作者:Rvanka
來(lái)源:任可耐的夢(mèng)想島(ID:Rdreamisland)
《禮記·大學(xué)》有言:“心正而后身修?!?/p>
稚嫩的心靈尚如一方未經(jīng)雕琢的璞玉,父母的手若沾了世故塵灰,便會(huì)在那無(wú)瑕之上留下抹不去的印痕。
我們總以為撐起傘便能護(hù)佑孩子周全,卻不知有時(shí)不經(jīng)意間,竟是我們親手把傘外世界的陰霾引入了那片純凈天空。
以下三樁事,看似無(wú)關(guān)宏旨,卻如靜水流深,無(wú)聲中塑造著孩子一生的品格根基,守住它們,便是最深沉也最高明的養(yǎng)育智慧。
1
切勿讓孩子沾邊成人的恩怨糾葛
陶行知先生有言:“幼兒比如幼苗,培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長(zhǎng)?!?/p>
成人世界那些盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、幽暗難明的恩怨糾葛,如同濃霧,遠(yuǎn)非稚嫩心靈所能辨識(shí)與承受。
過(guò)早浸染其中,純真將被怨毒侵蝕,平和將被戾氣取代。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)貴族之間曾因爭(zhēng)權(quán)結(jié)下世仇。
一位權(quán)貴常在家中憤恨地對(duì)幼子灌輸:“此乃吾家世代之仇讎,刻骨銘心,永志不忘!”
那懵懂孩童,不解其中曲折,卻將父親眼中燃燒的恨意銘刻心底。
待他成年,一次狹路相逢,宿怨驟然爆發(fā),他拔劍相向,終致對(duì)方殞命。
血腥復(fù)仇引來(lái)對(duì)方家族的瘋狂反撲,兩家在連綿血戰(zhàn)中雙雙凋零敗落。
這豈非正是成人戰(zhàn)火最先焚毀的稚嫩心田?
父母播下的怨毒種子,終將在孩子心中長(zhǎng)出最苦澀的果實(shí)。
你以為是教會(huì)孩子“剛強(qiáng)”,實(shí)則是剝奪了其心靈的安寧與純凈。
當(dāng)孩子用你傳授的恨意去丈量世界時(shí),首先被這冰冷尺子劃傷的,往往是他自己柔弱的內(nèi)心。
真正的愛(ài)護(hù),不是將人性的荊棘叢林指給孩子看,而是盡己所能,為其圈起一方免受世故沾染的凈土。
2
別讓孩子觸碰過(guò)度的物質(zhì)攀比
司馬光曾警醒世人:“侈則多欲,君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。”
孩子對(duì)物質(zhì)的認(rèn)知最初源于家庭,成人對(duì)奢侈的每一次艷羨與炫耀,都如無(wú)形之手,在孩子心田播下攀比的種子。
當(dāng)艷羨滑向嫉妒,渴求淪為貪婪,那被銅錢(qián)綠銹侵蝕的童眸,又如何再能感知尋常草木間所蘊(yùn)藏的溫柔與光亮?
西晉巨富石崇,其奢靡攀比之風(fēng)驚世駭俗。其幼子便成長(zhǎng)于這金玉滿堂、處處爭(zhēng)勝的氛圍中。
石崇每每宴客,必令其子侍立一旁,見(jiàn)識(shí)那“珊瑚樹(shù)高下相較”的場(chǎng)面,耳聞“何如我家者”的夸耀。
孩子耳濡目染,小小年紀(jì)便只識(shí)綾羅錦繡,只認(rèn)珍饈玉饌,對(duì)樸素之物嗤之以鼻,只知結(jié)交富貴子弟。
石崇家道敗落后,其子既無(wú)立身之能,更無(wú)安貧之志,昔日攀附之輩早已無(wú)蹤,最終竟流落街頭,在饑寒中默默了卻殘生。
古訓(xùn)如鐘聲回蕩:“攀比之風(fēng),貽害無(wú)窮?!?/p>
父母之愛(ài)子,并非堆砌金玉供其揮霍,而是引導(dǎo)其理解手中一碗熱飯、身上一襲布衣的珍貴。
為孩子屏蔽掉那浮華喧囂,方能令其明白:人的價(jià)值,從不系于外物的華麗,而在于品格的厚重與內(nèi)心的豐盈。
當(dāng)孩子懂得在平凡中挖掘?qū)毑?,他的一生便有了?duì)抗風(fēng)雨的堅(jiān)實(shí)根基,得以在世間安穩(wěn)前行。
3
不要讓孩子過(guò)早接觸“娛樂(lè)場(chǎng)所”
教育學(xué)家早有洞見(jiàn):“孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,深刻塑造著他們的未來(lái)。”
有些父母誤將“見(jiàn)世面”等同于帶孩子出入燈紅酒綠之所。殊不知,成人世界的娛樂(lè)場(chǎng)所,其喧囂與紛繁遠(yuǎn)超孩子心智的承載能力。
孩子或許不解其意,但其氛圍卻如無(wú)形之墨,悄然浸染著那純凈的底色。
真正的開(kāi)闊眼界,是攜子領(lǐng)略山川湖海的壯闊,而非沉溺于聲色犬馬的浮華。
唐代長(zhǎng)安,權(quán)貴子弟中盛行奢華夜宴之風(fēng)。一位官員常在家中大宴賓客,笙歌達(dá)旦,其幼子亦常被允許在廳堂一角玩耍或旁聽(tīng)。
席間觥籌交錯(cuò),言語(yǔ)輕佻,行酒令喧鬧不休。
孩子起初懵懂旁觀,時(shí)日一久,竟也模仿起賓客的放浪形骸,將輕浮言語(yǔ)與酒令視為新奇玩樂(lè)。
父親起初不以為意,反覺(jué)兒子“活潑伶俐”。然而經(jīng)年累月,孩子心思早已不在詩(shī)書(shū),只圖享樂(lè),終日與紈绔為伍。
父親亡故后,他既無(wú)持家之能,又染揮霍之習(xí),萬(wàn)貫家財(cái)迅速散盡,最終落得窮困潦倒,徒留無(wú)盡悔恨。
古人智慧早已明示:“教育之功,貴在防微杜漸?!?/p>
為孩子奠定正直、善良、明辨是非的基石,遠(yuǎn)勝于日后徒然的彌補(bǔ)。
那些有識(shí)見(jiàn)的父母,懂得引導(dǎo)孩子在合適的年紀(jì),接觸真正美好而滋養(yǎng)心靈的事物:在自然山水中感受造物之神奇,在純真友誼里體會(huì)情誼之溫暖。這份守護(hù)的責(zé)任,直接關(guān)聯(lián)著孩子一生的幸福航向與生命高度。
《易經(jīng)》蒙卦有云:“蒙以養(yǎng)正,圣功也?!?/p>
童年僅有一次,童真尤為珍貴。
并非世間所有角落都適宜稚嫩腳步,亦非成人所有規(guī)則都該過(guò)早闖入那純白天地。
愛(ài)子最深者,不是將世故過(guò)早塞入孩子懷中,而是為其開(kāi)辟一方免受塵埃沾染的園圃。
守護(hù)這份與生俱來(lái)的純凈,便是培固他們未來(lái)生命大廈最堅(jiān)實(shí)的地基,這才是為人父母者最清醒的遠(yuǎn)見(jiàn),亦是天地間最無(wú)言卻最深邃的愛(ài)意。
讓孩子的心靈在最初歲月里被美好滋養(yǎng)吧,當(dāng)生命之樹(shù)根基深厚,日后方能無(wú)懼風(fēng)霜,自在舒展,終成一片令人仰望的綠蔭。
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