè)發(fā)展筑牢根基。

7月30日舉行的2025級本科新生座談會上，校長許建領的一席話道出了深職大的育人密碼：“選擇深職大，就是選擇了一條產(chǎn)教融合、知行合一的成長之路。” 從深圳中學的毛奕瑋到寶安中學的陳靜彤，6位新生代表的發(fā)言不約而同地提到了該校的產(chǎn)教融合特色。

毛奕瑋看重智能制造工程技術專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢及專業(yè)熱度，計劃在校期間參加技能大賽；陳靜彤則被自動化技術與應用專業(yè)的實訓設備和真實項目吸引，立志為 “中國智造”貢獻力量……這種對“真技術”的渴望，與深職大構建的“技術牽引、產(chǎn)品載體、理實融通”人才培養(yǎng)模式高度契合 。

目前，深職大2025級本科錄取通知書已全部寄出。今年9月，這些新生將齊聚鵬城，開啟大學旅程。從招生數(shù)據(jù)的躍升，到新生對產(chǎn)教融合的認同，深職大正以實際行動證明：職業(yè)本科教育同樣能培養(yǎng)出高素質技術技能人才。

在粵港澳大灣區(qū)這片創(chuàng)新熱土上，深圳職業(yè)技術大學正以“產(chǎn)教融合”為翼，助力萬千學子在產(chǎn)業(yè)變革的浪潮中翱翔。