本文轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)-貴州頻道
為響應國家通用語言文字推廣號召,助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展,暑假期間,貴州民族大學黨委宣傳部“紅石榴”民族團結(jié)進步宣講團走進黔東南州黎平縣黃崗村,開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務活動,以普通話推廣為紐帶,通過多種趣味橫生的朗誦挑戰(zhàn),不僅為孩子們帶來趣味語言文化體驗,更在潛移默化中搭建起語言傳承與文化認同的橋梁。
課堂現(xiàn)場。
貴州省黎平縣黃崗村是一個以侗族為主的少數(shù)民族聚居村寨。黃崗侗寨村民大多使用侗語交流,普通話的使用相對較少。隨著鄉(xiāng)村振興推進,普通話成了他們連接外界、拓寬視野的工具。推普進校園,為孩子們搭起一座從侗寨走向更廣闊世界的語言橋,讓他們敢說、能說,用標準發(fā)音點亮成長路。
課堂現(xiàn)場。
活動伊始,一場別具匠心的“破冰”互動迅速拉近了彼此距離。隊員們以“口部操”展開教學,通過生動示范、趣味互動,引導孩子們感知唇部、舌部運動,規(guī)范發(fā)音基礎,小朋友們踴躍參與、跟著節(jié)奏,稚嫩面龐上滿是求知熱忱,為說好普通話筑牢根基。
孩子們進行“口部操”。
在“民族團結(jié)一家親”主題誦讀環(huán)節(jié),隊員采用“情景式教學法”,將“各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起”等金句融入互動游戲。孩子們在輕松愉悅的氛圍中,不僅提升了語言表達能力,更深刻體會到中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵。在問答交流中,深化對民族團結(jié)的理解,讓愛國情、團結(jié)意在心底扎根。一位侗族小男孩在分享環(huán)節(jié)動情地說:“我要學好普通話,讓更多朋友聽到我們侗族的故事。”
問答交流。
貴州民族大學24級戲劇與影視專業(yè)研究生魏佳鎣表示,推廣普通話不僅是傳授技能,更是在播種溝通的勇氣和文化的認同,這次“三下鄉(xiāng)”實踐令她明白,真正的語言藝術(shù)不在于舞臺上的完美呈現(xiàn),而在于能用聲音打動每一雙渴望表達的眼睛。
合影留念。
此次黃崗小學推普實踐,是隊員們以實際行動助力民族地區(qū)語言文化交流的縮影。未來,“紅石榴”宣講團將持續(xù)深耕,讓普通話成為連接民族情感的橋梁,持續(xù)響應國家推普政策,讓普通話成為連接各民族文化的“金紐帶”,用語言的魅力,讓“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。(文/周丹、程路 圖/夏雨、鄭家軒)
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