大象新聞記者龔豐碩 通訊員 王鋒

秋風(fēng)送爽，新程伊始。為全面提升班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力，增強對學(xué)生心理危機的識別與干預(yù)能力，確保新學(xué)期各項工作有序、高效開展，8月28日，鄭州市扶輪外國語學(xué)校隆重舉行了新學(xué)期班主任能力提升專題培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)會由學(xué)校政教處主任張廣洲主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任共同參與。

培訓(xùn)活動在熱烈而期待的氛圍中拉開帷幕。政教處主任張廣洲首先隆重介紹了本次培訓(xùn)的特邀嘉賓——管城回族區(qū)教育局“花季陽光”心理志愿服務(wù)團隊志愿者閆富勤老師，并對她的到來表示衷心感謝。隨后，閆老師為全體班主任帶來了題為《初中生心理危機識別與應(yīng)對》的專題講座。講座內(nèi)容翔實，針對性強。閆老師首先從初中階段學(xué)生獨特的生理、心理特點入手，深入剖析了青春期學(xué)生情緒波動大、渴望獨立又依賴成人的矛盾心理，為理解學(xué)生行為提供了科學(xué)視角。

在“心理危機識別”部分，閆老師結(jié)合豐富的案例，詳細(xì)列舉了學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒、行為及語言上的危機信號，并提供了實用的觀察與篩查方法，幫助班主任構(gòu)建起一道早期發(fā)現(xiàn)的防線。針對“心理危機應(yīng)對”策略，閆老師不僅講解了危機干預(yù)的基本原則和溝通技巧，如如何開展支持性談話、如何給予學(xué)生積極關(guān)注，還介紹了轉(zhuǎn)介專業(yè)心理資源的流程和注意事項。整場講座，閆老師并非單向灌輸，而是別開生面。她以輕松的互動體驗開場，邀請老師們互相分享假期趣事，迅速活躍了現(xiàn)場氣氛；并親自帶領(lǐng)全體老師進行呼吸放松訓(xùn)練，讓大家親身體驗心理調(diào)適技術(shù)的實際應(yīng)用，深刻理解了放松技術(shù)對于緩解壓力的有效性。

講座結(jié)束后，學(xué)校黨總支書記方向陽進行了細(xì)致而深入的點評。方書記對閆老師的精彩講座給予了高度評價，認(rèn)為講座內(nèi)容精準(zhǔn)切合中學(xué)教育實際，方法實用有效，為學(xué)校的心育工作和班主任日常工作提供了極具價值的專業(yè)指導(dǎo)。他贊賞閆老師的講授形式活潑，通過互動分享、體驗練習(xí)等方式，將專業(yè)知識深入淺出地呈現(xiàn)出來，極大地激發(fā)了老師們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，是一場兼具學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性的精彩示范。

緊接著，培訓(xùn)進入第二環(huán)節(jié)——新學(xué)期班級管理工作計劃匯報展示。各位班主任結(jié)合專家講座的新知啟迪與暑期閱讀的專業(yè)書籍心得，立足本班學(xué)情，精心準(zhǔn)備了新學(xué)期的班級管理規(guī)劃。他們依次上臺，從班級文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、家校共育、個別生輔導(dǎo)等多個維度，展示了富有特色且切實可行的計劃藍(lán)圖，現(xiàn)場交流氣氛熱烈。聽取匯報后，校長郭金強進行了總結(jié)發(fā)言。他充分肯定了本次培訓(xùn)的成效，并高度贊揚了班主任們精心準(zhǔn)備的工作計劃。郭校長強調(diào)，班主任是學(xué)生成長路上的重要引路人，希望大家深刻領(lǐng)會講座精髓，做“學(xué)以致用的踐行者”、“以生為本的守護者”、“持續(xù)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者”和“溫暖有力的同行者”，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為守護學(xué)生身心健康的實際行動。最后，副校長王志敏進行了補充發(fā)言。他結(jié)合學(xué)校工作實際，圍繞校園安全、日常衛(wèi)生、活動組織等班主任常規(guī)管理中的一系列重點事項進行了再強調(diào)、再部署，要求各位班主任將各項管理工作做實、做細(xì)、做到位，為新學(xué)期的平穩(wěn)運行筑牢堅實基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)會議內(nèi)容充實，節(jié)奏緊湊，極大地激發(fā)了班主任的工作熱情與智慧。它不僅是一次業(yè)務(wù)能力的充電會，更是一次統(tǒng)一思想、凝聚力量的動員會。相信全體班主任必將以此次培訓(xùn)為新的起點，攜手并進，共同開啟鄭州市扶輪外國語學(xué)校立德樹人工作的新篇章！