近期，青島科技大學經管學院“經略紅藍 定遠力行”實踐團赴家鄉(xiāng)山東省威海市開展暑期社會實踐活動。實踐團成員依托家鄉(xiāng)劉公島紅色文化資源，精心策劃“傳承薪火 共話擔當”師生同上一堂思政課、“穿越烽火 尋跡海防”時代新人說微團課錄制、“數(shù)據建言 活力推介”紅色文旅專題問卷調研三部分實踐內容，深刻感悟甲午戰(zhàn)爭以來的民族斗爭史，探索紅色文化賦能文旅融合的發(fā)展路徑。

追尋紅色足跡，感悟厚重歷史

實踐團成員與指導教師共同登上劉公島，依托當?shù)丶孜鐟?zhàn)爭遺址開展情景式現(xiàn)場教學，同上一堂愛國主義思政課，深化對中國近代歷史的理解與認識，強化“民族復興，強國有我”的責任擔當。

在甲午戰(zhàn)爭陳列館，團隊成員通過歷史文物、圖片及文獻資料，系統(tǒng)了解北洋海軍的興衰歷程?，F(xiàn)場留存的銹跡炮臺、戰(zhàn)艦殘骸及烈士遺物等實物，成為那段歷史的重要見證。實踐團成員表示，通過近距離接觸歷史遺跡，更直觀地感受到歷史厚重，將以史為鑒，堅定前行信念。??

圖為團隊成員認真聽講解員解說

傳承紅色基因，凝聚青春力量

為加強紅色文化傳播，實踐團依托經管學院“時代新人說”青年理論宣講品牌，在劉公島開展“尋跡甲午烽火 傳承紅色基因”主題團課錄制活動。本次團課以甲午戰(zhàn)爭歷史為切入點，結合新時代青年使命擔當，通過“數(shù)據化呈現(xiàn)+沉浸式體驗+青年化表達”的紅色育人模式，實現(xiàn)從“紅色基因”輸入到“青年話語”輸出的紅色教育閉環(huán)，推動紅色文化傳播與傳承。???

?圖為主講人于之琳在錄制團課

團課主講人、實踐團成員于之琳在甲午戰(zhàn)爭紀念館前，結合甲午戰(zhàn)爭時期的歷史背景與先輩抗爭史實進行講解，引導團員在歷史場景中感悟紅色內涵。

團課尾聲，全體實踐團成員在博物館前列隊肅立，集體宣誓“銘記歷史，吾輩自強，強國有我，青春擔當”，以實際行動傳承紅色基因、踐行時代使命。據悉，此次錄制的團課視頻后續(xù)將通過經管學院官方新媒體平臺發(fā)布，進一步擴大紅色文化傳播覆蓋面。???

挖掘紅色資源，賦能文旅融合

為豐富實踐成果，實踐團結合專業(yè)特長，圍繞劉公島“紅色研學+文創(chuàng)消費”主題，聚焦“優(yōu)化紅旅體驗、深化研學產品、智慧導覽升級、非遺活化路徑”等方向開展調研。團隊在景區(qū)流量點設置掃碼易拉寶、意見收集箱，并向游客、景區(qū)工作人員及當?shù)鼐用癜l(fā)放問卷，收集實踐數(shù)據。

本次調研共收回有效問卷200余份，數(shù)據梳理顯示：超八成游客對劉公島歷史展陳、講解服務表示滿意，部分游客建議增加VR重現(xiàn)歷史場景等沉浸式體驗項目；文創(chuàng)消費方面，年輕群體偏好兼具創(chuàng)意與歷史元素的文創(chuàng)產品，中老年游客更關注產品文化深度。調研結果為劉公島紅色文旅體驗優(yōu)化、文創(chuàng)升級提供了參考依據。

此次“經略紅藍 定遠力行”實踐團劉公島之行中，團隊通過實地參觀、團課錄制、問卷調研等形式，深化對甲午戰(zhàn)爭歷史的認知，探索紅色文化與旅游產業(yè)融合發(fā)展新路徑。

實踐團成員表示，將把此次實踐成果轉化為實際行動，在新時代新征程中傳承紅色精神，貢獻青春力量。

來源：青島科技大學 于之琳