暑假接近尾聲，奉賢學(xué)生活動節(jié)也圓滿落幕。這項(xiàng)走過十年歷程的素質(zhì)教育品牌活動，自2015年創(chuàng)辦以來，成功實(shí)現(xiàn)了從“少數(shù)精英展示”到“百分百全員參與”的歷史性跨越。最新統(tǒng)計(jì)顯示，2025年第十屆活動節(jié)已覆蓋全區(qū)所有中小學(xué)，真正踐行了“一個(gè)都不能少”的育人理念。

在奉賢中學(xué)的音樂教室內(nèi)，張千辰老師正在指導(dǎo)學(xué)生排練。作為第一屆活動節(jié)的親歷者，他見證了這項(xiàng)活動的十年蛻變。從當(dāng)年的參賽學(xué)生到如今的指導(dǎo)老師，這個(gè)舞臺承載著他成長的足跡?！爱?dāng)時(shí)的條件遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，但我格外珍惜這個(gè)機(jī)會?！睆埱С交貞浀?，“當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在一樣，區(qū)級比賽第一名可以獲得參加市級比賽的資格。更大的舞臺意味著更強(qiáng)的競爭，但也推動著我向更高目標(biāo)邁進(jìn)?！?/p>

正是這個(gè)看似不大的舞臺，為當(dāng)年的張千辰注入了前行的動力，讓他堅(jiān)定了藝術(shù)道路的選擇。今年，他指導(dǎo)的學(xué)生在民樂、鋼琴、打擊樂等多個(gè)項(xiàng)目中斬獲佳績，他本人也榮獲“十年典范”稱號。身份轉(zhuǎn)變帶來視角的轉(zhuǎn)換，張千辰深有感觸地說：“學(xué)生時(shí)代很多道理是后來才慢慢明白的?，F(xiàn)在我才懂得，當(dāng)年的抗壓訓(xùn)練培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的品格，通過這個(gè)平臺結(jié)識的志同道合的伙伴，更是寶貴的財(cái)富。如今我也努力將這些感悟傳遞給學(xué)生?！?/p>

這樣的傳承正在各個(gè)學(xué)校生動上演。本屆活動節(jié)期間，全區(qū)共開展了18項(xiàng)形式多樣的活動，涵蓋道德實(shí)踐、藝術(shù)人文、科技創(chuàng)新和體育健身四大類別。適逢十周年這個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻，越來越多的學(xué)生通過這個(gè)平臺實(shí)現(xiàn)自我蛻變。

奉賢中學(xué)民樂社團(tuán)的連安琪同學(xué)分享道：“這是一個(gè)權(quán)威的官方比賽平臺，讓我們能夠客觀評估自己的練習(xí)水平，并獲得對自身努力的認(rèn)可?！眮碜陨虾４髮W(xué)附屬奉賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員朱凡老師補(bǔ)充說：“孩子們不僅變得更勇敢，在時(shí)間管理方面也表現(xiàn)出色。他們既要兼顧學(xué)業(yè)，又要參加活動排練，這種多任務(wù)處理能力對他們的成長大有裨益?！?/p>

從藝術(shù)展演中的鋼琴獨(dú)奏，到科技創(chuàng)新區(qū)的編程挑戰(zhàn)，再到體育健身類的班級接力，每一項(xiàng)活動都展現(xiàn)著學(xué)生們多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)采。這場持續(xù)數(shù)月的盛會，已然成為學(xué)生展示自我、探索興趣的“第二課堂”。

一年級學(xué)生周妤詩雖然年紀(jì)小，但已有深刻體會：“我喜歡攝影和跳舞，能在這個(gè)舞臺上展示自己，覺得特別開心。雖然排練很辛苦，但獲獎(jiǎng)時(shí)的光榮感讓一切付出都值得?！本瓦B課業(yè)繁重的高年級學(xué)生也表示，活動節(jié)讓他們學(xué)會了更合理地安排時(shí)間?！斑@些活動促使我每天制定詳細(xì)的計(jì)劃，變得更加自律。”連安琪同學(xué)說道。

歷經(jīng)十年發(fā)展，奉賢學(xué)生活動節(jié)已經(jīng)超越了一般意義上的年度盛會，成為一個(gè)承載夢想、勇氣與蛻變的青春舞臺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本屆藝術(shù)人文類活動共有1079名學(xué)生參加個(gè)人才藝秀，75支隊(duì)伍參加舞蹈展演，收到1662件書畫攝影工藝作品；科技創(chuàng)新類活動吸引182支隊(duì)伍參加“水火箭挑戰(zhàn)賽2.0”，征集到350件創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計(jì)作品和426件AI繪“非遺”作品；體育健身類活動覆蓋棋類、跳踢、韻律操、足球等項(xiàng)目，其中廣播操展評作為體質(zhì)健康專項(xiàng)賽，惠及全區(qū)7萬余名中小學(xué)生。

這場育人實(shí)踐真正實(shí)現(xiàn)了“全員、全程、全方位”的育人目標(biāo)，為全區(qū)學(xué)生搭建起展示才華、鍛煉能力和交流互鑒的廣闊平臺，成為推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的重要載體。從精英到全員，從展示到參與，奉賢學(xué)生活動節(jié)的十年歷程，正是一條面向每個(gè)孩子的素質(zhì)教育探索之路。

記者：蔡倩雯、陳嘉安

編輯：凌姍珊

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