暑假期間，中山火炬職業(yè)技術學院共有238名師生組成18支“百千萬工程”突擊隊、社會實踐團隊，奔赴中山、茂名、潮州等地，精準對接鄉(xiāng)村發(fā)展需求，在鄉(xiāng)村振興的廣闊舞臺上貢獻青春力量，助力區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。

1.“鮮尚生輝”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“鮮尚生輝”突擊隊聚焦生物基高阻隔聚乳酸活性包裝膜制備的理論研究和實踐實驗，以生物降解材料紙張為基材，結(jié)合生物成膜劑、阻氧劑、紫外屏蔽劑等原料，通過進一步研發(fā)制備高阻隔活性涂層，不斷提高涂層性能參數(shù)，使其更好地適應產(chǎn)品的阻隔以及熱封的要求，有效替代部分傳統(tǒng)塑料包材，并推動科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化孵化，培育新質(zhì)生產(chǎn)力。

2.“琺彩華潮”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“琺彩華潮”突擊隊以禮遇金鑲手工坊為載體，創(chuàng)新“非遺+國際化”模式。項目構(gòu)建“工藝體驗、文化研學、設計共創(chuàng)”三維體系。留學生可體驗掐絲琺瑯全流程，參觀文創(chuàng)展廳了解非遺與鄉(xiāng)村振興的融合，參與“非遺×國際”聯(lián)名設計。其特色在于產(chǎn)教融合，將高校教學與工坊實踐結(jié)合；工藝革新采用金屬絲+樹脂輕量化流程；國際化傳播引導留學生通過海外社交平臺分享，形成傳播閉環(huán)。留學生親手創(chuàng)作融合中外美學的作品，從體驗者轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕瘋鞑フ?，有效助力非遺出海與文化互鑒。

3.“智匯青鋒”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“智匯青鋒”突擊隊實踐團針對中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古四村社區(qū)傳統(tǒng)垃圾桶存在的垃圾滿溢清理不及時、分類投放引導不足、人工巡檢成本高等問題，探討引入基于LoRa和Wi-Fi的智能垃圾桶管理系統(tǒng)技術，通過智能垃圾桶的AI圖像識別技術實現(xiàn)垃圾自動分類；結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)平臺實時監(jiān)測優(yōu)化清運流程，集成溫濕度、超聲波傳感器及舵機控制裝置，實現(xiàn)垃圾桶狀態(tài)實時監(jiān)測與自動管理。

4.“藏粵青鋒”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“藏粵青鋒”突擊隊聚焦西藏特產(chǎn)的推廣與賦能，以“選品溯源—產(chǎn)品創(chuàng)新—直播賦能”為路徑，深入挖掘青稞面、牦牛薄脆片、“媽牧”牦牛純牛奶等西藏特產(chǎn)的價值與故事。在選品溯源中，結(jié)合專業(yè)知識理解產(chǎn)品背后的民族協(xié)作與生態(tài)理念；在產(chǎn)品創(chuàng)新上，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，如研發(fā)青稞饅頭，確定青稞粉與小麥粉黃金配比，攻克青稞餅干配方難題；最終通過云端直播進行推廣，各專業(yè)學子協(xié)同合作，展示產(chǎn)品品質(zhì)、講述文化故事，架起粵藏兩地文化與經(jīng)濟橋梁，以實踐助力鄉(xiāng)村振興，詮釋青年擔當。

5.“鄉(xiāng)音寰宇”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“鄉(xiāng)音寰宇”突擊隊錨定茂名電白沉香非遺技藝國際化傳播動能不足、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活力待激發(fā)等核心訴求，依托高校國際化實踐平臺，以留學生團隊為先鋒，攜跨文化傳播視角深入電白腹地。項目直面沉香非遺活態(tài)傳承與國際影響力提升的雙重挑戰(zhàn)，通過“國際傳播+文創(chuàng)賦能”雙軌并行策略，精心設計“從樹到香”全鏈條沉浸體驗（涵蓋沉香采制、手工制作、產(chǎn)業(yè)鏈研學），深度剖析沉香企業(yè)如何支撐地方經(jīng)濟脊梁，并創(chuàng)新性探索荔枝、龍眼與沉香產(chǎn)業(yè)鏈的“果香+木香”融合可能。項目旨在以留學生多元文化背景為天然媒介，激活電白沉香非遺基因，通過多語言文化助推中國傳統(tǒng)沉香文化破圈出海，搭建中外文明互鑒的立體橋梁。

6.“光電智援”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“光電智援”突擊隊是一支深耕基層服務的實踐團隊，以“科技賦能社會、智援民生需求”為宗旨，重點為中山市南朗街道滘心社區(qū)及周邊區(qū)域提供精準服務。團隊通過“科技教學、公益服務、需求調(diào)研”三大模塊，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為惠民實效。在滘心社區(qū)青少年服務中，創(chuàng)新“AI+藝術”教學模式，通過音樂律動、光學實驗、AI動畫生成等課程，讓科技知識直觀可感；在社區(qū)廣場設立“科技公益服務站”，開展反詐科普、心理疏導，手把手教老人用智能機。團隊還聯(lián)合滘心社區(qū)工作人員深入企業(yè)調(diào)研，收集AI應用需求，用光電智慧織就心理健康防護網(wǎng)，讓科技扎根滘心社區(qū)民生，詮釋職教學子“學以致用、服務社會”的擔當。

7.“智匯炬流”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“智匯炬流”實踐團深耕河網(wǎng)數(shù)字化治理一線，以中山市火炬高新區(qū)濠頭村泵站為實踐基地，直面基層治理痛點：初期為適配復雜場景，成員在不同時段（早中晚、晴雨霧天）現(xiàn)場擺拍危險行為，完成視頻抽幀與圖片標注，優(yōu)化AI模型保障工作推進。團隊聯(lián)動當?shù)厮?，結(jié)合現(xiàn)有設備，用技術手段降低改造成本，既完成攝像頭校驗、數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換等專業(yè)工作，又通過活動強化社區(qū)安全意識。成員兼具技術研發(fā)與基層服務能力，以“科技守護水鄉(xiāng)”為使命，在實踐中打磨技術、積累經(jīng)驗，成為連接高校智慧與鄉(xiāng)村需求的橋梁，推動河網(wǎng)治理從“被動應對”向“主動預警”轉(zhuǎn)型。

8.“崖韻煥彩”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“崖韻煥彩”實踐隊以“黨建鑄魂+大美育人”為核心引領，依托健康產(chǎn)業(yè)學院芮藝匠心美育工作站與柳瀅春化妝品配方師技能大師工作室，將現(xiàn)代美妝設計與非遺深度融合，通過實地調(diào)研建立數(shù)字檔案、結(jié)合飄色故事及服裝設計飄色妝容、拍攝美妝美學視頻等方式，為中山市南朗崖口飄色的人物妝容注入鮮活新韻，以實際行動驅(qū)動這項古老非遺煥發(fā)蓬勃的時代光彩。

9.“二十四幀心坊”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“二十四幀心坊”突擊隊聚焦鄉(xiāng)村兒童青少年心理健康服務資源短缺。突擊隊聯(lián)合茂名市電白區(qū)青少年活動中心（12355服務陣地），以“影視表達”為媒介打造健康嘉年華活動，讓青少年通過影像創(chuàng)作與解讀釋放情緒。同時，團隊深挖電白本土文化內(nèi)涵，設計文化探尋環(huán)節(jié)，讓青少年在了解地方歷史與人文中滋養(yǎng)心靈，用文化故事搭建情感共鳴橋梁，實現(xiàn)文化傳承與心理健康的雙向賦能。“幀·見心靈”暑期兒童青少年公益活動覆蓋超120名青少年、20個家庭，產(chǎn)出音頻1個、視頻2個、推文2篇，為電白區(qū)構(gòu)建“心理+文化+家庭”可持續(xù)服務模型，提升社區(qū)凝聚力與文化自信，間接賦能文旅推廣潛力。

10.“新途筑夢”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“新途筑夢”實踐團聚焦中山市新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體融入基層治理課題，開展了深入調(diào)研。團隊直擊該群體職業(yè)發(fā)展路徑模糊等現(xiàn)實問題，通過走訪快遞員、外賣騎手、網(wǎng)約車司機等從業(yè)者，結(jié)合社區(qū)訪談與數(shù)據(jù)梳理，系統(tǒng)剖析問題成因。同時，團隊積極挖掘當?shù)卦谌后w服務、治理參與方面的創(chuàng)新案例，總結(jié)可復制的實踐經(jīng)驗。此次實踐為破解新業(yè)態(tài)群體治理難題提供了青年視角，也為基層治理創(chuàng)新注入了青春力量。

11.“青禾本草”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“青禾本草”研學先鋒隊用設計賦能中草藥種植園區(qū)農(nóng)文旅融合發(fā)展項目，針對中草藥種植園區(qū)存在的品牌建設滯后、運營粗放、宣傳不足、產(chǎn)品附加值低等問題，團隊憑借在品牌設計、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、服務體驗設計等領域的專業(yè)優(yōu)勢，通過實地走訪，用戶訪談，研學活動體驗等方式，系統(tǒng)分析企業(yè)、游客等多方需求，重構(gòu)園區(qū)服務流程與體驗觸點；為園區(qū)設計品牌形象系統(tǒng)，提升園區(qū)品牌認知度；制作宣傳海報視頻、打造園區(qū)文化IP及衍生文創(chuàng)產(chǎn)品，增強情感連接與傳播力，提升產(chǎn)品附加值；優(yōu)化研學課程體系，吸引客流、深化品牌文化傳播，促進運營管理精細化。團隊用設計助力中草藥主題文旅發(fā)展，用創(chuàng)新激活農(nóng)文旅融合發(fā)展活力。

12.“智繪鄉(xiāng)韻”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“智繪鄉(xiāng)韻”突擊隊立足中山市火炬高新區(qū)聯(lián)富社區(qū)特色文化資源，深入社區(qū)實地走訪調(diào)研，對碉樓、宗祠等歷史建筑，以及“濠頭木龍”“鄭家棍”等本土民俗技藝進行提煉轉(zhuǎn)化，融合現(xiàn)代視覺語言，設計具有本社區(qū)特色的鄉(xiāng)村品牌視覺系統(tǒng)，并延展至文創(chuàng)產(chǎn)品、環(huán)境美化、文明鄉(xiāng)風實踐活動等多元場景，全方位展現(xiàn)聯(lián)富社區(qū)文化魅力，加強文明鄉(xiāng)風建設與未來社區(qū)打造。

13.潮州鳳凰電商直播突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院潮州鳳凰單叢茶電商直播突擊隊帶著熱忱與技術奔赴潮州鄉(xiāng)村。這支隊伍由財經(jīng)商貿(mào)學院6名不同專業(yè)的學生組成。本次活動由潮州籍學生在家鄉(xiāng)用直播講好鳳凰單叢的歷史故事，學院教師帶領同學們探索用AI技術解決農(nóng)產(chǎn)品直播和短視頻的堵點和難點問題，用鏡頭記錄鳳凰單叢背后的匠心神韻，用青春的聲音助力家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品出村入市。

14.“繪美火炬”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“繪美火炬”突擊隊聚焦鄉(xiāng)村振興與環(huán)境提升，推動文化賦能社區(qū)發(fā)展。團隊以中山站場片區(qū)道路兩側(cè)800余米墻面作為載體，以中山本土非遺和特色美食為核心主題，通過墻繪活化文化資源，既提升人居環(huán)境，又打造文化展示窗口，兼顧環(huán)境美化與文旅引流。

15.“水到魚行”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“水到魚行”實踐團深入中山市火炬高新區(qū)張家邊中心市場及周邊區(qū)域，通過隨機訪談、問卷調(diào)研等形式，詳細了解普通民眾的購魚偏好與消費頻次。另外，團隊成員還走訪中山市黃圃鎮(zhèn)，積極探究水產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，重點考察臘魚腸和臘魚干研發(fā)的市場需求與可行性。實踐團將持續(xù)發(fā)揮專業(yè)所長，以實際行動助推水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，攜手書寫漁業(yè)振興新篇章，為中山市水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)升級和鄉(xiāng)村振興事業(yè)注入青春動能。

16.“紅色光影”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“紅色光影”突擊隊聚焦茂名市電白區(qū)馬踏鎮(zhèn)長山村、石古灣村、黃羌村、龍灣村等“百千萬工程”典型村建設，以視頻記錄和紅色文化宣傳的方式，整合馬踏鎮(zhèn)古建筑群與革命歷史資源（楊瑞芬故居、赤嶺革命烈士紀念碑、潮烏廟等），用鏡頭記錄富硒稻谷、楊梅園、百果園的綠色實踐，連綴起“紅土綠韻”的鄉(xiāng)村振興鮮活圖景，強化農(nóng)文旅融合與文化遺產(chǎn)活化利用，為城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展添薪加柴。

17.“智造匠心”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“智造匠心”突擊隊組織成員奔赴中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)、火炬高新區(qū)等用工密集區(qū)域，采用多元調(diào)研形式探尋問題本質(zhì)并提出可行策略。突擊隊與企業(yè)深度交流，了解其用工需求和對女性員工的態(tài)度；發(fā)放“媽媽調(diào)查問卷”，廣泛收集“媽媽”們就業(yè)訴求；組織召開座談會，搭建企業(yè)、“媽媽崗”求職者與相關部門間的溝通橋梁，促進信息共享。突擊隊還為“媽媽”們定制專屬培訓方案，通過線下開展電商運營、直播技巧培訓，線上開展心理輔導、法律權益講座，為她們?nèi)轿弧俺潆姟辟x能。

18.“逐光筑夢”突擊隊

中山火炬職業(yè)技術學院“逐光筑夢”突擊隊主要由學校2025年廣東省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略專項資金（大學生科技創(chuàng)新培育）獲得立項的團隊成員組成。突擊隊與中山市南區(qū)馬嶺社區(qū)結(jié)對開展“馬嶺社區(qū)暑期公益夏令營”，成功舉辦了兩期科學小實驗趣味課堂，為馬嶺社區(qū)的中小學生們帶來了一場奇妙的科學探索之旅?；顒硬粌H讓馬嶺社區(qū)的中小學生們在輕松愉快的氛圍中學習到了光學知識，鍛煉了動手能力，更在他們心中播下了科學的種子。突擊隊的成員們將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各類公益科普活動，為更多孩子走近科學、熱愛科學貢獻青春力量。

這些來自中山火炬職業(yè)技術學院的實踐隊伍篤行青年志愿，展現(xiàn)青春激昂風采，一起來為他們點贊！

◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平

來源：南方+