“青聽紅律，渝教于鄉(xiāng)” ——西大學(xué)子傳唱紅韻風(fēng)華，護(hù)航童夢星河

近日，西南大學(xué)音樂學(xué)院“樂樟”三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)踏上了一段意義非凡的旅程，開展一場別開生面的紅色精神教育暑期社會實(shí)踐活動。在暑期社會實(shí)踐活動中，開展紅色教育為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)帶來了紅色的文化氣息和實(shí)用的教育服務(wù)，更讓小分隊(duì)中每一位成員深刻體會到了青春的責(zé)任與使命。

七月的重慶永川寶峰鎮(zhèn)龍鳳橋村，蟬鳴伴著稚嫩的歌聲在山間回蕩?！皹氛痢毙》株?duì)全體成員來到龍鳳橋村村委會，在龍鳳橋村黨總支書記、村委會主任楊小軍的細(xì)致講解中，隊(duì)員們了解了龍鳳橋村是如何從貧困村不斷發(fā)展，在技術(shù)引領(lǐng)和直播振興中打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，感受到當(dāng)?shù)卮迕竦钠D辛與坎坷。

（仔細(xì)學(xué)習(xí)龍鳳橋村的概況和脫貧歷史）

隨后，隊(duì)員們前往會議室，進(jìn)一步商榷優(yōu)化教學(xué)方案，以適應(yīng)該地的具體教育情況和教育水平，本次“青聽紅律，渝教于鄉(xiāng)”活動正式拉開序幕。

（小分隊(duì)成員討論商榷教學(xué)方案）

“樂樟”小分隊(duì)成員為小朋友展示、演奏8種樂器和音樂形式，如竹笛、葫蘆絲等，豐富其樂器知識，激發(fā)音樂熱情。二十余名鄉(xiāng)村孩童手持小紅旗，用清澈嗓音演繹《保衛(wèi)黃河》。這是西南大學(xué)音樂學(xué)院“青聽紅律，渝教于鄉(xiāng)”小分隊(duì)的紅色音樂課堂現(xiàn)場，也是當(dāng)代大學(xué)生用專業(yè)賦能鄉(xiāng)村美育的縮影。

（課堂中與小朋友們互動交流）

走進(jìn)龍鳳橋村村委會的活動室，十余把卡祖笛、不同種類的樂器、零食大禮包和五星紅旗在陽光下泛著光澤，熠熠生輝——這些是隊(duì)員們帶來的愛心和溫暖，正悄然改變著鄉(xiāng)村孩子的音樂世界。

（整理籌備“零食大禮包”以激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣）

小分隊(duì)的9名大學(xué)生來自音樂學(xué)、舞蹈學(xué)等專業(yè)，他們帶來的不僅是樂器和教材，更是一套融合紅色文化與藝術(shù)啟蒙的創(chuàng)新教學(xué)體系。在“一對一”定制課堂上，志愿者會根據(jù)孩子的性格調(diào)整教學(xué)方式，因材施教?！拔覀儼l(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子更害羞，就設(shè)計(jì)了‘紅歌接龍’‘舞蹈自編’這些游戲，讓他們在玩中感受音樂的力量?！标?duì)長蔡檸潞說，短短幾天的時(shí)間里，原本不敢開口的孩子已經(jīng)能在合唱中大放異彩。

（卡祖笛“一對一”創(chuàng)新課堂）

（紅色舞蹈教學(xué)）

這場跨越城鄉(xiāng)的美育實(shí)踐，精準(zhǔn)對接了鄉(xiāng)村音樂教育的痛點(diǎn)。在前期調(diào)研中顯示，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村社區(qū)平均僅2-3名專職音樂教師，多數(shù)學(xué)校缺乏鋼琴、小提琴等樂器，音樂課常被其他課程擠占。小分隊(duì)不僅帶來了葫蘆絲、卡祖笛等便攜樂器，更通過“線上+線下”模式打破時(shí)空限制——錄制的紅歌教學(xué)視頻可反復(fù)觀看，城市里的音樂老師也能在后續(xù)活動跟進(jìn)中，通過騰訊會議遠(yuǎn)程指導(dǎo)。

（9位志愿者錄制線上音樂授課視頻現(xiàn)場）

紅色文化的種子，正借著旋律的翅膀在孩童心中扎根。志愿者們將革命歷史融入音樂教學(xué)，通過深入教學(xué)《賣報(bào)歌》，講述歌曲的歷史和發(fā)展歷程，讓孩子們在故事與歌聲中理解了“愛國”二字的分量。隊(duì)員們在這幾天的教學(xué)中，也增加了2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會藝術(shù)歌曲《玉盤》合唱教學(xué)，教授合唱技巧和基礎(chǔ)指揮方法，使得孩子們寓教于樂、深入其中?！耙郧耙魳氛n就是跟著老師唱兩句，現(xiàn)在不僅能吹卡祖笛，還知道紅歌里藏著這么多故事?！?1歲的張浩手握卡祖笛，他剛學(xué)會用卡祖笛吹奏《歌唱祖國》的片段。

（張浩小朋友從“不會”到“會”的過程）

在成果展演的舞臺上，孩子們用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音唱響《玉盤》，臺下村民的掌聲經(jīng)久不息。在大家的掌聲中，小分隊(duì)成員倍感自豪，對此次社會實(shí)踐的意義有了更深刻的理解。他們紛紛表示，將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)更多的青春力量。紅色的，是歌聲在人心中留下的顏色；懷念的，是孩童們在我們心中留下天真無邪的笑容。

隨著社會實(shí)踐活動的圓滿結(jié)束，西南大學(xué)音樂學(xué)院“樂樟”三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)也即將踏上歸途。離村那天，孩子們和隊(duì)員們合影留念。音符與紅星交相輝映，恰似這群大學(xué)生用熱愛點(diǎn)亮的童夢星河。他們用自己的行動詮釋了青春的責(zé)任與使命，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。在未來的日子里他們將繼續(xù)秉承“強(qiáng)國有我，與愛同行”的信念努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、服務(wù)社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。

（全體隊(duì)員合影）

（小朋友和志愿者們合影留戀）

當(dāng)紅色旋律在青山綠水間不斷回響，我們看到的不僅是一次成功的三下鄉(xiāng)活動，更是鄉(xiāng)村美育振興的生動實(shí)踐——青春的力量正沿著歌聲的軌跡，在紅色精神的指引下，為大山里的孩子鋪就一條通往藝術(shù)與理想的道路。（署名：蔡博文 蔡檸潞）

（為小朋友講解中國傳統(tǒng)樂器“陶笛”）

（為小朋友們講解中國傳統(tǒng)樂器“葫蘆絲”）

（與小朋友們深刻交流互動）

（為小朋友們講解中國傳統(tǒng)樂器“竹笛”）

（為小朋友們介紹鋼琴相關(guān)內(nèi)容）

（“一對一”創(chuàng)新課堂卡祖笛教學(xué)）