2025年浙江省高考錄取工作,于8月7日全部結束。共有29.6萬名學子明確了自己的大學和專業(yè),錄取率高達約94%,高等教育大眾化已經(jīng)成為一種必然的趨勢。當然,也有1.9萬名學子,因為高考成績的原因,未能進入大學就讀。
從教育的心態(tài)上看,網(wǎng)友們、老師們、家長們和考生們,最希望錄取到清華大學或北京大學就讀,畢竟清華大學和北京大學才是中國最頂尖的大學。那么,2025年浙江省高考,共有多少考生考上清華大學和北京大學呢,一起來看一看。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,學軍中學教育集團共有83人成功進入清華大學和北京大學就讀,排名全省第一位。浙江省學軍中學教育集團包括:學軍中學西溪校區(qū)、紫金港校區(qū)、海創(chuàng)園校區(qū)、學軍中學教育集團文淵中學、杭州學軍中學余杭學校、學軍中學桐廬學校、學軍中學臨安學校、學軍中學附屬泰順實驗學校,等等。能夠有這么多的考生考上清華大學和北京大學,其實力不容小覷。
鎮(zhèn)海中學教育集團,共有70人考上清華大學和北京大學,排名全省第二位。鎮(zhèn)海中學教育集團旗下的學校,包括鎮(zhèn)海中學、鎮(zhèn)海蛟川書院,以及鎮(zhèn)海中學臺州分校、嵊州分校、甬江校區(qū)、杭州灣分校和湖州南潯分校,等等。鎮(zhèn)海中學是浙江省最尖高中,每年考上清華大學和北京大學的人校,近幾年都在70人左右,是老牌的高中強校。
杭州二中教育集團共有58人進入清華大學和北京大學就讀,錄取人數(shù)排名全省第三位。杭州二中教育集團包括杭州第二中學濱江校區(qū)、東河校區(qū)、錢江學校、富春學校、第一附屬學校、余杭學校、白馬湖學校、樹蘭實驗學校等成員校,等等。杭州二中教育集團的規(guī)模,也是非常有份量的存在。
溫州市樂清知臨中學教育集團,共有35名學子進入清華大學和北京大學就讀,排名浙江省第四位。百年名校溫州中學共有30人錄取到清華北大,排名浙江省第五位。杭州外國語學校、金華一中各有16人晉級清華北大,排名并列浙江省第六位。
諸暨海亮教育集團共有12人被清華北大錄取,排名全省第八位。杭州市蕭山中學、平陽浙鰲高級中學共有10人考上清華大學和北京大學,排名并列全省第九位。共有10所高中,有10人以上的考生成功進軍清華大學和北京大學,可喜可賀。
余杭高級中學共有9人上榜,排名第十一位。紹興一中共有8人晉級,排名第十二位。余姚中學、柯橋中學各有7人榜上有名,排名并列第十三位。魯迅中學共有6人錄取到清華大學和北京大學,排名第十五位。
慈溪中學、寧波中學、溫州育英實驗學校、義烏中學各有5人考上清華大學和北京大學,排名并列全省第十六位。2024年全省共有456人考上清華大學和北京大學,2025年比2024年增加了38人,增長率達到了8.33%,近1/12分之一,再次刷新了浙江省高考錄取清華北大的歷史紀錄,再創(chuàng)輝煌。
總之,2025年高考浙江省共有67所高中494名優(yōu)秀學子成功考上清華大學和北京大學,錄取總人數(shù)僅次于北京市,排名全國第二位。根據(jù)浙江省2024年教育統(tǒng)計公報顯示,全省共有普通高中669所普通高中,有考生考上清華北大的高中學校數(shù)量,占比約10.02%。這反映了哪些顯著特點呢?請容我逐一道來。
從數(shù)據(jù)主體看,突出了各大教育集團及知名高中的錄取情況。學軍中學教育集團以83人位居全省第一,鎮(zhèn)海中學教育集團70人緊隨其后,杭州二中教育集團58人位列第三,這些頭部教育集團的錄取人數(shù)優(yōu)勢明顯,彰顯了其強勁的教育實力。
數(shù)據(jù)分布呈現(xiàn)梯度差異。排名第四的溫州市樂清知臨中學教育集團有35人,第五的百年名校溫州中學 30 人,第六的杭州外國語學校、金華一中各16人,后續(xù)排名的學校錄取人數(shù)逐漸減少,形成了清晰的層次分布。
同時,體現(xiàn)了錄取人數(shù)的集中與分散。有10所高中的錄取人數(shù)在10人以上,而全省共有67所高中有學生考入清華北大,且全省普通高中達669所,有錄取生的高中占比約10.02%,占比約1/10。這說明既有部分學校集中了較多優(yōu)質生源,也有不少學校有零星的優(yōu)秀學生脫穎而出。
數(shù)據(jù)還反映出地域分布的特點,這些有錄取生的高中涵蓋了杭州、寧波、溫州、金華等11個地區(qū),顯示出浙江省內各地均有具備培養(yǎng)頂尖學生能力的高中。整體而言,數(shù)據(jù)全面且層次分明,清晰展現(xiàn)了浙江省高中在頂尖高校錄取上的格局。
浙江省考上清華大學和北京大學人數(shù)多,僅次于北京市的700多人,原因是多方面的,概括起來,主要有以下幾個方面,請注意,這是進入清華大學和北京大學的主要內幕和錄取方式。
第一,高考統(tǒng)招
浙江省的高中教育水平在全國處于領先地位,擁有良好的教育資源和完善的素質教育體系,注重學生創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng),學生整體基礎扎實,在高考中競爭力強,容易取得高分,從而在統(tǒng)招中占據(jù)優(yōu)勢。
第二,強基計劃
浙江民營經(jīng)濟發(fā)達,家長對競賽培訓、科研項目的投入遠超其他省份,形成“家庭——學?!咝!本C合評價、強基計劃的投入模式,使得浙江生源在強基計劃的筆試與面試環(huán)節(jié)占據(jù)雙重優(yōu)勢。
2025 年清華、北大及華東五校強基計劃招生數(shù)據(jù)中,浙江以236人的絕對優(yōu)勢登頂,浙大還通過強基計劃的 “交叉推薦” 機制,將省內頂尖生源向清北輸送。
第三,特殊人才培養(yǎng)計劃
浙江是競賽強省,在五大學科競賽中表現(xiàn)優(yōu)異,2025 年有眾多學生入選清華大學丘成桐數(shù)學科學領軍人才培養(yǎng)計劃、北京大學數(shù)學英才班、清華大學物理攀登計劃、北京大學物理卓越計劃等特殊人才培養(yǎng)計劃。這得益于省內豐富且優(yōu)質的教育資源,一流的師資力量以及濃厚的教育氛圍和家長對教育的高度重視。
第四,國家三大專項計劃招生
浙江省經(jīng)濟發(fā)展相對均衡,貧困地區(qū)較少,國家專項計劃對其影響較小。但高校專項計劃會為省內農村和貧困地區(qū)成績優(yōu)秀的學生提供更多機會,這些學生在良好的教育環(huán)境下也能較好地把握機遇。
第五,高水平運動員及運動隊
浙江積極推動體教融合改革,形成了青少年體育教育的有益探索,如寧波體育運動學校的 “走訓” 模式,幫助學生在取得優(yōu)秀運動成績的同時收獲學業(yè)上的成果,為清華大學輸送了楊倩等 12 名高水平運動員,增加了考上清北的人數(shù)。
第六,其他招生渠道
清華大學美術學院、飛行員招生、核工業(yè)部定向招生等渠道,浙江考生也有一定的優(yōu)勢,這得益于浙江全面發(fā)展的教育模式,培養(yǎng)了學生多方面的素養(yǎng)和能力,使他們在不同的招生領域中都能脫穎而出。
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