陽(yáng)光訊(記者 張偉)千陽(yáng)縣紅山初級(jí)中學(xué)為了乘勢(shì)而上,搶抓高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇期、轉(zhuǎn)型升級(jí)上升期、名校創(chuàng)建關(guān)鍵期,深入貫徹落實(shí)縣委十六屆九次全會(huì)精神和千陽(yáng)縣教體系統(tǒng)暑期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)精神,從8月28日起連續(xù)四天,召開了全體教職工參加的2025年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)。
本次暑期學(xué)習(xí)會(huì)按照師德鑄魂、知責(zé)盡責(zé)、先進(jìn)引領(lǐng)、交流提高、領(lǐng)導(dǎo)講座、工作部署六大主題進(jìn)行。
校黨支部書記何具征傳達(dá)了縣委十六屆九次全委會(huì)和教體系統(tǒng)2025年暑期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)精神。劉建忠副校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了縣局關(guān)于舉辦暑期學(xué)習(xí)會(huì)的文件;李永平副校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了呂明強(qiáng)局長(zhǎng)在暑期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)上的講話。
會(huì)議期間,何具征書記、劉建忠、張永清、李永平三位副校長(zhǎng)、李延祜主席分別圍繞分管工作做了工作報(bào)告。各中層領(lǐng)導(dǎo)就相關(guān)政策法規(guī)和學(xué)校制度進(jìn)行了宣講,對(duì)具體工作做了詳細(xì)部署。推薦的十三位優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和后勤管理先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。
全體教職工圍繞“強(qiáng)師德·正師風(fēng)·樹形象”專題教育實(shí)踐活動(dòng),聚焦師德師風(fēng)建設(shè)查擺個(gè)人問(wèn)題,提出具體整改措施,并結(jié)合本職工作暢談新學(xué)年目標(biāo)及提高教育教學(xué)質(zhì)量措施分七個(gè)組開展了交流討論。
學(xué)習(xí)會(huì)期間,邀請(qǐng)寶雞文理學(xué)院兼職副教授、寶雞市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事、寶雞教育學(xué)院高級(jí)教師趙廣才老師做了《做立德樹人的時(shí)代大先生》精彩報(bào)告。
薛鴻斌校長(zhǎng)做了題為《提升質(zhì)量釀幸福 高歌猛進(jìn)奔新程》講話。他從“三年工作回顧,感受平臺(tái)托舉力量;正視職業(yè)倦怠,從壓力中找到平衡支點(diǎn);提升職業(yè)能力,邁向?qū)I(yè)精深之路;調(diào)整生活規(guī)律,續(xù)航精彩幸福人生;展望燦爛未來(lái),久久為功再創(chuàng)輝煌”五個(gè)方面全面回顧、梳理、部署、展望了各項(xiàng)工作,激勵(lì)教師“心有數(shù)、肩有責(zé)、行有度、頭有光、手有活”,在教書育人的星辰大海中,照亮學(xué)生,溫暖自己!
全體教師進(jìn)行宣誓活動(dòng)。宣誓完畢現(xiàn)場(chǎng)簽訂了《千陽(yáng)縣紅山初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)承諾書》。學(xué)校與各處室簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
紅山中學(xué)以占全縣初中學(xué)生人數(shù)三分之二的體量,助推千陽(yáng)高中錄取分?jǐn)?shù)線三年三級(jí)跳,躍升為全市第二的迅猛勢(shì)頭創(chuàng)千陽(yáng)教育歷史最高,本次暑期學(xué)習(xí)會(huì)為新學(xué)年工作定了調(diào),收了心,調(diào)了速。相信未來(lái)的紅山中學(xué)必將成為全市初中教育的靚麗品牌,必將為千陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展和家鄉(xiāng)多出優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.