日前，青島市教育局公示了2025年青島市教書育人榜樣入圍名單，全市共10人入選，其中高校3人，小學、初中各2人，高中、中職、幼教各1人，他們分別是中國石油大學（華東）劉永紅、中國海洋大學李振興、青島科技大學王景景、青島西海岸新區(qū)泊里初級中學樊建進、山東省青島第七中學郭德利、青島賓川路小學成玉麗、平度市田莊鎮(zhèn)田莊小學付阿芬、山東省輕工工程學校劉相龍、青島市城陽區(qū)白云山幼兒園孫麗君、山東省青島第六十六中學于鶯彬。

2025年青島市教書育人榜樣

入圍名單

2025年青島市教書育人榜樣

事跡簡介

劉永紅

男，漢族，1965年6月生，無黨派人士，中國石油大學（華東）機電工程學院教授、博士生導師。曾獲全國模范教師、山東省先進工作者、山東省高校十大優(yōu)秀教師等榮譽。他扎根教育29年，始終以為黨育人、為國育才為己任，積極開展人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)和社會服務等工作。他先后指導碩士、博士140余人，培養(yǎng)出了一批高素質(zhì)科技人才；他持續(xù)推進教學改革創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量和效果，教學成果獲省部級特等獎3項、一等獎4項；他始終堅持“做真學問、真做學問”，幾十年如一日潛心科學研究，主持完成20余項國家級和省部級科研項目，多項科技成果在國內(nèi)外推廣應用，創(chuàng)造經(jīng)濟效益50余億元，科研成果榮獲日內(nèi)瓦國際發(fā)明展最高獎“評審團嘉許金獎”2項、中國專利優(yōu)秀獎2項、省部級科技獎勵一等獎4項和二等獎5項。

李振興

男，漢族，1978年10月生，中共黨員，中國海洋大學教授、博士生導師。曾獲山東省教學名師、山東省泰山學者特聘專家、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部神農(nóng)青年英才等榮譽。他扎根一線教育20年，堅守育人初心，熱愛教學，專注科研，服務社會，立志做立德樹人的新時代“大先生”。他堅持潛心育人，以真誠、責任與智慧陪伴學生成長，用行動、初心與信念影響學生，以堅定信念和強烈擔當踐行“四有”好老師標準，生動詮釋了教書育人、言傳身教的精神。他注重教學改革，堅持以學生為中心，以成果為導向的教學理念，構(gòu)建了線上線下相結(jié)合的教學新模式，主講的“食品工廠設計”課程獲評國家級一流本科課程、山東省課程思政示范課程等。他主持50余項國家各級科研項目，科研成果服務產(chǎn)業(yè)并反哺教學，獲3項省部級獎勵。他指導學生獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省金獎、“挑戰(zhàn)杯”等12項雙創(chuàng)獎勵，培養(yǎng)了一批批有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代食品人才。

王景景

女，漢族，1975年1月生，中共黨員，青島科技大學信息科學技術(shù)學院院長、教授、博士生導師。曾獲全國巾幗建功標兵、山東省先進工作者、山東省技術(shù)發(fā)明一等獎（排名1）。多年來，她圍繞“增強水聲通信技術(shù)可靠性與安全性、水聲通信裝備研發(fā)”等國家重大需求攻堅克難，在高效高可靠水聲通信、水聲信號調(diào)制方式智能識別、仿生隱蔽水聲通信等方面做出原創(chuàng)貢獻。她堅持理論創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)的自主研發(fā)，研制出各種功能型水聲通信機，研究成果為保障國家海洋安全、發(fā)展海洋經(jīng)濟提供重要支撐。她深耕教學一線, 堅持立德樹人，貫通產(chǎn)學融合，積極探索教學改革，先后主持4項省部級教研項目。她踐行賽創(chuàng)融合育人機制，提高學生創(chuàng)新實踐能力，指導學生競賽獲國家級獎勵10余項，省部級20余項。作為信息科學技術(shù)學院院長、通信工程專業(yè)負責人，她帶領團隊順利通過工程教育專業(yè)認證，積極推進學院有組織科研，推動骨干教師獲批國家重點研發(fā)計劃課題2項、省部級獎勵多項。

樊建進

男，漢族，1974年11月生，中共黨員，青島西海岸新區(qū)泊里初級中學教師。曾獲山東省優(yōu)秀教師、山東省特級教師、齊魯名班主任等榮譽。他扎根教壇28年，3000余次家訪的足跡織就鄉(xiāng)村教育的經(jīng)緯。近五年，樊老師仍保持每年200余次家訪的頻率，在平日走訪時，他總能從家長絮叨里捕捉孩子的小變化。從早年逐戶摸清學生脾性，到如今線上線下結(jié)合家訪，樊老師用腳步丈量教育的廣度，用耐心沉淀育人的厚度，而他電動車筐里的家訪記錄本，還在續(xù)寫著“一個都不能少”的承諾。

郭德利

男，漢族，1974年3月生，中共黨員，山東省青島第七中學教師。曾獲山東省優(yōu)秀教師、青島市教學能手、青島名班主任等榮譽。他扎根教育30年，尊重學生個性，對學生無私關(guān)愛，信任每一個孩子，用仁愛與堅持托起每一名學生的健康成長之路。他所帶班級屢獲榮譽，個人也成為齊魯名班主任建設工程人選。他創(chuàng)建省市級班主任工作室，科研成果豐碩，輻射引領作用突出；他的事跡激勵著每名教師堅守初心，勇往直前。

成玉麗

女，漢族，1977年6月生，中共黨員，青島賓川路小學教師。曾獲山東省優(yōu)秀教師、山東省特級教師、齊魯名師等榮譽。她扎根小學數(shù)學課堂29載，初心如磐，以愛育人，致力于打造充滿活力的數(shù)學樂園。她的課堂開放民主，充滿探究趣味與思維火花。她鼓勵學生大膽猜想，珍視獨特見解，讓學習成為自由創(chuàng)造的舞臺，使課堂成為思維碰撞的學習場。她堅信教育是生命的對話與心靈的啟迪，努力做學生快樂學習的引路人、課堂生命力的激活者，讓課堂成為滋養(yǎng)智慧的沃土。她不僅是教學能手，更是團隊成長的領航者。作為市名師工作室主持人，她傾力構(gòu)建學習共同體，通過課例研磨、專題研討、公益送教等形式，引領一批批青年教師成長為市、區(qū)級骨干教師和教學能手，有效發(fā)揮了輻射帶動作用。

付阿芬

女，漢族，1976年2月生，中共黨員，平度市田莊鎮(zhèn)田莊小學教師。曾獲山東省優(yōu)秀教師、山東省農(nóng)村特級教師、青島名師等榮譽。參加工作28年以來，她始終堅守鄉(xiāng)村教育一線，用愛與責任點亮了無數(shù)孩子的未來，以認真的態(tài)度和幽默的語言拉近與學生的距離。她努力鉆研教材，創(chuàng)新教學方法，指導學生多次在英語大賽中獲獎。她愛生如子，尤其關(guān)注特殊家庭學生。她為自卑的學生進行心理疏導、送學習生活用品，為困難學生申請資助，用真情溫暖他們的心靈，被學生親切稱為“付媽媽”。她成立工作坊，指導18名青年教師快速成長。

劉相龍

男，漢族，1981年12月生，群眾，山東省輕工工程學校機械部主任。曾獲山東省技術(shù)能手、青島市教書育人先進個人、青島工匠等榮譽。他深耕職業(yè)教育一線22年，首創(chuàng)“理實一體化”職教新模式，構(gòu)建“能力本位、產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)體系，以真實生產(chǎn)任務驅(qū)動教學，顯著提升學生綜合職業(yè)能力。他主持省市級名師工作室及省級技能大師工作室，跨?？鐚I(yè)協(xié)同發(fā)展，帶領團隊在技能大賽中屢獲國家級獎項，孵化市教學能手、精品課程、教科研成果，構(gòu)建起高水平教師發(fā)展共同體。他拓展“社會服務”輻射新路徑，作為國家級骨干教師培訓專家，十余年培訓教師超350人次，指導5000余人通過中高級技能鑒定；他深度服務企業(yè)，為企業(yè)培訓技能大賽選手，主持完成10余項技術(shù)革新項目（如中車集團轉(zhuǎn)向架吊座），獲評專利5項。

孫麗君

女，漢族，1978年3月生，中共黨員，青島市城陽區(qū)白云山幼兒園教師。曾獲山東省特級教師、齊魯名師、青島市拔尖人才等榮譽。扎根學前教育28年，她以慈母之心，躬身而育，用細膩的愛去洞悉孩子的需求，及時捕捉教育契機，從細微處呵護幼兒健康成長。她以研究的心，學思并行，提升自己的專業(yè)能力。她主持參與9項課題研究，出版專著3本，9篇論文分別發(fā)表于《早期教育》等雜志。她用寬廣的心，輻射領航，先后擔任山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程省級工作坊主持人、齊魯名師領航工作室主持人、青島名師工作室主持人，通過“名師課堂”公益講座、開放課堂、結(jié)對幫扶等形式，充分發(fā)揮輻射帶動作用，培育教學研究成果，帶動青年骨干教師專業(yè)成長。

于鶯彬

女，漢族，1979年1月生，中共黨員，山東省青島第六十六中學教師。曾獲山東省特級教師、青島拔尖人才、青島市優(yōu)秀教師等榮譽。她扎根講臺24載，以“傳燈者”自勉，用“大愛”與“傳承”銘刻教育生涯。她擔任班主任18載，深夜伏案，以7萬字日記與萬里求學的孩子們進行心靈對話。她的數(shù)學課堂永遠洋溢著青春的活力與澎湃的激情，這源于她日復一日的深耕細作、精益求精。作為省兼職教研員、市名師工作室主持人及市高中數(shù)學青年團隊班主任，她將“傳承”視為自己的核心使命，傾注滿腔熱忱，傾心培養(yǎng)青年教師逾百人，助力他們在各級比賽中獲獎、開設省市公開課，用無私大愛詮釋了教育薪火相傳的真諦。

來源 ｜ 青島新聞網(wǎng)教育綜合自青島市教育局官網(wǎng)

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