為推動(dòng)新課程、新課標(biāo)落地見效，加強(qiáng)區(qū)域集體備課優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)建設(shè)，提升中小學(xué)深度教研水平，助力全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，8月21日至26日，濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)宣傳和教育局組織開展了新學(xué)期集體備課活動(dòng)。本次活動(dòng)以全區(qū)第三批名師工作室為依托，匯聚近兩千名教師參與，共設(shè)立23個(gè)備課地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、小學(xué)、初中全學(xué)科覆蓋。

此次集體備課緊扣三大核心任務(wù)：一是深研新教材，通過組織觀看專家視頻、分組研討等形式，教研員帶領(lǐng)教師準(zhǔn)確把握新教材特點(diǎn)與內(nèi)容，深化對(duì)教材的理解與運(yùn)用；二是強(qiáng)化大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，以“雙新落地背景下教學(xué)評(píng)一致性教學(xué)設(shè)計(jì)”為載體，組織教師學(xué)習(xí)單元、課時(shí)設(shè)計(jì)理論與案例，同步開展導(dǎo)學(xué)單、課堂練習(xí)單、分層作業(yè)單研發(fā)，全面提升教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量；三是聚焦中考備考，針對(duì)全省中考統(tǒng)一命題形勢(shì)，加強(qiáng)中考試題分析與備考策略研究，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)試題資源的開發(fā)與使用，為中考復(fù)習(xí)提供有力支撐。

活動(dòng)采用“分層分工—集中優(yōu)化—?jiǎng)?chuàng)新應(yīng)用”三階段推進(jìn)模式，歷經(jīng)課標(biāo)研讀、備課研討、成果展示、教研員審核、資源推送、教師個(gè)性化使用等環(huán)節(jié)，最終建成包括教學(xué)設(shè)計(jì)、授課PPT、導(dǎo)學(xué)單的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)。在成果展示環(huán)節(jié)，教師們集中呈現(xiàn)備課成果，推廣典型經(jīng)驗(yàn)與做法，實(shí)現(xiàn)區(qū)域資源共享與教學(xué)能力協(xié)同提升。

下一步，開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)將立足新時(shí)代教育改革要求，聚焦主責(zé)主業(yè)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)地區(qū)，通過舉辦第二屆課博會(huì)、“一校一品·一科一韻”教學(xué)常規(guī)月、青年骨干教師培養(yǎng)、學(xué)科改革項(xiàng)目建設(shè)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、師生讀書活動(dòng)等多項(xiàng)舉措，全力打造一批在全市領(lǐng)先、全省有影響力的教學(xué)品牌，持續(xù)推動(dòng)區(qū)域教育品質(zhì)提升，加快建設(shè)全市一流教育強(qiáng)區(qū)。

記者 王慧慧 通訊員 殷吉亮