很多學(xué)生覺得有些英國(guó)大學(xué)喜歡搞創(chuàng)收，大班教學(xué)，反向勸退，體驗(yàn)會(huì)變差，覺得這種學(xué)校不好。當(dāng)然，如果從體驗(yàn)度的角度來說，可能有些學(xué)校的確差點(diǎn)意思。

但你換個(gè)角度去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，懂創(chuàng)收的英國(guó)大學(xué)是真的香，一般這種學(xué)校排名是好的，二是中國(guó)學(xué)生喜歡的，所以校友力量是龐大的，三是學(xué)校不需要完全依賴政府那邊的撥款，所以會(huì)把更多名額給中國(guó)學(xué)生，相對(duì)來說申請(qǐng)難度也會(huì)調(diào)低。這種學(xué)校還不香嗎？

今天我們聊下，為什么說好的英國(guó)大學(xué)一定是懂創(chuàng)收的？

No.1 好的學(xué)校也需要打榜，推廣維護(hù)的！

英國(guó)大學(xué)的經(jīng)營(yíng)模式和國(guó)內(nèi)的大學(xué)不一樣，國(guó)內(nèi)的大學(xué)985或是211或雙一流都給你拆分好了，不同檔次的學(xué)校拿到的經(jīng)費(fèi)不一樣，而且國(guó)內(nèi)的大學(xué)不依賴全球這邊的生源，基本自給自足了。

但英國(guó)的大學(xué)不一樣，人家教育本身就是支柱產(chǎn)業(yè)，政府那邊的給的撥款逐年還是減少的，學(xué)校需要自己去搞定市場(chǎng)，去和業(yè)界深度綁定，去用自己本身科研或項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)去盈利的。只有學(xué)校自己運(yùn)營(yíng)不是虧損的情況下，學(xué)校才能把更多的費(fèi)用花在學(xué)校聲譽(yù)度的運(yùn)營(yíng)上。

英國(guó)這邊也沒辦法像國(guó)內(nèi)那樣，靠本土生源就能完成自給自足，人家主要是靠吸引，吸引eu的生源，吸引全球的生源，國(guó)際學(xué)生占比超過60%的，而要保持這種吸引，學(xué)校每年就需要在海外各個(gè)市場(chǎng)做一定比例的市場(chǎng)投放的。尤其是中國(guó)，人家知道我們看重qs排名，所以會(huì)配合打榜，主動(dòng)維護(hù)自身排名，排名提升會(huì)第一時(shí)間主動(dòng)去更新。

就好的學(xué)校，一定是會(huì)懂得維護(hù)自己排名的，有了這個(gè)，后續(xù)的生源也就有了一定的保證。而學(xué)校本身也追求這個(gè)，這不是另類的雙向奔赴嗎？

No.2 懂創(chuàng)收的學(xué)校，學(xué)術(shù)研究水平一定是強(qiáng)的！

學(xué)校和企業(yè)是一樣的，就問你們，一個(gè)企業(yè)如果不盈利的，年年虧損的話，你覺得在這種企業(yè)里面的員工，有幸福指數(shù)可言嗎？肯定不能，大概率一堆破事，小事給你弄成大事，效率也低。

學(xué)校也是一個(gè)道理，如果一個(gè)學(xué)校不盈利，年年虧損，出現(xiàn)財(cái)政危機(jī)。首先學(xué)校就會(huì)裁員，減少那種年年虧損的課程。其次，這種學(xué)校一般招生都出問題，而招生出問題的學(xué)校一般吸引力都不足，并且會(huì)惡性循環(huán)下去。再有就是留不住人，好的師資，肯定會(huì)因?yàn)榇龅膯栴}有其他想法，別的學(xué)校一挖，牛一點(diǎn)的導(dǎo)師肯定跑。四是，你就別想獎(jiǎng)學(xué)金什么的，學(xué)校自己都差錢。

其實(shí)影響的層面還有很多，如果學(xué)校是懂創(chuàng)收的，本身學(xué)費(fèi)能滿足學(xué)校運(yùn)營(yíng)，業(yè)界還有正常的捐贈(zèng)，外加自身也夠硬和業(yè)界的聯(lián)系是拉滿的，經(jīng)常有項(xiàng)目交流互換，彼此有背書。那這種學(xué)校一定能聘請(qǐng)到更頂尖的教授，提供更好更先進(jìn)的設(shè)備，你會(huì)體驗(yàn)到更好的實(shí)驗(yàn)室和圖書館，享受更好的待遇，比如華威那種學(xué)校，人家人手給你發(fā)個(gè)ipad，就問你土豪不土豪吧。學(xué)校超級(jí)懂吸金的。

只有學(xué)校創(chuàng)收到了，教授和其他教職員工才能被分潤(rùn)到，很多項(xiàng)目組才有經(jīng)費(fèi)繼續(xù)堆科研，堆學(xué)術(shù)成果。才能把學(xué)校的整體實(shí)力給搞上去，這樣才能吸引到更優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。形成正循環(huán)。你看那些牛的學(xué)校后面崩掉，基本都是經(jīng)濟(jì)出狀況了。

No.3 懂創(chuàng)收的學(xué)校會(huì)把學(xué)生當(dāng)用戶一樣關(guān)懷！

就越懂創(chuàng)收的學(xué)校，一定是愿意砸錢的，羊毛出在羊身上也不是壞事，最起碼你這一年或三年都能在學(xué)校把該得到的東西都拿到。

比如獎(jiǎng)學(xué)金一定是豐厚的，其他學(xué)校比如利茲，利物浦這種給1000元的陽光普照獎(jiǎng)學(xué)金，人家華威和Bristol能給6k英鎊的這種大額獎(jiǎng)學(xué)金。還有就是設(shè)備上，學(xué)校不差錢了，就定期就給你更新了，經(jīng)常去給你蓋新的樓，去維護(hù)了，你看ucl，主樓都裝修好幾年了，就是不差錢，人家把得到的經(jīng)費(fèi)都用在校園建設(shè)升級(jí)上。你其實(shí)享受到了學(xué)費(fèi)配套的待遇。

還有就是學(xué)校在career這塊一定是給力的，學(xué)校很多課程一定是懂怎么貼近行業(yè)，怎么吸引和企業(yè)和的，以及怎么提供更多就業(yè)就會(huì)去的。學(xué)校會(huì)專門在業(yè)界挖人去請(qǐng)大牛來配合你這塊。本身的career fair資源也會(huì)給你拉滿。行業(yè)講座、case study以及真實(shí)的商業(yè)案例會(huì)更加趨近于版本的更新，而不是很多國(guó)內(nèi)學(xué)校那種，學(xué)的都是過去式，是陳舊的東西，英國(guó)大學(xué)這塊起碼很好，更新迭代很快。

總了個(gè)結(jié)：整體來說，學(xué)校懂創(chuàng)收的確在很多維度方面是好事情，除非你是那種特別佛系的學(xué)生，就喜歡比較清流的那種留學(xué)模式，那你可能選擇杜倫或巴斯這種類型的清流學(xué)校即可。規(guī)模也小，創(chuàng)收痕跡不明顯，適合小范圍自給自足那種。

如果你整體來說，是追求性價(jià)比的，是偏愛功利留學(xué)的。是想自己所在的學(xué)校排名最起碼是堅(jiān)挺的，學(xué)校的設(shè)備是維護(hù)過的，不是那種都被擼到快淘汰的。從這些角度來說，懂創(chuàng)收的學(xué)校各方面都會(huì)滿足你。當(dāng)然，就像前面說的，這類學(xué)校也會(huì)有自己的缺陷，你能感受到明顯的副作用是學(xué)校擴(kuò)招一年比一年猛，原計(jì)劃招生40人，三年后估計(jì)班級(jí)規(guī)模到120人了，可能不得不分第二個(gè)班了，像伯明翰這種就人多了就分兩個(gè)班輪流給你弄課時(shí)的。

ps：你有沒有發(fā)現(xiàn)，英國(guó)這邊懂創(chuàng)收的學(xué)校，基本都是那些紅磚學(xué)校，然后整體排名還挺好的綜合大學(xué)。像曼大，謝大，伯明翰，布里斯托，格拉這種，都很會(huì)搞創(chuàng)收。好點(diǎn)的學(xué)校像ucl和華威也一樣，都是懂怎么學(xué)生想要什么的。