1962年這一年，是李敏和孔令華最幸福的一年了。因為在這一年，他們擁有了自己的第一個孩子，也就是兒子孔繼寧。

而孔繼寧這個名字，正是最愛他的外公毛主席給起的。本來孩子的名字應(yīng)該是爸爸媽媽給起的，但是李敏和孔令華堅持讓爸爸給起名字。

孩子出生后，李敏和孔令華感覺到前所未有的幸福。如何教育孩子成長，也成為了李敏和孔令華的課題。養(yǎng)大一個孩子容易，養(yǎng)好一個孩子就很困難了。

而李敏，也決定偷師爸爸，用爸爸教育自己的方式來教育兒子。這不，在小寧寧長大一些后，就發(fā)生了一件事情，讓李敏非常重視。

1965年的一天上午，毛主席一家一起乘車外出。因為要去的地方要走長安街，路過天安門，所以大家一路上也很是期待。

不一會兒，車子便行駛到了天安門這里?？吹教彀查T后，3歲的小寧寧特別高興，于是轉(zhuǎn)身和抱著自己的媽媽開了一個玩笑：

“媽媽，外公就住在天安門里邊吧?！?br/>

其實小寧寧當(dāng)然知道外公不住在這里，而是住在中南海，只不過平時大家都這么說，所以小寧寧聽到后，也就這么說了。

聽到小寧寧的話，同車的江青有些著急，連忙說道：

“怎么說話呢？”

李敏聽到后，才意識到兒子的話有些魯莽了。當(dāng)然，李敏知道兒子只是開玩笑，沒有其他意思，于是也立馬解釋小寧寧也是聽了別人的話開玩笑的。

也是這件事情，讓李敏意識到了教育兒子，一定要從點點滴滴開始教育，絕對不能讓小寧寧覺得自己是特殊的，覺得自己的家庭是特殊的，也不可以亂說話。

在小寧寧長大一些后，李敏便開始教育兒子，一定不可以打著外公的旗號辦事說話。要忘記自己的外公是毛主席，要把自己當(dāng)成一個普通人對待。

而孔繼寧也深受媽媽的教育，在處理事情和許多選擇上都堅持依靠自己奮斗。在上學(xué)期間，孔繼寧從來不和任何人說自己的身份。所以很多人都不知道他是誰。

包括上大學(xué)之后，在畢業(yè)即將分配的時候，孔繼寧也是決定去基層工作，腳踏實地開始。而按照成績，孔繼寧是可以分配到很好的單位的。

于是，學(xué)校注意到了孔繼寧。發(fā)現(xiàn)他成績這么好居然甘愿分配基層。直到學(xué)校去了解了，才知道孔繼寧原來就是毛主席的外孫。這讓所有人大吃一驚。

可以說，李敏的教育是成功的。這也得益于她將爸爸當(dāng)作榜樣。在李敏小的時候，爸爸媽媽就教育她一定要憑借自己的努力學(xué)習(xí)和生活。

而李敏也是這么做的，不管是報考大學(xué)還是工作，李敏從來沒有搞特殊走后門。如今兒子孔繼寧的成長，李敏也是這么做的。這種美好的傳承和教育，一定會繼續(xù)流傳下去的。