作者 | Talk君

大家好，我是talk君

青少年霸凌事件層出不窮，但每次霸凌者都能做出讓人意想不到的舉動(dòng)……

廢棄樓房的灰塵在光線中浮動(dòng)，14歲的賴某某跪在冰冷的水泥地上。她顫抖著試圖保護(hù)自己：

“你們打痛我，我爸爸會(huì)報(bào)警的！”

話音未落，換來的卻是施暴少女刺耳的冷笑：

“你以為我們怕你嗎？又不是沒進(jìn)去過，進(jìn)去十多次了，沒20分鐘就出來了！”

這句回蕩在空蕩樓房里的嘲諷，成了2025年夏天最令人心寒的聲音。

時(shí)間回到2025年7月22日下午3點(diǎn)，四川江油市一處廢棄樓房的隱蔽角落。

15歲的劉某甲因與賴某某的矛盾，邀約13歲的劉某乙和14歲的彭某某，將這位14歲的少女圍困在無人區(qū)域。

接下來的四小時(shí)，賴某某經(jīng)歷了人生中最黑暗的時(shí)光——辱罵、掌摑、踢踹、強(qiáng)迫脫衣（未完全得逞）、逼跪，甚至被一腳踹飛數(shù)米。

施暴者的同伴們舉著手機(jī)，冷眼旁觀這場“表演”，鏡頭忠實(shí)地記錄下一切，仿佛在拍攝一部無關(guān)緊要的街頭短劇。

當(dāng)女兒渾身是傷地回到家中，聾啞母親的世界崩塌了——她無法用語言呼救，只能在眾人面前因極度激動(dòng)而暈倒；父親則跪在地上，向著冷漠的虛空討要公道。

施暴者的狂妄并非空穴來風(fēng)。

警方調(diào)查證實(shí)，15歲的劉某甲確曾因糾紛進(jìn)過派出所，但所謂“十多次”的記錄純屬恐嚇受害人的謊言。

這種對(duì)司法系統(tǒng)的戲謔式挑釁，暴露了未成年人違法成本過低的現(xiàn)實(shí)困境。

當(dāng)霸凌者輕蔑地說出“20分鐘就出來”時(shí)，她們已經(jīng)摸到了法律的“軟肋”——治安管理處罰法對(duì)未滿16周歲者的保護(hù)性條款，反成了施暴者肆無忌憚的“護(hù)身符”。

8月2日晚，當(dāng)施暴視頻在開始在網(wǎng)絡(luò)瘋傳時(shí)，公眾的怒火被點(diǎn)燃。

視頻中那句“進(jìn)去十多次”的囂張宣言，像一把匕首刺穿了未成年人保護(hù)體系的虛偽表象 。

人們不禁要問：是怎樣的法律漏洞，能讓這些少女如此肆無忌憚地踐踏他人尊嚴(yán)？

8月4日，警情通報(bào)最終出爐：對(duì)劉某甲處、彭某某做出治安處罰；兩人均被送往專門學(xué)校接受矯治教育。

但劉某乙因未滿14周歲，僅受到批評(píng)教育，責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。圍觀拍攝視頻的其他未成年人也僅被批評(píng)教育。

面對(duì)公眾質(zhì)疑“為何7月22日發(fā)生案件，到8月4日才通報(bào)”，警方解釋：因涉及人員較多，直至8月2日才將所有涉案人員傳喚到案；傷情鑒定結(jié)果直到8月3日才最終確定。

至于受害者被搶走的手機(jī)，警方稱已找回，但因所有涉案人員均未滿16周歲，無法追究刑事責(zé)任，只能作為行政案件處理。

現(xiàn)行法律框架下，14周歲以下未成年人享有幾乎絕對(duì)的“年齡護(hù)盾”。

《治安管理處罰法》關(guān)于未成年人治安處罰規(guī)定的第十二條規(guī)定，14周歲以下不予行政處罰；14-16周歲原則上不執(zhí)行行政拘留，除非“情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣”。

這也讓13歲的劉某乙?guī)缀醯靡匀矶耍词顾齾⑴c了長達(dá)四小時(shí)的暴力圍毆。

2026年即將生效的新修訂法案試圖彌補(bǔ)這一漏洞，規(guī)定14-16周歲未成年人若“一年內(nèi)兩次違法”或“情節(jié)惡劣”可以依法執(zhí)行拘留。

但對(duì)本案而言，這一進(jìn)步來得太遲。專門學(xué)校的矯治教育效果也備受質(zhì)疑——缺乏刑事處罰效力，矯治后仍可能回歸社會(huì)重蹈覆轍。

賴某某的遭遇不是孤例。

2025年2月，廣東湛江一名智力缺陷的15歲男孩被同學(xué)用拖把擊打頭部、塞入臟布條；

2022年，湖南留守女孩肖某在路邊被連續(xù)扇33記耳光、踹踢16次；

2024年3月，河北邯鄲初中生小光更因長期受欺凌最終被殺害掩埋。

中國青少年研究中心的調(diào)查揭示：53.5%的學(xué)生遭遇過校園欺凌，其中單親、留守、低收入家庭的孩子占比最高。

這些被社會(huì)結(jié)構(gòu)推向邊緣的孩子，成了霸凌者眼中最安全的獵物。

事件最后，賴某某的父親最終選擇沉默：

“希望網(wǎng)友們不要再轉(zhuǎn)發(fā)視頻，以免對(duì)娃兒造成更多傷害?！?/strong>

這句懇求背后，是被打碎的家庭艱難的重建。

當(dāng)被霸凌少女的淚水浸透李白的詩意故鄉(xiāng)，整個(gè)社會(huì)都在等待答案：如何讓“未成年”不再成為施暴者的盾牌、受害者的詛咒？

我們還要用多少孩子的眼淚，才能填補(bǔ)法律與正義之間的鴻溝？

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