從課堂到職場的華麗轉(zhuǎn)身
夏季的青島,海風(fēng)輕拂,明媚的陽光下,明月海藻世界迎來了一批特別的客人。由青島市文旅局牽頭,青島幼兒師范高等??茖W(xué)校與青島明月海藻集團有限公司攜手舉辦的“青島市紅色研學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)品推介會”在這里圓滿落幕。40余家文旅企業(yè)、高校和中小學(xué)校的代表濟濟一堂,共同見證青島研學(xué)教育的豐碩成果。
“還記得第一次站在企業(yè)展廳里手足無措的樣子……”2025屆畢業(yè)生孔佳回憶道。如今,這位研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生已是上合之珠研學(xué)業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人。她的成長故事,正是學(xué)?!捌放祁I(lǐng)航·研海育匠”人才培養(yǎng)模式的最佳注腳。
通過學(xué)校與上合文旅集團共建的“研學(xué)人才孵化基地”,孔佳在“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)下參與了70多場商業(yè)研學(xué)活動的策劃與執(zhí)行,累計接待1.2萬人次?!澳切┰谡n堂上模擬過的場景,在企業(yè)里都變成了真實的挑戰(zhàn)?!彼χf,“特別感謝‘企業(yè)工單式’教學(xué)項目,讓我提前掌握了從策劃到執(zhí)行的全流程技能?!?/p>
打破圍墻的“深藍(lán)課堂”
“我們一直在思考,如何讓學(xué)生畢業(yè)后就能無縫對接企業(yè)需求?!蔽穆门c廚藝學(xué)院副院長朱福芳站在推介會現(xiàn)場,看著學(xué)生們自信地與各企業(yè)代表交流,臉上露出欣慰的笑容。她介紹說,學(xué)校創(chuàng)新性地將上合文旅等企業(yè)的真實項目轉(zhuǎn)化為教學(xué)模塊,從大一就開始讓學(xué)生接觸實際工作場景。
“《研學(xué)旅行課程設(shè)計》等校企聯(lián)合開發(fā)的課程已成為必修課。當(dāng)其他學(xué)校的學(xué)生還在背誦理論知識時,我們的學(xué)生已經(jīng)在解決企業(yè)提出的真實問題了?!敝旄7疾粺o自豪地說。
企業(yè)爭搶的“香餑餑”
推介會上,孔佳從容地向與會者介紹上合之珠項目,她流暢地講解引得在場企業(yè)代表頻頻點頭。
“這些學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)確實令人驚喜!”多家研學(xué)機構(gòu)負(fù)責(zé)人在會后圍住學(xué)校老師,希望能優(yōu)先錄用畢業(yè)生。明月海藻集團副總裁孫占一感慨道:“現(xiàn)在行業(yè)最需要的就是既懂教育又懂運營的復(fù)合型人才,青島幼師高專培養(yǎng)的學(xué)生正好適應(yīng)了行業(yè)需求?!?/p>
面向未來的育人藍(lán)圖
隨著2025年旅游行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)的出臺,研學(xué)行業(yè)正迎來規(guī)范化發(fā)展的新機遇。青島幼兒師范高等??茖W(xué)校推動成立研學(xué)旅游人才培養(yǎng)聯(lián)盟,致力于打造產(chǎn)學(xué)研一體化的育人機制。
“職業(yè)教育的真諦在于與產(chǎn)業(yè)同頻共振?!敝旄7纪@里忙碌的師生們說,“我們正在構(gòu)建‘校園即景區(qū)、課堂即工坊’的育人生態(tài),為青島建設(shè)‘海洋研學(xué)旅游首選目的地’貢獻力量?!?/p>
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