當(dāng)科技的光晨光灑滿校園，當(dāng)AI的智慧點(diǎn)亮新學(xué)期的扉頁(yè)。

9月1日，南京市北京東路小學(xué)紫金山分校以“智啟紫金，AI 伴成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)啟2025——2026學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典禮暨開(kāi)學(xué)第一課。這場(chǎng)融合科技感與人文溫度的儀式，不僅是對(duì)新學(xué)期的美好期許，更是一次引領(lǐng)少年探索未來(lái)、擁抱智能時(shí)代的生動(dòng)啟蒙。
早晨8點(diǎn)的校門(mén)口，早已成為一片“科技樂(lè)園”。AI互動(dòng)展示區(qū)里，學(xué)生的科創(chuàng)作品整齊陳列，機(jī)器人社團(tuán)的智能機(jī)械臂靈活舞動(dòng)，編程社團(tuán)的趣味小程序引得同學(xué)們駐足圍觀。每個(gè)展示區(qū)都設(shè)有趣味提問(wèn)環(huán)節(jié)，答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)能獲得專(zhuān)屬“科技小達(dá)人”徽章。小小的徽章，不僅是對(duì)探索精神的肯定，更在孩子們心中種下了“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”的種子。大家踮著腳尖觀察、踴躍舉手提問(wèn)，眼中閃爍的好奇光芒，成為新學(xué)期最美的開(kāi)篇。

開(kāi)學(xué)典禮的“智創(chuàng)”環(huán)節(jié)，成為師生展現(xiàn)科技創(chuàng)意的舞臺(tái)。五（1）班師生帶來(lái)的情景朗誦《追星星的人》率先登場(chǎng)，從“嫦娥奔月”的古老傳說(shuō)到“嫦娥號(hào)”探月的現(xiàn)代壯舉，表演者用深情的朗誦與優(yōu)美的舞姿，將“航天夢(mèng)”與 “AI 科技”巧妙融合，讓在場(chǎng)師生真切感受到“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”的力量。
格斗機(jī)器人社團(tuán)的“硬核主角”們閃亮登場(chǎng)，伴隨著《青春修煉手冊(cè)》的旋律，機(jī)器人小隊(duì)踩著精準(zhǔn)的節(jié)奏舞動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著編程的智慧，每一次隊(duì)形變換都展現(xiàn)著同學(xué)們的創(chuàng)意，臺(tái)下掌聲與歡呼聲此起彼伏。
四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《超級(jí)作業(yè)機(jī)》逗趣又深刻 ，“一鍵完成作業(yè)”的幻想雖美好，卻鬧出不少笑話，表演結(jié)束后，主持人的提問(wèn)引發(fā)全場(chǎng)思考：AI是助手不是“替身”，只有勤思考、多動(dòng)手，才能讓智慧真正成長(zhǎng)。
在“智思”環(huán)節(jié)，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)魏俊晨首先為全體師生致辭。他寄語(yǔ)同學(xué)們：科技是翅膀，能帶同學(xué)們飛向更遠(yuǎn)的未來(lái)；人文是根基，能讓大家在探索中守住初心。爭(zhēng)做‘有智慧、有溫度、有擔(dān)當(dāng)’的紫金少年。

學(xué)校特邀科學(xué)副校長(zhǎng)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院王海濱教授帶來(lái)精彩分享。王海濱教授以生動(dòng)的案例講解AI的發(fā)展歷程與應(yīng)用前景，從“AI 如何識(shí)別植物病蟲(chóng)害”到“智能機(jī)器人如何助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”，深入淺出的科普讓同學(xué)們聽(tīng)得入迷。
分享結(jié)束后，玄武區(qū)教育局一級(jí)調(diào)研員沈峰書(shū)記為王海濱教授頒發(fā)科學(xué)副校長(zhǎng)聘書(shū)，標(biāo)志著學(xué)校科技教育邁向新的臺(tái)階。

值得期待的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在南京市玄武區(qū)中小學(xué)生AI+跨學(xué)科主題實(shí)踐成果交流活動(dòng)中，學(xué)生們憑借出色的創(chuàng)意與實(shí)踐能力，斬獲區(qū)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)！包紅萍副書(shū)記為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，當(dāng)獎(jiǎng)牌與證書(shū)遞到同學(xué)們手中時(shí)，體育館里響起熱烈的掌聲。
特等獎(jiǎng)作品《玄影浮波?眸動(dòng)紫金》的學(xué)生設(shè)計(jì)代表上臺(tái)分享創(chuàng)作思路，他們將紫金山和玄武湖的自然景觀與AI技術(shù)結(jié)合，在數(shù)字時(shí)代煥發(fā)別樣光彩，讓在場(chǎng)師生驚嘆于科技與家鄉(xiāng)的巧妙融合。這份榮譽(yù)不僅是對(duì)學(xué)子們的肯定，更彰顯了我?？鐚W(xué)科融合，全人發(fā)展的教育理念。

科技是打開(kāi)未來(lái)的鑰匙，探索是少年最美的姿態(tài)。校方表示，學(xué)校將繼續(xù)利用AI賦能教育教學(xué)，以AI為伴，以創(chuàng)新為帆，在科技的海洋中勇敢探索，在成長(zhǎng)的道路上奮力前行，共同書(shū)寫(xiě)“智啟新篇，心向未來(lái)”的精彩故事！

江蘇新聞廣播記者/沈楊 通訊員/黃夢(mèng)竹