一文一理，兩個(gè)第四名。

“同仁村是風(fēng)水寶地！”

五年前，留守女孩鐘芳蓉湖南省文科第四名高考出分那晚，耒陽(yáng)市余慶同仁村“金陵第”祠堂前一如今日人潮涌動(dòng)，鞭炮轟鳴。

那晚的煙花璀璨，龍宇哲沒有親眼見證，彼時(shí)他還在正源學(xué)校初一年級(jí)的教室里埋頭學(xué)習(xí)。

五年過(guò)去，8月2日中午的艷陽(yáng)天里，羅校長(zhǎng)又一次率老師同學(xué)們20多人，帶著恭賀銅匾、華為平板和2萬(wàn)元文軍獎(jiǎng)學(xué)金浩浩蕩蕩走進(jìn)同仁村4組。漫天煙花正為村里留守兒童龍宇哲絢麗歡鳴——高考660分正源學(xué)校第3名、耒陽(yáng)市第4名考取西安交大本博連讀，同仁村鄉(xiāng)親們又一次綻放出驕傲的笑容。

祝賀龍宇哲考取西安交通大學(xué)

村里龍小光、匡廣英夫婦，早年廣東，近年江蘇，一直背井離鄉(xiāng)在外地打工。大兒子龍宇軒、小兒子龍宇哲是由奶奶鐘玉香一手帶大。奶奶日漸年老，近年里則是由姑媽龍頭英一肩挑起來(lái)，照顧他們祖孫倆的日常起居。

龍頭英告訴我們，這兩個(gè)侄子，都是金杯小學(xué)的尖子生。大侄子是以金杯小學(xué)第一名的成績(jī)進(jìn)的公辦初中，后來(lái)沒考到一二中，去長(zhǎng)沙讀了一兩年高中，現(xiàn)在深圳打工。

耒陽(yáng)城區(qū)小學(xué)大規(guī)模分流那年，龍宇哲五年級(jí)，他主動(dòng)要求來(lái)正源學(xué)校，體驗(yàn)這里的“準(zhǔn)初一”。小升初時(shí)，可能是考慮到公辦教育免費(fèi)，家里想送他去三中?！笆俏易约哼x擇的正源，這邊環(huán)境好，讀書氛圍好，爸媽最終也尊重了我的意見?！?/p>

鐘芳蓉學(xué)姐激發(fā)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情 想考好的985

龍宇哲他們這一批學(xué)生經(jīng)歷的正源5+3+4，是在2+4學(xué)制創(chuàng)新基礎(chǔ)上再發(fā)展優(yōu)化，六年級(jí)進(jìn)入準(zhǔn)初一掃尾小學(xué)課本，然后開啟初中課程。簡(jiǎn)單的初中課程在初二之前學(xué)完，跨越無(wú)效的中考復(fù)習(xí)，省出一年時(shí)間提前進(jìn)入準(zhǔn)高一，高中知識(shí)學(xué)四年。

其間，又會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情及自身興趣，在日常課表之外利用晚飯后的午后休憩時(shí)間，以每星期兩節(jié)課的頻率開展培優(yōu)輔偏或是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)。

龍宇哲排在第一位的愛好，就是“愛好學(xué)習(xí)”。上課認(rèn)真聽講之外，“如果上節(jié)課的內(nèi)容都差不多搞懂了，那就會(huì)跟同學(xué)們玩一下，要是沒搞懂的就自己再琢磨琢磨?！?/p>

“一直想著要把它搞懂為止”之外的課余時(shí)間，才輪到閱讀課外書、打乒乓球。學(xué)校的奧數(shù)培優(yōu)，龍宇哲每期都會(huì)參加，從來(lái)沒有覺得課外培優(yōu)占用了自己的玩樂時(shí)間。他說(shuō)課外的閑暇時(shí)間里，“如果不是培優(yōu)的話，我大概也會(huì)學(xué)點(diǎn)別的。嗯，需要什么學(xué)什么。”

選擇正源 愛好讀書

反觀六七年里對(duì)閱讀的喜愛、對(duì)奧數(shù)培優(yōu)的“課外愛好”，龍宇哲高考語(yǔ)文122、數(shù)學(xué)134，無(wú)疑是他從學(xué)習(xí)的樂趣中自然滋長(zhǎng)的應(yīng)有回報(bào)。一心向?qū)W到如此境界，龍宇哲還是到了高三后期才主動(dòng)暫停下課外閱讀的愛好，埋頭沖刺高考。

我們問他學(xué)習(xí)苦不苦，他不假思索地蹦出學(xué)校校訓(xùn)“進(jìn)校即思進(jìn)取，怕苦莫來(lái)正源”，在他看來(lái)，為了“搞懂學(xué)習(xí)上的問題”，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、作業(yè)習(xí)題多，學(xué)習(xí)上吃的每一分苦，都是一種充實(shí)的幸福。

“因?yàn)槟阆胍〉酶叩某煽?jī)，是肯定需要更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，更多的學(xué)習(xí)資料。”

北京勵(lì)志行 吃得苦中苦方為人上人

正因如此，對(duì)于在正源學(xué)校能夠有四年時(shí)間學(xué)高中知識(shí)，龍宇哲坦言，“很有用，多出來(lái)的一年幫助我的高考提了不少的分。”尤其是高中數(shù)學(xué)，他認(rèn)為自己學(xué)得很吃力，完全是靠著對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著興趣，以及“練得比較多”，才最終拿下134的高考分?jǐn)?shù)。高考660的總分，更是他超乎想象的厚積薄發(fā)。

龍宇哲高二高三在正源都能夠穩(wěn)定到年級(jí)前十，時(shí)常問鼎年級(jí)前五。這意味著，放眼整個(gè)耒陽(yáng)，幾人能夠比他學(xué)得輕松？臨近高三時(shí)，正源學(xué)生的高三知識(shí)已經(jīng)學(xué)了三年，龍宇哲還是“考得難就550，考得簡(jiǎn)單可以上600”。

5+3+4高中多一年很有用

這也足以解釋，為什么耒陽(yáng)幾所省重點(diǎn)的高三考生加在一起，600分以上高分人數(shù)遠(yuǎn)比不上正源的116人之多。

多出來(lái)的高中第四年，是龍宇哲消化難題、突破瓶頸，百尺竿頭更進(jìn)一步的一年。到得高三后期，他已經(jīng)從起先的600出頭，穩(wěn)步邁進(jìn)到了630分的區(qū)間。

“一點(diǎn)一點(diǎn)就上去了。”

期間突破瓶頸的過(guò)程，靠時(shí)間去磨合至關(guān)重要，但在埋頭苦讀的奮進(jìn)路上，龍宇哲對(duì)于一路相伴的每一個(gè)良師益友都感念至深。

高考682分與李春并列耒陽(yáng)市理科第一名的李子鑫，在學(xué)習(xí)上樂于跟同學(xué)分享，常常與同學(xué)互相探討數(shù)學(xué)難題，讓龍宇哲獲益匪淺：“那就是我大哥，他各方面都比我強(qiáng)。”

高中成績(jī)及同窗情 師生情

高一高二班主任王大昌老師更是耒陽(yáng)數(shù)學(xué)王牌，“教學(xué)非常好，也非常的認(rèn)真”，而且寬嚴(yán)相濟(jì)，注重勞逸結(jié)合。數(shù)學(xué)134分，龍宇哲篤信大量的練習(xí)功不可沒；王老師通過(guò)觀察分析卻發(fā)現(xiàn)，像他這樣的拔尖學(xué)生若是在此基礎(chǔ)上兼顧一下思考空間，“加強(qiáng)針對(duì)性，有選擇性地做題”，再騰出一些精力去強(qiáng)化思維訓(xùn)練，還可以發(fā)揮出更多潛力。

年級(jí)主任兼高三班主任曾曉輝，“物理講的非常好，還每天比我們高三學(xué)生要起得早，要睡得晚。”

660分的高考分?jǐn)?shù)出來(lái)當(dāng)晚，龍宇哲還特意興奮地回了一趟學(xué)校，和老師同學(xué)們一起見證青麓山畔、凌云塔旁的璀璨煙花。

五年前同仁村里煙花綻放的那一刻，他還在初一年級(jí)教室里埋頭寫題，五年后的煙花再次綻放時(shí)，星空里最絢麗奪目的一簇，已在為龍宇哲他們盛開。

采訪龍宇哲姑媽

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