（來源：中國水運(yùn)網(wǎng)）

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技炫青春，能創(chuàng)未來。8月28日，為期一周的2025年世界職業(yè)院校技能大賽船舶交通運(yùn)輸賽道（中職組/高職組）總決賽爭奪賽在武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院落幕。這場匯聚了全國20個省份、95支參賽隊伍的技能盛宴，在“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促改，以賽促建”的熱烈氛圍中畫上圓滿句號。湖北省選派的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢交通職業(yè)學(xué)院、枝江市職業(yè)教育中心3支隊伍勇奪金獎。其中，武漢船院以賽道高職組第一名的成績，被推薦參加在天津主賽區(qū)舉辦的總決賽排位賽。

據(jù)了解，2025年世界職業(yè)院校技能大賽圍繞國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、重點(diǎn)行業(yè)、民生福祉密切相關(guān)產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)實(shí)踐需要，設(shè)置了42個賽道。其中，船舶交通運(yùn)輸賽道緊密對接船舶交通領(lǐng)域技術(shù)前沿和行業(yè)一線崗位核心能力需求，采用“自主命題”模式，鼓勵參賽隊伍立足自身專業(yè)特色，圍繞生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線真問題、真場景，自主設(shè)計參賽項目并靈活選用設(shè)備，為行業(yè)未來發(fā)展儲備高技能人才。

武漢船院金獎團(tuán)隊選手李渭德、范津奇、徐致遠(yuǎn)、肖明銘，以大一新生為主，暑熱時期，他們身穿工作服，經(jīng)常是汗?jié)袢??！拔覀兪?月底接到的比賽通知，時間緊，任務(wù)重?！眻F(tuán)隊實(shí)操老師王靜回憶，短短2個月的時間，學(xué)生們保持良好心態(tài)，能吃苦，每天一遍遍重復(fù)練習(xí)，最終憑借“協(xié)同焊接”項目脫穎而出。大賽裁判長作了特別點(diǎn)評，認(rèn)為該項目聚焦雙相不銹鋼化學(xué)品艙焊接技術(shù)，通過智能化設(shè)備實(shí)現(xiàn)機(jī)器人協(xié)同作業(yè)，突破多項工藝難點(diǎn)。項目推動綠色智能制造技術(shù)升級，提升學(xué)生綜合職業(yè)能力，具有行業(yè)推廣價值。

團(tuán)隊指導(dǎo)老師楊金介紹，他們能夠斬獲金獎，最重要的原因是團(tuán)隊搭建了雙機(jī)器人協(xié)同作業(yè)平臺，利用虛擬仿真技術(shù)，成功模擬出機(jī)器人的軌跡。

賽事不僅比拼技能，更成為職業(yè)教育教學(xué)成果的展示窗口。武漢船院選手李渭德表示，自己以前很內(nèi)向，通過比賽，語言表達(dá)和人際交往能力都有了很大提升，范津奇擔(dān)任的是技術(shù)員角色，他享受在比賽中進(jìn)步的感覺?！罢n堂學(xué)習(xí)相對單調(diào)，雖然每天都在重復(fù)練習(xí)，但每次都會有進(jìn)步?！?/p>

承辦校賽組委主任、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長管鋒介紹，從賽事籌備到正式開賽，湖北省教育廳、武漢市漢陽區(qū)始終將其作為展示職業(yè)教育改革成果、推動產(chǎn)教融合深度發(fā)展的重要契機(jī)。學(xué)校更是以最飽滿的熱情、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、最專業(yè)的服務(wù)，全力以赴做好賽事保障工作，讓這場國際性賽事成為展現(xiàn)職業(yè)教育實(shí)力與職業(yè)院校風(fēng)采的重要窗口。

下一步，武漢船院將積極展現(xiàn)連續(xù)兩輪國家“雙高計劃”學(xué)校的擔(dān)當(dāng)作為，堅定走“興船報國育英才”的特色發(fā)展之路，致力于在船舶工程、交通運(yùn)輸?shù)葘I(yè)領(lǐng)域再結(jié)碩果，為湖北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及船舶行業(yè)、國防科技工業(yè)培養(yǎng)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。