有一句歌詞:“這世界有那么多人,多幸運,我有個我們?!?/p>
世界很熱鬧,人很多,我們遇到誰,都希望是喜歡的人。
事實證明,很多人是被你討厭的人,見面都顯得多余。
那,我們要如何處理“討厭的人”?
別急著翻臉,把對方當成仇人。要想一想,來日方長,離別的人繞一圈,還要重逢;很多人,你還沒有辦法繞開。
《菜根譚》中說:“處世方圓自在,待人寬嚴互存?!?br/>
要記住,待人,心寬一寸,就什么都好處理了。
01
有一個叫“劉洪文”的學生,高中時,遇到一個程老師,教英語的。
程老師上課,規(guī)矩很多,還特別嚴格。
比方說,上課之前,必須把詞典放在課桌的顯目位置,隨時查閱。
程老師反復強調(diào)規(guī)矩,讓同學們都討厭。
在年底民主測評中,程老師得了倒數(shù)第一,被扣發(fā)了年終獎。
班主任老師得知情況,在班會上,特意講了程老師的基本情況——家庭條件不好,是編外老師,收入還不高,另外就是待人要求特別嚴格,恨不得學生都打滿分。
班主任語重心長地說:“我寧愿自己得倒數(shù)第一,也不要程老師的倒數(shù)第一?!?/p>
同學們忽然懊悔自己,不應該給程老師很低的評價。
從那以后,劉洪文認認真真聽講,多次被程老師表揚。
一個偶然的機會,程老師發(fā)現(xiàn)劉洪文是窮家庭的孩子,詞典也非常破舊,根本用不了。就刻意安排了一次小考:“考得最好的同學,獎勵一本詞典?!?/p>
理所當然,劉洪文得到了詞典。
高中畢業(yè),劉洪文想起那本詞典,還感動到流淚。
對一個老師的印象,從討厭,到喜歡,到感激,這就說明了一點——很多被討厭的人,不是本身很糟糕,而是他的行為,讓我們不能理解,我們也犯了片面看人的錯誤。
一旦我們找到了討厭一個人的真實原因,可以說,大部分的討厭,都會被淡化。
找到討厭的原因,對改變關(guān)系,真的很重要。
比較常見的原因,有這些:我們的要求得不到答應;利益被算計;工作被為難;和對方的習慣不同;交談時不順利,明顯三觀不同;對方的行為,不可理喻;對方?jīng)]有給自己好處,而給了別人好處;對方待人不公正......
人的本性是求舒服,利益多,被關(guān)注等。一旦有人所有的言行舉止,恰好背道而馳,這個人就大概率會被你討厭。
所以我們可以這樣認為,大部分的討厭原因,是我們本身的格局不夠大,沒有從雙方去看問題。
02
我們再看看“劉洪文”的例子,為什么討厭的人,也可以被喜歡。
第一,彼此相處的時間長了,知道的事情多了,就消除了一些偏見。
第二,站在老師的角度看,老師各種要求,定規(guī)矩,啰啰嗦嗦,都是為了學生好。真的是用心良苦。這就是,做人的出發(fā)點是好的,是可以被理解的。
第三,經(jīng)過第三人(班主任)的敘述,把一個人的形象提升了。班主任是大家印象還好的,因此大家對班主任的話,也是很信任的。這就是愛屋及烏。
你很討厭一個人,但是你的朋友不討厭他。那在以后的交往中,朋友的態(tài)度會影響到你。也許你后來,和討厭的人,是朋友了。
第四,對方給你關(guān)愛,第一次可能被誤會,但是多幾次,就體現(xiàn)了真誠。
人心都是肉長的,在關(guān)愛面前,遲早要被溫暖到。
當然,現(xiàn)實生活中,很多討厭的人,不是你的老師,不一定善良。那也沒有關(guān)系,我們還有處理方式。那就是“森田理論”。
這個理論的主要做法是,“順其自然,為所當為”。
以后大家的關(guān)系好不好,就交給時間。人家對我好,我對他好,人家不好,我也不好。
對不好的人,就不搭理,反正以后不能一直在一起;不回應,避免被對方傷害;不求,你靠自己好了。
《被討厭的勇氣》一書中寫道:“在別人的嘲笑和嫌棄前,不放棄己真正想做的事情,堅持才得尊?!?/p>
不要因為討厭誰,被誰討厭了,就放棄做自己。
你去巴結(jié)討好,會助長對方的囂張;你和他對著干,就會兵戎相見,兩敗俱傷。
你只要帶著善意,繼續(xù)活下去。時間很自然地會改變你對人的看法,人對你的態(tài)度。
特別是職場中,幾個月里,你和某人有矛盾,鬧別扭,但是某人主動幫你一次,哪怕是說你好話,情況就逆轉(zhuǎn)了。
人與人哪里有十惡不赦的仇,不過是心理在作怪。
03
春秋時,孔子帶著弟子,外出求學。
在一座城里,大家走散了。過了好久,才重新聚攏。
有弟子說:“我在城門口詢問,有沒有人看到老師。那人說,是一個如喪家犬一樣的人吧......”
孔子聽了,哈哈大笑:“是啊,我當下的情況,就像喪家犬?!?/p>
圣人都可能被討厭,誰還能保證自己不被討厭呢?
但是日久見人心,圣人終究被大家認可。相信你,也一樣,終究不會冤枉一個好人,也不會被壞人冤枉。
以后的社交中,不管遇到誰,他待你如何,你就待他如何,這是做人的本分。
當你要沖動地待人的時候,馬上就提示自己,理智一切,且過幾日再看。
作者:布衣粗食。
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