常見的五種消極暗示，值得父母警惕。

心理學研究表明，人們通過反復的自我暗示或他人暗示，在潛意識中形成難以消除的心理印記，這些印記將持續(xù)影響我們的認知和行為模式。

這種暗示效應在孩子成長過程中表現(xiàn)得尤為顯著。由于兒童心智發(fā)育尚未成熟，他們對外界信息的吸收和接納程度更高，他們將父母有意無意的暗示轉(zhuǎn)化成自己的想法。

尤其是那些負面、消極的語言，通過日積月累的強化，最終成為孩子難以擺脫的心理負擔。

今天這篇文章我們總結(jié)了常見的五種消極暗示，值得父母警惕：

PART.1

過度的擔憂：“你很脆弱，隨時會受傷?！?/strong>

擔憂是一種很常見的暗示力量。

在日常生活中，父母常常不自覺地陷入過度擔憂的思維漩渦：

擔心孩子犯錯闖禍，擔心孩子是否能夠照顧好自己：擔心孩子在外被人欺負......

長期接收這樣的信息，孩子會不自覺地將其內(nèi)化自我認知的一部分。

孩子活在了父母的擔憂里，他們不僅會感到緊張和壓力，更可能在潛意識里接受"我做不到"的心理暗示。

PART.2

貼標簽：“你身上有很多問題”

孩子身上的很多毛病，有時候也跟外界的暗示有關。

比如，孩子放假在家，不做家務，大人總是一邊打掃一邊抱怨：“懶死了，放假什么都不干！”

孩子聽得多了，他們隨后的行為總會受到這個評價的影響，在家越來越懶散。

實際上，孩子一開始只是沒有養(yǎng)成打掃衛(wèi)生的習慣，并不是他真的天性懶散。但是負面標簽發(fā)揮了消極所用，孩子某些行為，就這樣暗示成了問題。

PART.3

給孩子的能力設限：“你沒有能力做成某件事！”

"你做不到的。"

"別試了，反正也不會成功。"

"我們家孩子沒那個天賦?！?/p>

有多少父母這樣說過或想過？

當孩子在面對困難時，提前退縮，是一種自我設限的表現(xiàn)，可怕的是，父母有時候也會給孩子的能力設限，我們看到了孩子的退縮和失敗，就把他嘗試的機會剝奪了。

每個孩子都有屬于自己的成長節(jié)奏，父母的責任是提供一個安全的環(huán)境，讓他們知道失敗不可怕，重要的是保持嘗試的勇氣。

PART.4

破壞性批評：“你不值得被愛?！?/strong>

破壞性批評往往是以"有條件的愛"為基礎。

當孩子無法達到父母設定的標準時，遭受的往往不是理性的引導，而是對其人格的直接否定。

孩子對情感的感知異常敏銳，他們能從父母細微的語調(diào)變化、轉(zhuǎn)瞬即逝的表情中，精準捕捉到那些失望與嫌棄的訊號。

當代青少年面臨著前所未有的生存壓力：學業(yè)競爭的殘酷性、人際關系的復雜性、社會評價的嚴苛性，這些都在持續(xù)消耗他們的心理能量。

當孩子在外界屢屢受挫時，如果連最應提供情感支持的家庭都變成另一個審判場，父母非但不能成為孩子的心靈避風港，反而讓孩子認為自己毫無價值、不值得被愛。

PART.5

過多的抱怨：“生活就是一團糟。”

父母對生活的抱怨會讓孩子過早背負負面情緒，甚至對世界產(chǎn)生悲觀認知。

大人對待生活的態(tài)度，就是一種教育，父母的心態(tài)是積極還是消極，對孩子的影響是完全不同的。

父母的怨氣，會給孩子的世界蒙上一層灰色。

無論如何，父母都要盡量用快樂的情緒去感染孩子，充滿怨氣的家庭，難以養(yǎng)育出快樂的孩子。

如果你覺得這篇文章不錯的話

歡迎【關注】&【星標】&【轉(zhuǎn)發(fā)】

來源 | 錢志亮工作室

插畫 | 在在

編輯 | 白衣

（全）