8月1日到7日，2025年國際跳棋世界杯分站賽暨第四屆“新泰杯”中國國際跳棋公開賽在山東省新泰市舉行。來自成都的13歲棋手匡陳一，勇奪100格U14男子組冠軍。

更讓圈內(nèi)都驚訝的是，他在首日第二輪的比賽中，戰(zhàn)勝了五屆世界冠軍得主、目前世界等級分排名第四的選手亞歷山大·施瓦茨曼，也創(chuàng)造了中國男子棋手第一次在正式的國際比賽中戰(zhàn)勝世界冠軍的歷史。

匡陳一今年剛剛13歲，是成都市七中育才學(xué)校匯源校區(qū)的一名學(xué)生，9月份就要邁入初二。據(jù)學(xué)校老師介紹，匡陳一不僅棋藝優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上也非常優(yōu)異，成績位于年級前列。

很多家長都好奇，匡陳一是怎么開始學(xué)國際跳棋的，又是如何平衡愛好和學(xué)習(xí)的。我們也帶著其他家長的疑問，和匡陳一的媽媽陳女士聊了聊。

比賽畫面顯示，盡管對手年齡超過自己很多，經(jīng)驗(yàn)也超過自己很多倍，但13歲的小匡同學(xué)坐在世界冠軍亞歷山大·施瓦茨曼面前時，非常冷靜從容。

這也是匡陳一的媽媽陳女士最為兒子感到開心的一點(diǎn)，“比起成績，更希望這樣的經(jīng)歷也讓他的心態(tài)更加成熟?！?/p>

陳女士說，小匡是6歲開始接觸國際跳棋的，那時他剛進(jìn)入鹽道街小學(xué)卓錦分校，在學(xué)校的特色課程上第一次見到了這個新奇的棋種，回家就對爸爸媽媽說，自己想要看國際跳棋的書。

小匡的爸爸雖然對下棋有一些了解，還教過幼兒園時候的小匡下象棋，但是對這個在中國還相對小眾的國際跳棋卻幾乎一無所知。“那時候沒有現(xiàn)在這樣的軟件，國際跳棋書籍主要還是在專業(yè)小圈子里流行，我們只好通過各種方式去淘舊書?！睘榱藵M足小匡的愿望，爸爸媽媽淘了很多舊書，其中有不少還是用俄語等國際跳棋運(yùn)動發(fā)展比較好的國家的語言寫的。

匡陳一10歲繪畫表明成為國際特級大師的志愿

一開始，父母還擔(dān)心外語書籍小匡不能看懂，沒想到小匡卻說自己看得懂，“我一直都覺得很神奇，那些外語書籍大人閱讀都有困難，他居然憑興趣看懂了，還指著書上的戰(zhàn)術(shù)圖跟我說，媽媽，書上這樣走（棋）很好?！标惻空f。后來，小匡的爸爸也跟他一起學(xué)，順便給兒子當(dāng)陪練。

正好那一年，成都棋院與鹽道街小學(xué)卓錦分校在端午節(jié)開展趣味活動，讓小朋友們集體對戰(zhàn)棋院老師?？镪愐粚ι系氖浅啥计逶旱母呒壗叹毟呱ǎ彩钱?dāng)天唯一一個贏了高教練的孩子。高教練對這個棋風(fēng)很穩(wěn)，幾乎沒有犯錯的小朋友印象深刻，活動結(jié)束就問小匡，暑假要不要來棋院聽幾次課。

那時候進(jìn)入成都棋院的選手大都是10歲以上，而小匡才6歲?！爱?dāng)時我們其實(shí)非常猶豫，一是因?yàn)槲覀兗揖嚯x棋院較遠(yuǎn)，不太好接送，二是我們對教育其實(shí)比較‘佛系’，放假也沒給孩子報(bào)培訓(xùn)班的習(xí)慣，三是擔(dān)心當(dāng)時去上課的話，一節(jié)課3個小時，對一個孩子來說壓力還是很大的，而且那里都是比較大的孩子，沒有小匡的同齡人?！?/p>

試了三次課，高教練問小匡還想不想繼續(xù)學(xué)，“孩子說他想學(xué)，我們做父母的當(dāng)然也就支持了?！标惻勘硎尽?/p>

從那以后，小匡就成了高教練最小的弟子，開始接觸專業(yè)訓(xùn)練。

進(jìn)入成都棋院后，小匡在國際跳棋上的天賦逐漸展露。

2021年，小匡獲得全國國際跳棋青少年錦標(biāo)賽U11歲組男子個人冠軍。2023年，他連續(xù)獲得全國國際跳棋團(tuán)體錦標(biāo)賽100格少年混合團(tuán)體賽冠軍、2023年國際跳棋世界杯分站賽暨第八屆“星球杯”中國國際跳棋公開賽U14男子組冠軍、2023年“新泰杯”中國國際跳棋公開賽100格U14組男子組冠軍。2024年，他在國際跳棋世界杯分站賽暨第九屆“星球杯”中國國際跳棋公開賽再次獲得冠軍。

今年，他又在首屆“三三杯”全國國際跳棋公開賽和亞洲國際跳棋團(tuán)體錦標(biāo)賽中國隊(duì)選拔賽中獲得冠軍，同時也獲得了代表中國隊(duì)參加亞洲賽的資格。

8月再次獲得的這個冠軍，代表著他已經(jīng)在國際跳棋世界杯分站賽獲得“三連冠”。

談到小匡的成績，陳女士說，“我始終不認(rèn)為他是‘天才型選手’，我覺得是因?yàn)樗旧韺@個棋特別感興趣，在這上面花的時間比別人要多，一點(diǎn)聰明加上很多努力，才取得了這樣的成績?！?/p>

陳女士介紹，在小學(xué)期間，除了上課，小匡每天都要練棋半個小時到一個小時。“我和他爸爸一直堅(jiān)持快樂成長，孩子想學(xué)就繼續(xù)學(xué)，不想學(xué)了就停，但是孩子始終都很快樂很享受，從來沒有說過不想去上課了。”

當(dāng)然，小匡的比賽成績也有過起伏時期。不過，父母和教練，都沒有給過他太大壓力?！熬退惚荣愝斄?，大家也不會覺得天塌了，即使傷心一陣，但過后咱們就反思總結(jié)嘛。”

就是在這樣的氛圍中，陳女士也逐步看到了小匡的成長。有一次比賽小匡沒發(fā)揮好，一位前輩運(yùn)動員跟他分享了自己的心得，小匡回家給父母轉(zhuǎn)述了那個運(yùn)動員的話和自己的想法?！八D(zhuǎn)述的時候，我們就覺得，他好像真的明白了那些道理，當(dāng)時就感到很欣慰?！?/p>

在面對孩子的愛好特長時，很多家長都糾結(jié)興趣愛好和學(xué)習(xí)的平衡問題。

陳女士表示，雖然自己和愛人要求小匡優(yōu)先平衡成績，但也沒有讓小匡放棄下棋，更沒有在學(xué)習(xí)和下棋上提出什么“目標(biāo)”?！八膶W(xué)科成績也有過起伏，但是我們并沒有說過必須要達(dá)到一個什么樣的成績才行。我和他爸爸有時都覺得現(xiàn)在的課程還是挺難的，所以還是希望他盡自己最大的努力，能考什么樣就什么樣。”

在下棋上，他們也沒有想過讓孩子成為專業(yè)運(yùn)動員，夫妻倆平時跟小匡說的最多的就是，學(xué)習(xí)好好學(xué)，下棋好好下，等到上了大學(xué)，再看自己想走哪一條路?！昂⒆舆€小，未來有很多的可能性，不應(yīng)該在這么小的時候就把孩子的未來限制了。”

對于小匡取得的成績，父母十分感謝學(xué)校的支持。陳女士介紹，小匡經(jīng)常需要請假參加比賽，但比完賽后補(bǔ)課程的時候，班主任和任課老師都是隨時響應(yīng)，配合小匡的時間。“包括這次出國比賽，走的因公出國，手續(xù)特別繁瑣，學(xué)校本身都放假了，但是老師們又跑回來一直幫我們跑各個部門蓋章簽字，而且是在成都最熱那段時間。”

“他的老師曾經(jīng)說過一句特別好的評價：下棋這件事，沒有改變他的本真，而是增加了本質(zhì)。我們也一直是這樣想的，希望下棋這個事情沒有給他增加負(fù)擔(dān)，不會成為他不得不去做的一個事情，而是因?yàn)橄矚g和快樂才下棋，并因?yàn)橄缕迦松矢S富一些?！?/p>