靈魂的滋養(yǎng)是貴族級的，必須像貴族一樣，把身心靈都擺上祭壇

范曾上熱搜，幾乎不是因為作品。比如前幾天失聯(lián)、被戴綠帽、小嬌妻出軌繼子等等花邊躥紅網(wǎng)絡(luò)。這些笑料滿足了人民群眾日益增長的精神文化需求。也有行家預(yù)測，范曾因老夫少妻的仙風(fēng)道骨氣質(zhì)，和“我是五百年才出一位的大師”的自吹自擂精神，使其作品在藝術(shù)市場很受歡迎，出了這檔子事兒，其作品價格會大大縮水已成定局。靠人設(shè)得來的橫財，也會因人設(shè)失去。

不過昨天傳來好消息，范曾老師和嬌妻一起被找到了，正在搬家。吊軌的是這是業(yè)內(nèi)人轉(zhuǎn)述，范老師自己沒有現(xiàn)身證實。按理說，他自己站出來為嬌妻正名，我們恩愛著呢，雖然相差五十歲，雖然嬌妻也是武漢大學(xué)畢業(yè)，但她不圖名不圖利，愛我博大的胸襟和靈魂。女兒對她的中傷純粹是無稽之談。當(dāng)年外遇跟女兒的媽媽鬧離婚，搞得這孩子對后媽有看法······

然而，范老師沒有任何解釋。只是托人給吃瓜群眾留下一句話“你財務(wù)自由了嗎？有閑心管別人家的事?！?/p>

確實，豪門恩怨不是你們這些搬磚人該關(guān)心的。他那幾十億財產(chǎn)是給嬌妻，還是給女兒，反正不是給你。

那還是來談?wù)劮独蠋煹淖髌钒桑吘顾嫵鰜砭褪墙o人看的。吃瓜群眾可以評頭論足。

李敖對他的評價是中肯的，“范曾的畫總是千篇一律?！?/strong>

一位藝術(shù)家，特別是“大師”，一定是代表了某種審美氣象，時代精神。比如羅中立的《父親》，技法上現(xiàn)在的繪畫專業(yè)科班學(xué)生都畫得出，但它表達了文割結(jié)束后，中國人的審美從樣板畫的割命激情里轉(zhuǎn)向現(xiàn)實，特別是現(xiàn)實的苦難。何多苓的《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》成從來的《1968年·雪》都是這樣的作品。

還有的大師是藝術(shù)上的探索，比如達芬奇，莫奈等，都在各自時代開創(chuàng)了新的畫法，前者在尋找穩(wěn)定的，經(jīng)典的結(jié)構(gòu)；后者在尋找瞬間的，變幻的真實。

我看了范曾的畫，基本功肯定沒問題，但他的畫表達了什么時代氣象？或者精神？或者藝術(shù)上的探索？都談不上。

哦不對，從范老師的成名作，可以看出，他非常善于捕捉時代精神。

1959年郭沫若創(chuàng)作的歷史劇《蔡文姬》在全國公演，引發(fā)巨大反響。該劇以“文姬歸漢”的歷史故事為藍本，通過蔡文姬歸漢續(xù)寫《漢書》的情節(jié)，暗喻知識分子在新時代的使命——歸向黨的懷抱。范曾選擇同一題材進行繪畫創(chuàng)作，既呼應(yīng)了當(dāng)時的時代精神，也與郭沫若的歷史觀形成共鳴。

郭沫若和范曾也確實絕配，都是為了遠(yuǎn)大理想可以拋妻棄子的大師。

郭沫若的文化權(quán)威地位1962年的郭沫若身兼中國科學(xué)院院長、中國文聯(lián)主席等要職，是新中國文化界的核心人物。他的題跋不僅是藝術(shù)認(rèn)可，更帶有官方文化價值的背書。范曾通過這一事件，從無名學(xué)生躍升為被權(quán)威關(guān)注的青年藝術(shù)家。

范老師響應(yīng)號召，準(zhǔn)確預(yù)見了時代風(fēng)向，又紅又專。這才是他成功的奧秘。

范曾的老師李苦禪對其評價是“子系中山狼，得志便猖狂”。并禁止范曾參加自己的葬禮。

狂，沒什么，藝術(shù)家都狂。但一位真正的藝術(shù)家，他的狂是來源于獨特的看見，他認(rèn)為自己看見了美的真實，他窺見了世界的審美聯(lián)系。他的狂來源于核心自信。比如狂到自殺的徐渭、梵高；狂到舍我其誰的畢加索、馬蒂斯；狂到獨孤求敗的朱耷、石濤······這些人的狂是一種藝術(shù)上的赤誠，質(zhì)本潔來還潔去。

而范老師的狂是“得志便猖狂”，也就是說要得到認(rèn)可，主要是官方認(rèn)可，市場認(rèn)可，他就狂。這種叫猖狂，也叫小人得志。

在范曾一生的歲月里，他在風(fēng)向上都極其敏銳，哪些場合可以狂，哪些場合狂到一半，哪些場合不能狂，拿捏之精準(zhǔn)比他的筆法強得多。

范曾為謀求工作機會，曾多次向沈從文示好，甚至在信中虛構(gòu)“夢見沈先生生病，連夜趕來”的情節(jié)。沈從文因此推薦他進入中國歷史博物館 工作，并安排其負(fù)責(zé)《中國古代服飾研究》的插圖繪制。

1966年特殊時期開始后，范曾對沈從文的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變。他不僅參與批判，還指責(zé)沈從文“熱衷開黃色舞會”，并稱其“爛透了”。當(dāng)沈從文指出范曾畫作中的服飾錯誤時，他竟大罵“你那套過時了”，并宣稱“這是中央批準(zhǔn)的，你靠邊吧”。范曾的行為導(dǎo)致沈從文名譽受損，其著作資料被毀。沈從文在信件中形容此事為“巨大震動”，并感嘆“好心帶他，不認(rèn)人”。

在1966年，范曾在沈從文遭遇批斗時，公開揭發(fā)其“頭上長膿包，寫黃色小說，開黃色舞會”，并撰寫十余張大字報批判。這一行為導(dǎo)致沈從文被批斗，其著作資料被焚毀。

所以，這次范老師被嬌妻暗算后，網(wǎng)上沒有打擊撈女的憤恨，反而有種為民除害的快感。

藝術(shù)家的人品也有低劣的，但大藝術(shù)家的藝品絕不低劣，甚至藝術(shù)家的藝品低劣本身就是病句。因為藝術(shù)家起源于遠(yuǎn)古巫師，藝術(shù)作品是抽象出的世界，是他們的創(chuàng)世紀(jì)，巫師們跳大神時，或有靈感澆灌，創(chuàng)作出來，然后把作品，比如巖畫之類用來獻祭。虔誠就是他們的藝品，巖畫是他們的作品，怎么可能有對創(chuàng)作不虔誠的好巫師呢？就像怎么有對神輕蔑的好牧師呢？

當(dāng)然，愛錢的藝術(shù)狂人也有很多，連莫扎特、拉斐爾都為錢慪氣過，但他們的藝品，對藝術(shù)的虔誠是一塵不染的，錢是創(chuàng)作之外的事。一旦回到畫室，就回到了自己不瘋狂不成活的世界，這叫人品不咋地，但藝品高潔。

而從范老師罵沈從文可以看出，他不僅人品低，藝品也低，真正的藝術(shù)家說不出“這是中央批準(zhǔn)的，你靠邊吧”的話。藝品高的人在乎自己心中的藝術(shù)意象，藝品低的人在乎是否被批準(zhǔn)。傅聰說，為了迎合而創(chuàng)作的人，跟妓女沒什么兩樣。我覺得他侮辱妓女了。

我越看范曾的照片，越感覺他像馬保國老師。

其實，范曾的成功是中國這幾十年的一個縮影。在國學(xué)里，騙子特別多。因為科學(xué)有嚴(yán)密的邏輯論證，騙子很容易遁形。西方的人文學(xué)科，有完備的認(rèn)證體系，騙子也不容易隱藏。國學(xué)，包括國畫、氣功、中國哲學(xué)、風(fēng)水等，成了騙子的溫床。我十多年前看過一個所謂大師的《易經(jīng)》講座，至今都有吃了死蒼蠅的感受。他講易經(jīng)，陰陽囊括了所有哲理和科技。包羅萬象，無為而無所不為，最后講成了玄學(xué)。幾乎所有國學(xué)國畫都這路數(shù)。我們國畫的線條、抽象，領(lǐng)先西方現(xiàn)代藝術(shù)上千年，云云······暈暈。

西方的人文學(xué)科從亞里斯多德開始就分為形而上學(xué)和具體研究某樣事物的學(xué)問。到了中世紀(jì)，就變成神學(xué)和其他學(xué)科。到了近代，就分成了神學(xué)-哲學(xué)和人文科學(xué)?；蛘哒f分成了，領(lǐng)受神啟示的學(xué)問（神學(xué)），研究人的學(xué)問（人文學(xué)科）和研究物的學(xué)問（科學(xué)），神學(xué)根據(jù)圣經(jīng)啟示，和傳承下來的神學(xué)傳統(tǒng)；人文學(xué)科有各種領(lǐng)域、學(xué)術(shù)規(guī)范和方法論，科學(xué)更是有嚴(yán)格的實驗-總結(jié)-證偽等一套論證體系，各從其類，沒有包羅萬象，騙子就沒有空間。藝術(shù)當(dāng)然不受邏輯約束，恣意汪洋自由創(chuàng)作，但有成熟的市場和業(yè)內(nèi)專家兩類評價標(biāo)準(zhǔn)，要么市場買單，要么專業(yè)認(rèn)可，收藏。不是誰都可以說自己是五百年才出一個的天才。

國學(xué)，沒有形而上和具體實證學(xué)科的區(qū)別，講著講著就講到道啊，天啊，易啊那里去，沒有實證，無法驗證，基本都成了玄學(xué)。這些玄學(xué)不需要動腦，像喝心靈雞湯，極大慰籍了懶得動腦筋，又想得到精神按摩服務(wù)的蕓蕓眾生。尤其在短視頻時代，更是方便快捷，外賣到家。我現(xiàn)在聽到短視頻里的國學(xué)聲音，就想嘔吐。

在中國當(dāng)代國學(xué)里、梁文道、秦暉、傅國涌、高華等人算是能把實證研究、藝術(shù)、哲學(xué)分門別類，造詣很深又深入淺出的學(xué)者，這樣的學(xué)者反而從不說自己是五百年出一個的天才，只有心有靈犀者才能找到。可惜還經(jīng)常被刪，連梁文道的八分半都被刪，讓這繁華的荒漠更少了一汪泉水。

國畫，國之瑰寶，剛才說了一個好的藝術(shù)家是要用作品獻祭的，真誠是最重要的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)代人如果沒有審美基本功，可以先假設(shè)蘇東坡、八大山人、石濤、達芬奇、塞尚等人的作品是美的，多看多聽作品，再觀作者藝品，久而久之就能分辨出好壞。

讀書審美，高級享受，所以才十分辛苦。中國的十二年基礎(chǔ)教育本來是按精英教育的框架設(shè)計，但短視頻一下子就分出了三六九等，劣質(zhì)的學(xué)術(shù)雞湯滿足了廣大受眾，而靈魂的滋養(yǎng)是貴族級的，必須像貴族一樣，把身心靈都擺上祭壇。

貴族多了，范曾等偽大師就沒有了市場。

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