大象新聞?dòng)浾?徐超 通訊員 李丹/文圖

為豐富學(xué)生暑假生活，檢驗(yàn)特色作業(yè)實(shí)踐成果，9月8日上午，蓮花街小學(xué)開(kāi)展了暑假特色作業(yè)廊道文化展評(píng)比活動(dòng)，讓校園廊道變身“創(chuàng)意展廳”，成為展示學(xué)生成長(zhǎng)的生動(dòng)窗口。

本次暑假特色作業(yè)涵蓋多個(gè)類(lèi)別。其中，語(yǔ)文學(xué)科的暑假作業(yè)以“閱讀?生活?成長(zhǎng)”為主題，學(xué)生們通過(guò)讀書(shū)筆記、讀后感、好書(shū)推薦等形式，展現(xiàn)了深厚的文化積淀與語(yǔ)言表達(dá)能力。一幅幅圖文并茂的閱讀小報(bào)、一段段真摯動(dòng)人的生活記錄，不僅體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，也展示了他們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美、記錄美的能力。

美術(shù)學(xué)科則充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。孩子們創(chuàng)作了水彩畫(huà)、廢舊材料再造工藝品等多種形式的作品。色彩明艷、構(gòu)思巧妙的畫(huà)作和手工作品，不僅裝點(diǎn)了校園廊道，更展現(xiàn)出蓮小學(xué)子對(duì)美的感知與創(chuàng)造。

數(shù)學(xué)作業(yè)突破了傳統(tǒng)書(shū)面練習(xí)的形式，鼓勵(lì)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。同學(xué)們制作了數(shù)學(xué)小報(bào)、思維導(dǎo)圖，還有學(xué)生設(shè)計(jì)了旅游行程規(guī)劃方案等。這些作品既鍛煉了邏輯思維能力，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實(shí)用性與趣味性，彰顯了“生活中處處有數(shù)學(xué)”的理念。

英語(yǔ)學(xué)科以“用英語(yǔ)講中國(guó)故事”為核心，學(xué)生們通過(guò)英語(yǔ)手抄報(bào)、繪本制作等形式，用英語(yǔ)展示中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。不少作品結(jié)合繪畫(huà)與寫(xiě)作，形象生動(dòng)、語(yǔ)言流暢，充分反映了學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力和跨文化溝通意識(shí)的提升。

本次評(píng)比活動(dòng)由學(xué)校教學(xué)部、各年級(jí)教師代表共同組成評(píng)審小組，分別從作業(yè)的“潔、美、育”等維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，最終評(píng)選出六名綜合優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。

蓮花街小學(xué)始終秉持“五育并舉”教育理念，積極構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系。此次暑假特色作業(yè)廊道文化展示活動(dòng)，不僅是學(xué)科教學(xué)成果的一次檢閱，更是對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)與個(gè)性發(fā)展的充分肯定。學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)此類(lèi)跨學(xué)科融合實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中成長(zhǎng)。