8月8日，常州工學院體育場見證了江蘇省體教融合的創(chuàng)新實踐——“5621計劃”田徑項目“一條龍”賽鳴槍開賽。2025年江蘇省“5621計劃”田徑項目比賽創(chuàng)新采用“一條龍”競賽機制，首次匯聚小學、初中、高中運動員，按三個年齡組別同場進行短跑、中長跑、跳躍等項目的角逐。這標志著江蘇體育后備人才培養(yǎng)進入精細化新階段，為系統(tǒng)評估各校訓練水平、精準識別跨年齡段優(yōu)秀苗子、構(gòu)建無縫銜接的人才梯隊提供了前所未有的高效平臺。

2025年，江蘇省體育局以“奔跑吧·少年”青少年主題健身活動為載體，全面深化“5621計劃”體育后備人才培養(yǎng)計劃，通過賽事創(chuàng)新、學段銜接、資源整合與服務升級四大路徑，構(gòu)建起覆蓋全省、輻射區(qū)域的青少年體育發(fā)展新生態(tài)。系列活動的密集開展，標志著江蘇體教融合邁入高質(zhì)量發(fā)展新階段。

項目布局創(chuàng)新：三級賽事鏈激活基層動能

4月，南京打響全省首場青少年賽事“第一槍”——2025年“奔跑吧·少年”江蘇省陽光體育大會暨南京市陽光體育節(jié)校園田徑聯(lián)賽，該賽事吸引76所中小學881名運動員參與，83個田徑小項目通過“校區(qū)市三級聯(lián)動”賽制層層選拔。6月，2025年南京市羽毛球項目“5621計劃”布局學校邀請賽再度升級，12所“5621計劃”布局學校以邀請賽形式檢驗人才梯隊建設成效。兩項賽事首次實現(xiàn)“奔跑吧·少年”品牌與省級項目布局深度綁定，構(gòu)建起普及與提高并重的競賽新體系。

學段貫通實踐：U系列賽事打破成長壁壘

5月，徐州上演跨省協(xié)作范例?！氨寂馨伞ど倌辍?025年蘇皖魯豫省際交界地區(qū)青少年U系列籃球錦標賽匯聚四省十城130余名運動員，以U13-14組別為試點，搭建初中階段貫通培養(yǎng)平臺。賽事首次將“5621計劃”植入省際交界地區(qū)合作機制，為游泳、體操等后續(xù)項目提供跨區(qū)域?qū)W段銜接樣板，實現(xiàn)人才選拔與區(qū)域協(xié)同雙突破。

體教融合深化：政策與育人雙軌驅(qū)動

5月，2025年“奔跑吧·少年”江蘇省陽光體育大會暨“六·一”兒童節(jié)主題健身活動啟動儀式釋放強烈改革信號。奧運冠軍教練現(xiàn)場傳技、校園俱樂部建設座談、多部門聯(lián)合督導等環(huán)節(jié)，凸顯體教政策落地決心。會議提出“堅守校園陣地、拓展運動空間、引入社會資源”三項要求，直指體教融合難點。8月，江蘇健兒閃耀全國陽光體育大會，以“健康第一”理念踐行“以體育人”國家戰(zhàn)略。

公共服務升級：趣味化+家庭化重構(gòu)體驗場景

6月，2025年“奔跑吧·少年”江蘇省陽光體育大會（常州站）紅心向黨·強軍筑夢“海、陸、空三軍”趣味田徑競賽活動開創(chuàng)服務新模式。500組親子家庭在“海陸空三軍”趣味田徑中體驗國防體育融合課程，將紅色教育植入少年兒童運動啟蒙期。此舉通過降低參與門檻、強化家庭互動，使公共體育服務從競技場延伸至社區(qū)家庭，彰顯普惠性體育的本質(zhì)回歸。

當前，江蘇通過四大維度的系統(tǒng)性創(chuàng)新，正將“5621計劃”從項目布局藍圖轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)實績。賽事體系的立體化構(gòu)建、跨省資源的協(xié)同化整合、體教政策的精細化落地、公共服務的場景化延伸，共同勾勒出青少年體育高質(zhì)量發(fā)展的“江蘇路徑”。