上級部門發(fā)下來一批廉政建設的宣傳物品,有傳單、招貼畫、書籍、光碟等,要求我們把這些物品全部分發(fā)或張貼出去,并要求將全過程進行視頻錄制,以錄像形式匯報給上級部門。
辦公室俞主任把這事向局里一把手馬局長進行了匯報。馬局長略一思忖,讓俞主任馬上通知幾個副局長,緊急召開一次局長辦公會議,對此項任務予以妥善安排。
馬局長讓俞主任把這件事又向幾位副局長匯報了一遍。
牛副局長首先表態(tài):“這個事情很重要,但一定要注意方式方法,不然很容易給群眾造成誤解,還以為我們廉政方面出了什么問題呢!”
“就是就是!”羅副局長點頭表示贊同,“群眾的眼睛是雪亮的,這話不假!沒有這些宣傳,群眾眼睛就不雪亮了嗎?印刷這些東西就是典型的形式主義……”
楊副主任打斷了羅副局長發(fā)言:“也不能這么說,既然上面要求這樣,一定有這樣的道理!反腐倡廉嘛,是關系到國家興亡的大事,怎么重視也不為過。不過,牛局長說的有道理,方式方法很重要,比如這些反腐敗傳單,就沒有必要到大街上和發(fā)廣告一樣去發(fā),這樣容易引發(fā)干部和群眾關系的緊張……我看完全可以拿上這些傳單到工地上去發(fā)!”
朱副局長接過話茬:“對對對,把這些傳單發(fā)給民工,也不要一張一張去發(fā),要一沓一沓去發(fā)。民工同志們舍不得買衛(wèi)生紙,說不定這些傳單就派上了用場!還有,這些宣傳畫,也不能到處亂貼,我建議貼到公交車上去,讓普通老百姓好好看看,我們對廉政建設這一工作,是多么重視??!”
牛副局長表示同意:“這些處理辦法就非常不錯!”
羅副局長發(fā)言:“這些廉政書籍,我建議送到監(jiān)獄,讓那些勞教人員好好學習學習?!?/p>
楊副局長表示不解:“為什么要送給勞教人員?”
朱副局長說:“送給勞教人員還是有道理的!這些勞教人員中,有不少原先就是手握實權的領導干部……”
楊副局長:“他們不是都進去了嗎?”
“是啊。他們?yōu)槭裁催M去?”朱副局長反問道,“他們就是放松了廉政建設,這才犯了錯誤不是?所以才把這些書籍送給他們,讓他們在監(jiān)獄里好好看看,好好改造,早日做人嘛!”
負責局長會議記錄的俞主任,把局長們對廉政宣傳品的處理意見,記錄了下來:
1、傳單發(fā)給工地民工。
2、招貼畫貼到公交車上。
3、廉政書籍送給勞教人員。
俞主任把處理意見打印好,請馬局長簽字。
馬局長問:“不是還有廉政教育宣傳光碟嗎?”
俞主任說:“是,我準備在局里的大屏幕上輪換播出?!?/p>
馬局長生氣地說:“你這同志,辦事為什么這么莽撞呢?廉政建設,是主要對領導干部而言,一般群眾為啥要搞廉政,這不是亂彈琴嗎?”
俞主任大氣都不敢出:“那怎么辦?”
馬局長說:“你去買幾臺大電視,局長們一人一臺,把光碟發(fā)給他們,讓他們回家去看——這樣也不至于因為忙于反腐敗,耽誤了局里的工作——對了,多買兩臺,退休的那兩位局長,也要好好看看這光碟,退休了,反腐敗不能退休??!”
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