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01

這部電影，全世界都該看，尤其是日本人。

最近，《南京照相館》熱映了。

有人跳出來噴：“別給孩子灌輸狹隘民族主義，仇恨教育會讓他們變成偏見的工具人?！?/p>

“當人家都在反思戰(zhàn)爭的時候，我們在宣揚仇恨！”

“任何一部作品，只要不是讓觀眾對戰(zhàn)爭反感，而是產(chǎn)生仇恨某個民族的情緒，就是在宣揚仇恨?！?/p>

02

這套詞，是不是聽著很耳熟？

我想先講個真事，看看到底誰才在搞“仇恨教育”。

1931年“九一八”事變后，一個叫井上清一的日本軍官，被調(diào)去中國打仗。

問題是，人家不想走，他的老婆井上千代子，急得在一旁勸慰讓井上清一趕緊來中國，盡早幫日本實現(xiàn)統(tǒng)治整個東亞的愿望。

井上清一當時已經(jīng)厭戰(zhàn)，不為所動。

結(jié)果某天晚上，井上千代子就干了件驚世駭俗的事，趁老公睡著，自己割喉自盡，還留下了一封遺書，催他趕緊去中國效忠天皇。

日本媒體立馬大肆報道，封她為“昭和烈女”，天皇親自表彰，還拍成了電影。

這一次，井上清一的厭戰(zhàn)思想已經(jīng)蕩然無存，帶著妻子用生命換來的遺書和侵略的野心，氣勢洶洶地來到了中國，制造了震驚中外的屠殺事件：“平頂山慘案”。

井上清一所帶領(lǐng)的部隊，以殘忍的手段，殺害了3000多名平頂山村民，其中大部分都是手無寸鐵的兒童和婦女，包括許多跟他亡妻一樣年紀的少女。

03

事實上，當時日本的許多普通人，在那個時代并沒有“無辜”，即便他們或許并沒有直接上戰(zhàn)場。

無論是通過捐款、制造軍需品，還是做慰安婦，他們的行為，在客觀上支持了侵略戰(zhàn)爭。

更可怕的是，像“大日本婦人會”這樣的組織，竟然一度發(fā)展到擁有千萬會員，幾乎覆蓋了當時日本的大部分成年女性。

她們號召全國女性積極投入戰(zhàn)爭，為日本的侵略事業(yè)吶喊助威。

至今依然有人以“軍國主義”為借口，試圖將日本人民從這種罪責中解脫出來。

但歷史告訴我們，這樣的說法不成立。

日本在侵略過程中，軍國主義的思想，滲透到了社會的每一個角落，成千上萬的人通過各種方式，或主動或被動地參與了這場悲劇。

04

軍國主義不是憑空作惡的，它必須寄生在一個個有名有姓、活生生的人身上。

他們換下軍裝也許是鄰居老王，穿上軍裝就是殺人的野獸。

05

再說個讓人惡心的事，日本宮崎縣有座著名的“八纮一宇塔”，它是用侵略各地搶來的石頭建的，包括南京城墻和孫中山先生中山陵的石頭。戰(zhàn)敗后不但沒拆，還重修了兩次。

2015年有人要求歸還我們的石頭，日本拒絕，還厚著臉皮說：“我們已經(jīng)改名叫和平之塔了?！?/p>

很多人總喜歡說，“鬼子也是被洗腦的”。

沒錯，他們的確是從娃娃抓起的。

張純?nèi)缭凇赌暇┐笸罋ⅰ防飳懙煤芮宄鲜兰o30年代，日本的小學就是小型軍營。

老師像軍官，課堂上教的不是友愛，而是怎么用槍、怎么殺“中國佬”。

連生物課解剖青蛙都成了心理訓練，老師會訓斥學生，“連兩只青蛙都怕，你以后怎么為天皇殺兩百個中國人？”

那些長大穿上日本軍裝、踏進南京的兵，不是“路過殺紅了眼”，而是從小被灌進骨子里的仇恨與蔑視。

這種教育體系里，所謂“有良心的日本兵”，你覺得可能存在嗎？

所以，申奧導演拍《南京照相館》時，把所有日本角色都設(shè)成絕對反派。

有人問他為啥不留一兩個“有點人性”的鏡頭，他滿臉問號：“鬼子就是鬼子，還留啥人性？沒必要洗白。”

歷史上可能有無辜的日本人，但如果沉默的大多數(shù)都站在一邊，歷史的責任就不容忽視。

06

這種骨子里的仇恨教育，今天的日本政府又開始復(fù)刻了。

2025年7月，日本防衛(wèi)廳給全國2400所小學，發(fā)了6100份“兒童版防衛(wèi)白皮書”，明晃晃寫著：中國是日本最大的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)。

6歲的孩子啊，還沒學會算數(shù)，就先學會了誰是敵人。

你說可怕不可怕？

他們的邏輯很簡單：從小灌輸敵我思維，長大后才會心甘情愿地去打仗。

這和上世紀30年代的劇本，一模一樣。

07

有人說，這就是國防教育。

國防是大人的事，非要把啥都不懂的孩子扯進來，這不是國防，是洗腦。

小學階段，本該學的是基本價值觀，結(jié)果卻被灌進敵我思維、戰(zhàn)爭邏輯。

這批孩子長大后，會怎么看中國？

歷史已經(jīng)給過答案。

08

這幾年，中國強起來了，不少人對日本有了“刀槍入庫，馬放南山”的幻覺，“時代不同了，不要總提歷史?！?/p>

甚至有人替日本辯護： “現(xiàn)在的日本人不該為祖輩的事負責?！?/p>

可你看看人家，日本不僅不反省，還把南京大屠殺，美化成“南京事件”；

731，他們說“不存在”；

東北燒殺搶掠，他們也否認。

還花大價錢在中文互聯(lián)網(wǎng)上請人洗地，美化形象。

現(xiàn)在，還公然給小學生灌輸“中國是敵人”。

更可笑的是，一些國人真的吃這一套，拿日本漫畫、二次元文化當理由，替日本說話；甚至攻擊中國的崛起是“破壞亞洲和平”。

這就是典型的：別人已經(jīng)拔刀架你脖子上，你還幫他磨刀。

這是天真的善良，還是自取其辱呢？

09

歷史不是過去的事，它是現(xiàn)在進行時。

甲午戰(zhàn)爭、九一八事變、南京大屠殺……哪一次不是全民押注國運？

日本是個島國，地震、火山、臺風不斷，他們早就把向外侵略寫進了生存邏輯。

以前是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來還會是這樣。

他們的隱忍，不是放棄，而是等機會更狠地下手。

所以，不存在什么“忘掉仇恨”，當然我今天也不是為了宣揚仇恨。

因為仇恨就是歷史，它一直在。

只要“八纮一宇塔”還立著，只要防衛(wèi)白皮書敢送進小學生的書包，我們就有理由保持清醒和戒備。

10

戰(zhàn)爭從來不只是炮火，還有輿論戰(zhàn)、文化戰(zhàn)、記憶戰(zhàn)。

仇恨不是目的，清醒才是。

因為忘記過去，就等于為下一場悲劇，簽字蓋章。

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