七中育才
東湖校區(qū)
升學(xué)問答·成都百校信息大匯總
錦江區(qū)委區(qū)政府重視教育、惠及民生重點(diǎn)打造的一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高速度的高品質(zhì)學(xué)?!咧杏艝|湖校區(qū)。
七中育才東湖校區(qū)是一所高完中:初中+高中。這是七中育才首次“高中辦學(xué)”。無小學(xué)!
七中育才東湖校區(qū)是七中育才的第4個(gè)校區(qū),直屬七中育才,與大家熟知的七中育才水井坊同屬一個(gè)辦學(xué)模式。
與七中育才水井坊、七中育才匯源校區(qū)和七中育才銀杏校區(qū),屬于“一校四區(qū)”。不同于“華興分校”。
基本信息
特別提示:所示信息為2025成都教育局公布信息,請(qǐng)以最新為準(zhǔn)。
招生信息
特別提示:所示信息為2025成都教育局公布信息,請(qǐng)以最新為準(zhǔn)。
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學(xué)校簡介
東湖校區(qū)位于錦江區(qū)錦麗路,總投資3.5億元,總建筑面積41915.74平方米。不小于36個(gè)班的規(guī)模設(shè)計(jì),也就是一個(gè)年級(jí)6個(gè)班。
校區(qū)擁有400米運(yùn)動(dòng)場、標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)籃球館、標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)羽毛球館、能容納近800人的報(bào)告廳、寬敞的食堂、大氣的圖書館以及設(shè)施設(shè)備齊備的教室功能室,能很好地滿足學(xué)生在這里快樂學(xué)習(xí)、健康生活、全面而個(gè)性地成長。
校園一角
教室
室內(nèi)球場
報(bào)告廳
數(shù)學(xué)學(xué)科專項(xiàng)教室
師資介紹
成都市七中育才學(xué)校砥礪奮進(jìn)26年,“一校四區(qū)”接續(xù)登場:
1997年,七中育才水井坊校區(qū)
2011年,七中育才匯源校區(qū) 2015年,七中育才銀杏校區(qū)
2023年,七中育才東湖校區(qū)
七中育才東湖校區(qū)、七中育才匯源校區(qū)和七中育才銀杏校區(qū),這三個(gè)校區(qū)直屬七中育才,與大家熟知的七中育才水井坊同屬一個(gè)辦學(xué)模式。
主體師資:水井坊校區(qū)、匯源校區(qū)
東湖校區(qū)的師資,七中育才教育集團(tuán)高度重視,按照“選派一批,引進(jìn)一批,選招一批”的優(yōu)配原則,初中師資已全部集結(jié)到位!
校長 吳明平
涂靜(校長助理),七中育才英語骨干教師,七中育才英語教學(xué)能手,七中育才十佳班主任,七中育才首席班主任:先后擔(dān)任五屆15年班主任、三屆9年年級(jí)組長,先后擔(dān)任水井坊校區(qū)教導(dǎo)處副主任,教育處主任、教育藝體處主任。
趙純直(校長助理),曾任職田家炳中學(xué)黨委副書記、校長助理:稱號(hào)有中學(xué)高級(jí)教師,成都市優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀德育工作者,錦江區(qū)優(yōu)秀教育管理工作者、錦江區(qū)優(yōu)秀德育工作者。
王源源(校長助理),在七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)從教21年,具有豐富的中學(xué)美術(shù)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn):七中育才美術(shù)高級(jí)教師,碩士研究生士,成都市骨干教師,錦江區(qū)特級(jí)教師、四川省中小學(xué)教師資格考試面試考官...
張國斌(校長助理),在七中育才學(xué)校工作13年,曾任匯源校區(qū)藝體衛(wèi)處主任:七中育才體育骨干教師,錦江區(qū)優(yōu)秀德育工作者,錦江區(qū)優(yōu)秀青年教師、錦江區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人...
李仕祿(總務(wù)處主任 ),七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)工作18年:擔(dān)任學(xué)校辦公室副主任、黨建辦主任、總務(wù)處主任等工作。
葉 強(qiáng)(教導(dǎo)處副主任),七中育才數(shù)學(xué)骨干教師,從事班主任工作17年:在七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)先后承擔(dān)多屆數(shù)學(xué)卓越課程班(競賽)教學(xué)工作,深受學(xué)生及家長的喜歡。
劉爽(總務(wù)處副主任),在成都七中育才學(xué)校工作14年:七中育才數(shù)學(xué)骨干教師,七中育才優(yōu)秀班主任,連續(xù)擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,所帶班級(jí)成績斐然。
學(xué)校語、數(shù)、外三科的學(xué)科組長,全部來自七中育才水井坊,最高工作年限26年。
學(xué)校主體師資由水井坊校區(qū)、匯源校區(qū)選派優(yōu)秀骨干教師組成,不乏有在七中育才學(xué)校從教22年的老教師;
此外,東湖校區(qū)還引進(jìn)了一批擁有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成熟骨干教師,也有“新星”加入,主要從北師大、華東師大等知名高校的碩士研究生。
辦校實(shí)績
東湖校區(qū)開辦高中,家長們都非常關(guān)注。
初升高校有內(nèi)直升的名額,還有區(qū)指標(biāo)到校的名額。
預(yù)計(jì)東湖校區(qū)高中開校之后,對(duì)外招生分?jǐn)?shù)線也不會(huì)低。但區(qū)內(nèi)的初中畢業(yè)生,就可以享受七中育才高中帶來的優(yōu)勢了。
一般,區(qū)內(nèi)重點(diǎn)高中會(huì)拿出統(tǒng)招計(jì)劃的50%用于區(qū)指標(biāo)到校,對(duì)于區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)生,大大的優(yōu)勢。
最終學(xué)校實(shí)際劃片和收分情況,以錦江區(qū)教育局官方發(fā)布政策為準(zhǔn)。
六統(tǒng)一 六一致
東湖校區(qū)和集團(tuán)各校區(qū)深度融合,東湖初中各項(xiàng)管理嚴(yán)格對(duì)標(biāo)集團(tuán)各校區(qū)最高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持落實(shí)“六統(tǒng)一”、“六一致”。
三大類別、六大模塊
七中育才東湖校區(qū)在課程設(shè)置方面,傳承了七中育才水井坊的“多元建構(gòu)、自主選擇”的課程理念、“三大類別、六大模塊”的課程結(jié)構(gòu)。
三大類別:學(xué)科基礎(chǔ)課程、學(xué)科拓展課程、綜合實(shí)踐課程
六大模塊:人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、身心素質(zhì)、實(shí)踐能力、潛能和認(rèn)知發(fā)展、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
班型特色
小班額教學(xué)-均為小班額教學(xué),這樣老師可以更好地關(guān)注每一位同學(xué),更好地因材施教。
導(dǎo)師制關(guān)懷-每個(gè)班標(biāo)配一位班主任,每5-8個(gè)學(xué)生還配備一位導(dǎo)師。
定制化課程-大器課程
聯(lián)合式培養(yǎng)-七中育才充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢,整合著名高中、高校、高科技企業(yè)資源,形成“三高”聯(lián)合式培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新領(lǐng)軍型人才。
食宿環(huán)境
目前學(xué)校暫時(shí)不提供住宿,學(xué)生只能走讀。七中育才(東湖校區(qū))宿舍正規(guī)劃中,以官方通知為準(zhǔn)。
編輯| 小璇核稿| 關(guān)關(guān)
來源| 據(jù)成都學(xué)校官微及網(wǎng)絡(luò)整理。
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