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教師節(jié)來(lái)臨之際，云南省師宗縣高良民族中學(xué)的音樂(lè)教室里，來(lái)自上海游戲公司悠星網(wǎng)絡(luò)的音樂(lè)設(shè)計(jì)師何方為孩子們帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的音樂(lè)互動(dòng)課。前奏剛起，安靜坐在角落的男孩眼睛倏地亮了，他興奮地高舉雙手，搶答道：“老師，是《藍(lán)蓮花》！” “這里不少孩子一年也難見(jiàn)父母一面。” 高良民族中學(xué)李宏雁老師感慨，“或許音樂(lè)的陪伴，能讓他們暫時(shí)忘記思念的重量?！?/p>

悠星網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)設(shè)計(jì)師何方為大山里的孩子帶來(lái)一堂音樂(lè)課

云南省師宗縣有“帝師故里，楹聯(lián)之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，南部的高良鄉(xiāng)位于滇東連綿的群山中。有一群人選擇扎根于此，年復(fù)一年耕耘于三尺講臺(tái)前。今年6月，上海悠星網(wǎng)絡(luò)的調(diào)研團(tuán)隊(duì)來(lái)到師宗縣高良鄉(xiāng)，真切觸摸到鄉(xiāng)村教育的需求所在：電子白板老化，屏幕時(shí)常陷入黑暗；戈勒完小8名教師，共用一臺(tái)反應(yīng)遲緩的筆記本電腦；擴(kuò)音設(shè)備修了又壞，不少老師的辦公桌上，躺著“退役”的舊擴(kuò)音器；雨季山路泥濘，老師們背負(fù)書(shū)本穿行，背包內(nèi)總要裹上一層防水塑料袋……

被大山環(huán)繞的高良民族中學(xué)

“正是看到老師們實(shí)實(shí)在在的需求，我們決定發(fā)起這一‘老師能量補(bǔ)給計(jì)劃’?！庇菩蔷W(wǎng)絡(luò)黨支部書(shū)記秦斯堯在捐贈(zèng)儀式上表示，“作為來(lái)自上海的企業(yè)，我們所能做的僅僅是盡一份綿薄之力。我們更希望它能像一粒種子，讓更多力量匯聚到鄉(xiāng)村教育發(fā)展的事業(yè)中?！?/p>

今年教師節(jié)前夕，這份來(lái)自黃浦江畔的心意，跨越2000多公里，抵達(dá)滇東群山深處：7臺(tái)嶄新的電子白板、10臺(tái)高效的辦公電腦、82份飽含關(guān)懷的“YOYO能量包”。師宗縣委常委、副縣長(zhǎng)沈思聰表示，滬滇協(xié)作今年剛好30周年，希望在更多社會(huì)愛(ài)心企業(yè)的支持下，能有更多公益資源賦能當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展。

捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

“山的另一面是什么？”這是項(xiàng)金紅年少時(shí)一直想要追尋的答案。如今，他已從追尋答案的少年，轉(zhuǎn)身成為為家鄉(xiāng)高良民族中學(xué)的孩子們描繪答案的人?！?0后”的他活力四射，課上是認(rèn)真的老師，課下是能和學(xué)生勾肩搭背的“大哥哥”。他總想把山外的世界搬進(jìn)校園里——視頻網(wǎng)站上生動(dòng)的科普動(dòng)畫(huà)、名校名師的公開(kāi)課，甚至是一部勵(lì)志電影。

“手機(jī)屏幕太小，后排同學(xué)伸長(zhǎng)脖子也看不清；放段視頻，網(wǎng)絡(luò)卡得讓人著急?！庇邢薜碾娮釉O(shè)備成了連接山外世界的“攔路虎”。新學(xué)期，悠星網(wǎng)絡(luò)捐贈(zèng)的電子白板立在教室前方，成為項(xiàng)金紅的教學(xué)好幫手。

項(xiàng)金紅用電子白板為學(xué)生們播放視頻

戈勒完小的馬金昆十幾年前從大山中走出來(lái)，又毅然回到大山里。他是校長(zhǎng)，是美術(shù)老師，更是86名留守兒童的“校園爸爸”。馬金昆曾在2018年赴上海參加培訓(xùn)，培訓(xùn)間隙，他用手機(jī)記錄下東方明珠的璀璨與外灘的繁華。歸來(lái)后，他將這些照片精心拼成一個(gè)PPT，為孩子們打開(kāi)一扇遙望山外的窗。這次收到的“能量包”中，無(wú)線擴(kuò)音器、電腦都讓戈勒完小的老師們倍感驚喜?！跋霂Ш⒆觽?nèi)ナ〕堑牟┪镳^走一走，讓他們親眼看看外面世界的精彩?！北粏?wèn)及未來(lái)的心愿，馬金昆說(shuō)。

馬金昆指導(dǎo)孩子們畫(huà)畫(huà)

原標(biāo)題：《穿越山海，點(diǎn)亮心愿，上海游戲企業(yè)援助云南鄉(xiāng)村教育》

圖片來(lái)源：主辦方提供

來(lái)源：作者：解放日?qǐng)?bào) 施晨露