樂雅仙小

萌新啟航

南師附中仙林學(xué)校小學(xué)部

一年級小萌新入學(xué)指導(dǎo)手冊

親愛的樂雅小萌新和爸爸媽媽們：

歡迎加入樂雅仙小這個(gè)溫暖的大家庭！

從今天起，讓我們一起，把 “快樂” 種成會咯咯笑的花朵，把 “優(yōu)雅” 養(yǎng)成會沙沙唱歌的小樹！

準(zhǔn)備篇：開開心心上小學(xué)

一、揮舞“心情魔法棒”，點(diǎn)亮入學(xué)小期待

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“探秘新家”望遠(yuǎn)鏡。快快拿出“望遠(yuǎn)鏡”（手機(jī)）！微信搜索關(guān)注 “南師附中仙林學(xué)校小學(xué)部”公眾號。和寶貝一起開啟“探校之旅”：看看學(xué)校里那些有趣的活動(dòng)照片和視頻吧！一起驚嘆： “哇，這個(gè)操場像大草原一樣寬闊！”“這個(gè)活動(dòng)看起來像魔法一樣好玩！” 讓好奇的小火苗和期待的小星星在寶貝眼里亮起來！

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成長小勇士”加冕禮。多給寶貝戴上“勇氣小花環(huán)”： “恭喜你，成為光榮的小學(xué)生啦！真了不起！” “看，你長大啦，是小勇士/小公主啦！”千萬別說 “上了小學(xué)就不能玩了” 或者 “再不聽話告訴老師” 這樣的話給寶貝的期待“烏云”哦！我們要一起讓寶貝愛上這座充滿魔法的學(xué)習(xí)城堡和城堡里的老師們！

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魔法小電臺”——大聲介紹我自己。假期里，請寶貝準(zhǔn)備一段1分鐘左右的“魔法小廣播”（自我介紹）。內(nèi)容可以亮出名字，分享自己的小愛好（比如喜歡畫畫、喜歡恐龍、喜歡跑步……）。幼小銜接時(shí)，這“小廣播”一播放，新朋友馬上就能認(rèn)識你這位可愛的新伙伴啦！

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“閃亮登場”小名牌。請寶貝用 A4紙大小的彩色卡紙，親手設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)一無二的姓名席卡！名字請寶貝自己寫（歪歪扭扭也超有魅力，那是努力的魔法印記?。?。周圍可以畫上最喜歡的小動(dòng)物朋友、小花小草，或者代表自己的小符號，幼小銜接和開學(xué)后放在桌上，就像點(diǎn)亮一盞“認(rèn)識我”的小燈籠，老師和小朋友很快就能叫出你的名字啦！

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“家”的奇妙變身。收起小寶寶的玩具（告訴它們“休息一下，等小主人放學(xué)回來”）。把好看的繪本、故事書請到容易拿到的“寶座”上。慢慢調(diào)整“時(shí)間魔法陣”： 把時(shí)間分成 “學(xué)習(xí)魔法時(shí)間”（安靜專注）、“歡樂游戲時(shí)間”（自由探索）、“甜甜充電時(shí)間”（休息放松）。讓家里處處飄著“我們的小學(xué)生”的神奇氣息！

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上學(xué)路“安全小錦囊”。開學(xué)前，帶寶貝走一走這條通往“魔法城堡”的小路（上學(xué)放學(xué)路線）。認(rèn)認(rèn)路上的“老朋友”： 那棵特別的大樹爺爺、那家熟悉的便利店……牢牢記住安全魔法：過馬路，"紅燈亮，像小士兵一樣站定！綠燈亮，穩(wěn)步走過斑馬線！”騎電動(dòng)車，“安全頭盔就是我們的‘保護(hù)小盾牌’！爸爸/媽媽和寶貝，必須都要戴好！ 我們都是了不起的安全小衛(wèi)士！”

二、探秘寶貝的“魔法百寶箱”（小書包）

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專屬學(xué)習(xí)小天地，魔法能量在此聚集。在家里準(zhǔn)備一個(gè)書房或找一個(gè)安靜、光線好的小角落，給寶貝準(zhǔn)備一張專屬小書桌和一個(gè)小書架。告訴寶貝，這可是ta自己學(xué)習(xí)、閱讀、施展學(xué)習(xí)魔法的秘密基地！

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“探險(xiǎn)”好伙伴——結(jié)實(shí)小書包。選一個(gè)輕便的雙肩包（拉桿書包不方便哦），肩帶要寬，后背要透氣。書包上務(wù)必貼上名字、班級和家長電話。里面常備水杯和小雨傘。避免多功能、太花哨的款式，它們可是會悄悄偷走寶貝的注意力小精靈！

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安靜的“文具小管家”。準(zhǔn)備一個(gè)布筆袋或簡單塑料文具盒（金屬的掉地上會“哐當(dāng)”嚇一跳，不推薦哦）。小管家肚子里面裝什么？5-8支削好的HB鉛筆（六棱的更容易抓握，寫字不費(fèi)勁）。一把15-20厘米的透明直尺（看得清，量得準(zhǔn)）。一塊方方正正的4B橡皮（擦得干凈，沒香味沒圖案，專心學(xué)習(xí)）。卷筆刀是“家用小助手”，放在家里用，不陪書包去學(xué)?！疤诫U(xiǎn)”。

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文件袋“分類小能手”。準(zhǔn)備3-4個(gè)A4大小的拉鏈?zhǔn)酵该魑募＝o語文、數(shù)學(xué)、綜合資料分別安個(gè)清晰明亮的“家”，寶貝找起來又快又準(zhǔn)，學(xué)習(xí)不慌亂！

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名字貼“守護(hù)小衛(wèi)士”。準(zhǔn)備一些可愛耐用的姓名貼。貼在寶貝的校服、水彩筆、鉛筆、跳繩……所有容易“迷路”的小伙伴身上！這樣它們就能安全回家，不會和別的小朋友的小伙伴搞混啦！

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活力“能量補(bǔ)給站”——安全小水杯。準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)實(shí)耐摔、開關(guān)方便的水杯（玻璃杯容易“受傷”，不安全哦）。貼上名字標(biāo)簽。每天裝滿溫水，提醒寶貝及時(shí)補(bǔ)充水分，保持活力滿滿！

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活力小健將的“運(yùn)動(dòng)伙伴”——跳繩。準(zhǔn)備1根長度合適的跳繩（小秘訣： 寶貝站直踩住繩子中間，手柄末端大約到腋下高度就剛好）。體育課、課間休息，跳一跳，身體棒，心情好！

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環(huán)保“清潔小隊(duì)長”。每天在書包里放一個(gè)小小的折疊垃圾袋。教導(dǎo)寶貝：自己的小垃圾（紙巾、小紙屑等）請放進(jìn)口袋。放學(xué)后，再請小垃圾們“搬家”到教室的垃圾桶，教室環(huán)境靠大家！

? 這些“探險(xiǎn)伙伴”?

?暫時(shí)留在家里的“安全屋”哦 ?

零食小伙伴：學(xué)校規(guī)定不能帶零食。爸爸媽媽記得讓寶貝在家吃好營養(yǎng)滿滿的三餐，能量儲備足足的！

玩具小寶貝：小學(xué)是學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的“魔法城堡”，玩具寶寶們就安心待在家里，等小主人放學(xué)回來一起玩吧！

電話手表“小信鴿”：原則上不建議帶到學(xué)校。如果確實(shí)需要，必須提前向班主任老師報(bào)備。到校后，需立即關(guān)閉聲音并設(shè)置為上課禁用模式，第一時(shí)間交給班主任老師保管，放學(xué)時(shí)才能取回。

溫馨提示：上面的“魔法百寶箱”準(zhǔn)備過程，一定要邀請寶貝這位“小小魔法師”一起參與！ 一起挑選、一起貼名字、一起整理……這個(gè)過程本身，就是充滿期待和學(xué)習(xí)的奇妙親子時(shí)光，會讓寶貝對自己的“探險(xiǎn)裝備”更熟悉、更愛護(hù)，對上小學(xué)的期待值也UP UP！

成長篇：養(yǎng)成優(yōu)雅小習(xí)慣

一、開啟寶貝的“成長小魔法”

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魔法小鬧鐘，規(guī)律作息能量滿。從現(xiàn)在起，幫寶貝養(yǎng)成晚上9點(diǎn)前入睡的好習(xí)慣。算好上學(xué)路程時(shí)間，定好起床鬧鐘，保證睡飽飽（小學(xué)生需要9-11小時(shí)黃金睡眠哦?。?。仙小通常1:30左右開始下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)，要慢慢調(diào)整節(jié)奏，讓寶貝習(xí)慣中午進(jìn)行適當(dāng)休息（午睡或安靜閱讀），下午精神更充沛！

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小手變靈巧，獨(dú)立達(dá)人就是我。多鼓勵(lì)寶貝學(xué)做力所能及的事：掃一掃地、擦擦桌子、整理小書包、收拾文具、系鞋帶、疊衣服……爸爸媽媽請學(xué)會 “放開手”！ 看到寶貝嘗試時(shí)，忍住總想伸出去幫忙的手。耐心教給方法，讓寶貝的小手越來越能干，小腦袋越來越靈光！

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能量加油站，三餐定時(shí)身體棒。溫馨提醒：小學(xué)里可沒有點(diǎn)心時(shí)間啦！現(xiàn)在開始調(diào)整寶貝的吃飯習(xí)慣，固定好早、中、晚三餐的時(shí)間。營養(yǎng)均衡，吃得飽飽，能量滿滿，才有充足的精力學(xué)習(xí)和快樂玩耍！

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超級小耳朵，認(rèn)真傾聽本領(lǐng)強(qiáng)。和寶貝說話時(shí)，可以請寶貝暫時(shí)放下玩具，小眼睛看著你。說完后，不妨讓寶貝當(dāng)一回 “超級復(fù)述員”，簡單重復(fù)一下關(guān)鍵內(nèi)容。這樣能養(yǎng)成專心聽、聽清楚的好習(xí)慣，聽清要求不迷糊！(這是課堂聽講的重要基礎(chǔ))

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書蟲奇妙夜，故事王國樂無窮。建議爸爸媽媽每晚抽出20分鐘，和寶貝一起讀繪本、講故事。讓寶貝在這段溫暖又奇妙的故事時(shí)光里，慢慢愛上閱讀。讓書本成為寶貝最親密、最會說話的“好朋友”！(堅(jiān)持親子共讀，受益終身)

上學(xué)篇：家校攜手共成長

一、爸爸媽媽的溫馨小貼士

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做寶貝的“知心朋友”

按下“暫停鍵”，聆聽“悄悄話”。放下手機(jī)（比如每天睡前10分鐘），專注地聽寶貝分享校園里的新鮮事、小煩惱和小開心。不急著打斷或批評，多用 “哦？”“真的呀？”“后來呢？” 鼓勵(lì)寶貝暢所欲言。

“情緒小精靈”來了，快說說你是誰。如果寶貝說“不想上學(xué)”，別急著說“必須去！”。試試問：“聽起來你今天有點(diǎn)緊張/擔(dān)心去學(xué)校，是嗎？能跟爸爸媽媽說說在擔(dān)心什么嗎？” 幫寶貝認(rèn)識和表達(dá)情緒，是解決問題的第一步。及時(shí)與老師溝通，共同關(guān)注。

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點(diǎn)燃期待的小火苗

小學(xué)是座奇妙城堡，等你來探險(xiǎn)。“聽說仙小的綜合樓像座大城堡，里面藏著好多神奇的知識寶庫呢！”“你會交到好多新朋友，一起學(xué)有趣的本領(lǐng)！”“戴上紅領(lǐng)巾（成為少先隊(duì)員）的樣子，一定特別神氣！”

坐上時(shí)光機(jī)，看爸爸媽媽的“小勇士”時(shí)光。給寶貝講講你們小時(shí)候上學(xué)的趣事（特別是怎么克服小困難的），讓寶貝知道“長大”意味著更棒、更獨(dú)立，是件值得驕傲的事！傳遞積極向上的價(jià)值觀。

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清晰表達(dá)，做寶貝的“后盾”

變身“行動(dòng)小精靈”，指令清晰不迷路。把模糊的“要乖”“好好聽”，換成具體清晰的指引：“上課時(shí)，小眼睛看老師，小耳朵豎起來聽仔細(xì)哦?！?“下課后，記得先上廁所、喝點(diǎn)水，再去和小朋友開心玩！”"有問題，先舉手。"

“能量加油站”，困難小怪獸一起打。堅(jiān)定地告訴寶貝：“在學(xué)校遇到任何不明白的事，或者需要幫忙，除了告訴老師，也一定要告訴爸爸媽媽！我們一起想辦法，沒有解決不了的難題！

二、爸爸媽媽的放松小錦囊

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收起“放大鏡”，亮出“魔法眼

小蝸牛”慢慢爬，適應(yīng)期很精彩。寶貝剛上小學(xué)，忘帶東西、上課走神、作業(yè)慢一點(diǎn)都很正常！這不是“笨”或“不努力”，是探索新世界的小腳印。每個(gè)孩子的適應(yīng)節(jié)奏不同，請多給一點(diǎn)時(shí)間和耐心，陪ta慢慢走穩(wěn)每一步。

“閃光點(diǎn)”收集器，點(diǎn)亮成長小星星。比起分?jǐn)?shù)和排名，快啟動(dòng)你的“閃光點(diǎn)探測器”！多夸夸寶貝的進(jìn)步：“哇，今天自己記得帶水杯了，真是細(xì)心小管家！” “這道題雖然錯(cuò)了，但你認(rèn)真訂正的樣子，像個(gè)小學(xué)者！” 讓每一點(diǎn)努力都閃閃發(fā)光，關(guān)注過程而非僅結(jié)果。

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松開“媽媽手”，放飛“小翅膀”

“我能行”小勇士，獨(dú)立勛章閃閃亮。小學(xué)是“獨(dú)立小超人”的訓(xùn)練營！鼓勵(lì)寶貝自己整理書包、準(zhǔn)備文具、記作業(yè)、課間照顧自己（喝水、上廁所）。你信任的目光，就是ta最閃亮的勇氣勛章！相信孩子的能力。

“彩虹橋”輕輕搭，一步一步自己走。不是替寶貝飛，而是幫ta搭一座彩虹橋！比如：一起畫張“睡前探險(xiǎn)圖”（整理書包寶藏、擺放明日戰(zhàn)袍、清潔小臉蛋），開始牽著手走，慢慢看著ta自信地獨(dú)自過橋。

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關(guān)掉“比較燈”，點(diǎn)亮“專屬星”

每朵“太陽花”，都有自己開放時(shí)。每個(gè)寶貝都是獨(dú)一無二的小太陽花，綻放的節(jié)奏怎會一樣？避免說“你看那朵花…”，這會吹滅ta的光芒。多看看自家小花苞今天又展開了哪片新花瓣，又向著太陽長高了多少！縱向比較，關(guān)注自身進(jìn)步。

“成長合伙人”，家校攜手力量大。老師和爸爸媽媽是寶貝的 “成長合伙人”！保持積極、開放的態(tài)度，主動(dòng)、真誠地和老師聊聊，了解寶貝在“魔法城堡”里的探險(xiǎn)故事。溝通是為了并肩作戰(zhàn)、分享妙招，共同支持孩子的成長，可不是為了比較誰的寶藏多哦！

三、助力寶貝成為“樂雅小標(biāo)兵”

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變身“能量小超人”，秘密武器藏好啦

魔法充電站，打敗“困困蟲”。根據(jù)上學(xué)時(shí)間，給身體設(shè)定“魔法鬧鐘”！固定睡覺和起床時(shí)間，讓能量槽充滿電（小學(xué)生需要9-11小時(shí)哦）。周末也別讓“困困蟲”偷襲——保持規(guī)律作息，活力滿滿迎接“探險(xiǎn)星期一”！

能量寶石早餐，開啟活力藏寶圖。它是上午在“知識森林”探險(xiǎn)的能量源泉！養(yǎng)成按時(shí)吃飯、吃好早餐、不挑食的好習(xí)慣，把每樣食物都當(dāng)成補(bǔ)充能量的神奇寶藏吧！

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啟動(dòng)“專注力魔法”，收集知識小星星

魔法特訓(xùn)營，玩具怪獸請退散。在家里找一個(gè)安靜、整潔的“魔法特訓(xùn)角”（如：書房）。把會偷偷吸走專注力的“玩具怪獸”請出去！這里是專心修煉（學(xué)習(xí)）的秘密基地，減少環(huán)境干擾。

專注力寶石收集計(jì)劃。剛開始修煉，試試收集15-20分鐘的“專注力寶石” （寫幾個(gè)字、讀一讀課文），然后休息5分鐘（喝點(diǎn)能量水、活動(dòng)下小身體），再繼續(xù)收集！慢慢就能收集更久更亮的寶石啦！

玩轉(zhuǎn)“專注力魔法陣”。玩拼圖迷宮、找不同寶藏、故事回聲筒（聽故事復(fù)述）、指令小旋風(fēng)（聽指令做動(dòng)作） 這些神奇游戲，都是鍛煉專注力魔法的好辦法！

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解鎖“責(zé)任小勛章”，成為榮耀小管家

任務(wù)密碼本，我的事情我加密。教寶貝用小本子或畫密碼圖，記下老師發(fā)布的“秘密任務(wù)”（口頭作業(yè)）。爸爸媽媽開始可以當(dāng)“解碼助手”幫忙看看，慢慢讓寶貝自己掌管這本“任務(wù)密碼本”。

獨(dú)立任務(wù)挑戰(zhàn)賽，啟動(dòng)。鼓勵(lì)寶貝自己挑戰(zhàn)像抄寫魔法符文、朗讀藏寶詩這樣的任務(wù)！遇到“任務(wù)小怪獸”先自己想想辦法，實(shí)在打不過再召喚“家長援軍”。挑戰(zhàn)成功記得自己檢查戰(zhàn)利品（作業(yè)）哦！

家園小騎士，榮耀管家就是我。讓寶貝承擔(dān)家園小騎士的榮耀職責(zé)：飯前布置能量餐桌（擺碗筷）、守護(hù)生命綠芽（照顧小植物）、整理魔法武器庫（自己書桌），培養(yǎng)閃閃發(fā)光的責(zé)任感。

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修煉“自理超能力”，探險(xiǎn)裝備自己管

探險(xiǎn)裝備庫，我的寶物我整理。學(xué)會自己整理“探險(xiǎn)背包”（書包）和“魔法工具袋”（文具盒），按“任務(wù)地圖”（課表）帶齊書本和裝備。認(rèn)識自己的寶物，貼上專屬魔法標(biāo)記（姓名貼）。

生活加速術(shù)，變身敏捷小精靈。掌握快速穿脫“探險(xiǎn)戰(zhàn)袍”（特別是體育課變裝?。?、使用“城堡設(shè)施”（上廁所、洗手）、補(bǔ)充能量液（接水喝水）、整理用餐裝備（收拾餐具）——速度就是超能力！。

時(shí)間沙漏掌控者，告別拖延小妖怪。認(rèn)識魔法沙漏（鐘表），知道課間10分鐘足夠打敗“口渴怪”和“便便獸”（上廁所喝水），做事快！穩(wěn)！準(zhǔn)！ 不讓“拖延小妖怪”搗亂！

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晉升“城堡守護(hù)小騎士”，安全法則記心間

守護(hù)法則第一條“騎士團(tuán)接送令”。放學(xué)必須由 “守護(hù)騎士”（家長）親自接送，小騎士不能獨(dú)自離營！

守護(hù)法則第二條“探險(xiǎn)請假信”。如果生病或有緊急任務(wù)（有事），務(wù)必提前向“城堡指揮官”（班主任）發(fā)送“請假信”！

守護(hù)法則第三條“牢記魔法密語”。讓寶貝牢牢記住“守護(hù)騎士團(tuán)”的聯(lián)絡(luò)密語（家長電話號碼）。

終極守護(hù)法則“原地召喚援軍”。鄭重告訴寶貝：如果放學(xué)沒看到“守護(hù)騎士”，務(wù)必留在“城堡大門”（校門口）或去“守衛(wèi)塔”（傳達(dá)室），召喚“老師指揮官”或“保安守衛(wèi)”用魔法傳音石（電話）聯(lián)系騎士團(tuán)！千萬不能自己踏上歸途！

最后，想對親愛的爸爸媽媽們說：

幼小銜接的核心在于幫助寶貝實(shí)現(xiàn)身心全面適應(yīng)，重點(diǎn)培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、能適應(yīng)的良好習(xí)慣與能力，而非單純追求知識的提前儲備。

成長就像一場長長的旅行，不在于出發(fā)時(shí)跑得多快，而在于每一步都走得穩(wěn)當(dāng)、開心。請相信我們的寶貝，相信我們自己，也相信樂雅仙小這個(gè)溫暖的大家庭！讓我們牽著“小蝸?！钡氖?，一起欣賞沿途的風(fēng)景，自信滿滿地說：“親愛的仙小，我們準(zhǔn)備好啦！”

圖文：課程發(fā)展中心

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