為深入挖掘傳統(tǒng)村落文化價值，推動文化傳承與活態(tài)利用，近2025年7月12日至27日，蘭州財經(jīng)大學(xué)赴隴南徽縣“稻坪星火”古村落活化實踐隊前往嘉陵鎮(zhèn)稻坪村，開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

調(diào)研解碼：為古村建立文化基因檔案

在此次實踐中，實踐隊在當(dāng)?shù)卮迕駧ьI(lǐng)下，啟動 “建筑考古”計劃，實踐隊員參觀了尹家祠堂，尹家繡樓、尹家書院等傳統(tǒng)民居，并對26座清代古建筑群、33件農(nóng)耕老物件有關(guān)的細(xì)節(jié)圖、視頻、音頻進(jìn)行收集歸檔。村落的聲音也被精心收藏。隊員們帶著錄音設(shè)備，采集蟬鳴、雞叫、老織布機運轉(zhuǎn)聲、當(dāng)?shù)胤窖缘?20 余種特色聲響，建立 “稻坪聲音檔案館”。這些聲音被剪輯成 30 秒音頻片段，成為留存鄉(xiāng)野記憶的獨特載體，讓游客“聽”見稻坪魅力，助力云上古村建設(shè)。

圖為團隊成員在采集蟬鳴聲中

非遺活化：讓老手藝長出 “新翅膀”

稻坪村村委會二樓活動室里，實踐隊成員特邀剪紙傳承人蘇老師現(xiàn)場授課，傳授剪紙技巧，開展剪紙活動，實踐隊隊員與當(dāng)?shù)貙W(xué)生踴躍參與，在競爭中激發(fā)對非遺傳承的熱情，接著，實踐隊成員走進(jìn)當(dāng)?shù)匦W(xué)，開設(shè)剪紙、刺繡等非遺文化課，通過趣味互動、親手示范，讓孩子們近距離感受非遺魅力，在幼小的心靈中播下非遺傳承的種子。

圖為實踐隊成員與非遺傳人蘇老師的合影

圖為實踐隊成員在剪紙課中

消防守護：構(gòu)建古村安全防護網(wǎng)

古村多木質(zhì)建筑，消防是“生命線”。實踐團隊深入居民家中，發(fā)放精心制作的消防知識手冊，仔細(xì)排查違規(guī)電器，向村民耐心講解日常用火規(guī)范、火災(zāi)逃生技能，接著為當(dāng)?shù)貙W(xué)生定制消防課程，通過警示視頻、實操演示、手抄報創(chuàng)作及模擬演練等活動，讓學(xué)生熟練掌握逃生技能。多方協(xié)同發(fā)力，讓消防安全知識深入鄉(xiāng)村每戶家庭、每所校園，切實筑牢鄉(xiāng)村安全防線，為鄉(xiāng)村平安穩(wěn)定打下堅實基礎(chǔ)。

圖為當(dāng)?shù)貎和c實踐隊成員共同完成的作品

百村百事博物角：用畫筆與數(shù)字定格古村記憶

隊員們運用數(shù)字技術(shù)繪制精細(xì)的村落地貌圖，在此基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)孩子們開展 “古村打卡”。隊員們結(jié)合前期摸查的村落特色，比如當(dāng)?shù)鬲毺氐霓r(nóng)耕習(xí)俗、傳統(tǒng)手工藝等，反復(fù)打磨教案內(nèi)容，將其帶入課堂，既注重專業(yè)性又兼顧趣味性，還特意融入互動環(huán)節(jié)，力求讓文化傳承實踐活動既能展現(xiàn)稻坪村的歷史底蘊，又能貼近村民和學(xué)生的生活實際，這個由數(shù)字技術(shù)、孩童創(chuàng)作與鄉(xiāng)土物件共同構(gòu)成的博物角，不僅是村落文化的 “微型展覽館”，更成為連接代際的橋梁 —— 老人在熟悉的老物件中重溫歲月，孩子在自己的畫作里發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美，青年隊員則在數(shù)字與實體的融合中探索文化傳承新路徑。

圖為在古村落地點打卡合影

十五天的實踐，隊員們用腳步丈量古村肌理，用創(chuàng)意激活文化基因。正如實踐隊指導(dǎo)老師所言：“我們不僅是歷史的記錄者，更是傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)譯者，讓稻坪的故事既能留住鄉(xiāng)愁，又能接軌當(dāng)下。” 當(dāng)青年創(chuàng)意遇見古村底蘊，這座明清古村落正在書寫屬于新時代的活化篇章。