離開那天，安徽財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“藝潤青春”墻繪藝術(shù)團成員田文勝特意摸了摸那面畫著“孩子追跑嬉鬧”的墻。暑假期間，團隊前往懷遠縣蘭橋鎮(zhèn)大觀村開展鄉(xiāng)村振興主題墻繪活動，拎著顏料桶踏入大觀村的那一刻，田文勝原以為這場實踐不過是用畫筆給鄉(xiāng)村添幾分色彩，三天后再回頭看時，才發(fā)覺那些自己畫筆上的色彩繪在了村里的墻上，鄉(xiāng)村的模樣也滲進了自己的心底。

暑期“三下鄉(xiāng)”，不少高校學(xué)子選擇奔赴鄉(xiāng)村一線，安徽財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“藝潤青春”墻繪藝術(shù)團以畫筆繪就鄉(xiāng)村新圖景，“新時代·新青年”理論宣講團深入金寨縣大灣村，探尋革命老區(qū)振興之路，淮北師范大學(xué)“和音筑夢”推普志愿服務(wù)團遠赴新疆烏什縣，以語言為橋促進民族團結(jié)......青年學(xué)子將專業(yè)所學(xué)融入鄉(xiāng)村沃土，在服務(wù)社會中彰顯青春價值。

色彩上墻 藝術(shù)在土地里扎根

剛在村里展開調(diào)研，第一個難題就出現(xiàn)了：村民們更希望墻上有“紅通通的小龍蝦”“綠油油的荷葉”，這與隊員們原本設(shè)想和設(shè)計的草圖完全對不上。于是，他把書本里學(xué)的構(gòu)圖技巧先擱在一邊，這群大學(xué)里的藝術(shù)生們跟著村民去田里看小龍蝦爬上岸，觀察池塘里的荷葉一片挨著一片，然后連夜改稿子?！斑@讓我第一次明白，藝術(shù)從來不該只是孤芳自賞的玩意兒?！碧镂膭僬f。

7月的皖北，火熱的太陽炙烤者大地，蟬鳴一聲接著一聲。繪畫作業(yè)即將開始，第二個難題又“擺在”眼前：面對39攝氏度的高溫天氣，該如何完成繪畫任務(wù)？直到聽說，村里人提前三天就幫大家鏟平墻皮、刷好底漆，學(xué)生們當下就決心要克服所有困難。

隊員們試著把顏料調(diào)得更稀，避免顏料很快干掉，天太熱就利用清晨和傍晚時間作畫。男生主動分工爬架子，女生細心遞工具，團隊里的爭執(zhí)少了，默契多了。

這次活動以“龍蝦、稻田、荷塘”為靈感，繪制飽含鄉(xiāng)土情懷的畫卷，青年學(xué)子用藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興，打造出集生態(tài)美學(xué)、產(chǎn)業(yè)特色與價值引領(lǐng)于一體的鄉(xiāng)村文化墻，在鄉(xiāng)間上了一堂生動的“行走的思政課”。

據(jù)悉，九年來，安徽財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院深耕墻繪藝術(shù)創(chuàng)作，始終以畫筆為刃，以社會主義核心價值觀為精神底色，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作基因，以鄉(xiāng)村振興與生態(tài)文明為現(xiàn)實土壤，用色彩與線條重構(gòu)宣傳話語體系?！斑@種‘以畫促學(xué)、以學(xué)促行、以行促德’的實踐育人模式，不僅讓專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村發(fā)展的美學(xué)動能，更在實踐反哺中深化理論認知，構(gòu)建起‘知識傳授——價值塑造——能力提升’的立體化育人格局，讓青年學(xué)子在服務(wù)鄉(xiāng)村振興的生動實踐中接受思想淬煉、專業(yè)鍛煉與品格錘煉?！睅ш牻處燑S育花說。

當?shù)纠藵L滾間龍蝦歡騰的產(chǎn)業(yè)盛景，與荷葉田田旁孩童嬉戲的鄉(xiāng)間野趣兩幅墻繪作品完整呈現(xiàn)在眼前時，那些繪畫過程中曾有的汗水、爭論與疲憊，都已化作沉甸甸的踏實感與油然而生的滿足感?！斑@是一次寶貴的藝術(shù)歷練，在真實場景的創(chuàng)作中，專業(yè)技能得到打磨，創(chuàng)作膽識獲得提升；更是一次心靈的洗禮，在與村民的交流中、在田野的勞作里，真切感受到土地的厚重、勞動的偉大與鄉(xiāng)土人情的淳樸溫暖”?？偨Y(jié)這次鄉(xiāng)村之行，隊員呂宏超說，藝術(shù)從不只是畫室里的孤芳自賞，更能扎根泥土、服務(wù)人民，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)添彩，為鄉(xiāng)村振興注入鮮活力量。

“紅綠”生金 大灣村的蝶變密碼

7月初，安徽財經(jīng)大學(xué)“新時代·新青年”理論宣講團赴金寨縣花石鄉(xiāng)大灣村開展暑期社會調(diào)研，圍繞“十年山鄉(xiāng)之變——大灣村振興之路”主題，聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

“看到村民自辦民宿、搞起紅色旅游的時候，真的感到很震撼——什么叫‘幸福是干出來的’，這就是答案?！币晃魂爢T感慨道。調(diào)研活動的第一站是“追夢路上的大灣村”展館，清晰的數(shù)據(jù)和對比圖，把大灣村從貧困小山村到振興示范點的變化清楚地展現(xiàn)在眼前。

大灣村農(nóng)副產(chǎn)品展示廳內(nèi)，特色產(chǎn)品琳瑯滿目：六安瓜片、金絲黃菊、生動可愛的紅軍Q版手機支架、體現(xiàn)大灣村鄉(xiāng)風(fēng)特色的冰箱貼，每一樣都承載著大灣村的風(fēng)土人情。展館工作人員告訴隊員們，大灣村依托當?shù)靥厣O(shè)計了一批文創(chuàng)產(chǎn)品，其中，冰箱貼和手機支架尤其受到游客們的喜愛，銷量也十分可觀。

這方小小的展示廳，正是大灣村在鄉(xiāng)村振興道路上探索實踐的生動縮影。“當?shù)貙⒓t色基因、綠水青山轉(zhuǎn)化為“金山銀山”的創(chuàng)新實踐，不僅有效拓寬了村民增收致富的渠道，更以潤物無聲的方式傳承弘揚了革命精神和鄉(xiāng)土文化，”隊員沈夢說，“讓游客在帶走一份伴手禮的同時，也帶走了關(guān)于這片紅色熱土的深刻記憶，為鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展注入了源源不斷的動力”。

“村里的孩子考上大學(xué)的多起來了，茶園務(wù)工也能養(yǎng)活一家人”。圍坐在陳澤申老宅門前的椅子上，聽著老先生回憶習(xí)近平總書記2016年考察時的場景，隊員李銀娣說，她感受到一種“滴水穿石”的韌勁。她說，教育振興與產(chǎn)業(yè)振興的“雙輪驅(qū)動”，正是大灣村蝶變的密碼。鄉(xiāng)村振興的核心是“人”——既要留住返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“新農(nóng)人”，也要培養(yǎng)心懷家鄉(xiāng)的“下一代”。

大灣村調(diào)研之行讓“鄉(xiāng)村振興”從一個宏大的國家戰(zhàn)略，變成了隊員們眼前可觸可感、熱氣騰騰的現(xiàn)實圖景。這堂行走的思政課讓隊員們目睹了基礎(chǔ)設(shè)施的完善如何改變生活，見證了特色產(chǎn)業(yè)如何帶動致富，更深刻理解了紅色基因如何在新時代迸發(fā)出引領(lǐng)發(fā)展的磅礴力量。

講解員給成員們講解大灣村的歷史

語言搭橋 暢通交流共話振興

暑假期間，“語潤邊疆、興夢烏什”淮北師范大學(xué)“和音筑夢”推普志愿服務(wù)團，深入新疆阿克蘇烏什縣英蘇蓋特力克村開展了一系列實踐活動。這支團隊由該校文學(xué)院與馬克思主義學(xué)院聯(lián)合組建，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，聚焦邊疆少數(shù)民族鄉(xiāng)村基層，將語言互通、文化共融與紅色傳承有機結(jié)合，助力鄉(xiāng)村振興。

村部教室里，隊員們發(fā)揮師范專業(yè)所長，針對不同年齡段的各族學(xué)生開展“說文解字”普通話教學(xué)及“典耀中華”主題讀書活動。從基礎(chǔ)的發(fā)音糾正、漢字認讀，到經(jīng)典詩詞朗誦、紅色故事講述，隊員們運用多樣化且生動有趣的教學(xué)方法，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)普通話的熱情。課程結(jié)束后，孩子們與隊員們同臺演繹詩朗誦《中華頌》，紅歌合唱與課本劇的生動表演，喚起在場各族群眾的共同記憶，贏得陣陣掌聲。

隊員們走進烏什縣林基路革命烈士紀念館、南孔儒學(xué)文化園和別迭里烽燧博物館，開啟“行走的思政課”宣講活動。憑借專業(yè)優(yōu)勢，深入挖掘紅色文化與語言推廣的結(jié)合點，讓普通話成為傳承紅色基因、鑄牢中華民族共同體意識的重要載體。實踐團指導(dǎo)教師表示，推普不是簡單的語言傳授，而是要通過文化宣講、紅色傳承，讓各民族在共同的歷史記憶與文化認同中凝聚力量。我們將把實踐中的案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，讓課堂始終連接鄉(xiāng)土大地，實現(xiàn)思政小課堂與社會大課堂的有機融合。

鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)要振興。推普團隊深入新疆烏什縣，聚焦冷水魚養(yǎng)殖、駱駝養(yǎng)殖等當?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以語言賦能助力鄉(xiāng)村振興。在冷水魚養(yǎng)殖基地，隊員們用自己編寫的《推普每日十句》，現(xiàn)場教授員工普通話，為養(yǎng)殖戶提供產(chǎn)品宣傳材料語言優(yōu)化建議。

“冷榨鎖營養(yǎng)，酸甜無添加”“喝的是原汁原味，補的是活力滿滿”......走入村里的幺幺電商直播基地，隊員們與當?shù)鼐W(wǎng)紅主播共同直播銷售，幫助主播優(yōu)化產(chǎn)品介紹，擬寫了朗朗上口的口播詞。直播之余，隊員們?yōu)橹鞑ヌ峁┢胀ㄔ挵l(fā)音與表達指導(dǎo)，使產(chǎn)品介紹更加清晰標準，把“烏什味道”講進千萬人心里。

新農(nóng)人們在直播帶貨、與客戶溝通等環(huán)節(jié)，流利的普通話能夠有效提升客戶的信任度和購買意愿，進而促進業(yè)務(wù)發(fā)展?！霸谂c外界溝通交流的過程中，普通話是必不可少的工具。我們希望通過推廣普通話，讓村民們能夠獲取更多的就業(yè)機會?！瘪v村干部金鑫表示。

推普團隊深入新疆烏什縣優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興

（記者 沈思佳 通訊員 陽佳鈺 胡家豪）