本文轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)-廣西頻道
打通鄉(xiāng)村應(yīng)急救護(hù)“最后一公里”
全州:為140名駐村工作隊(duì)員發(fā)放“急救技能證”
“按壓深度5-6厘米,頻率每分鐘100-120次,注意掌根不能離開(kāi)胸部!”近日,在全州縣紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地,縣紅十字會(huì)的老師正在手把手指導(dǎo)駐村工作隊(duì)員進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)操練習(xí)。通過(guò)“理論+實(shí)操”的沉浸式教學(xué),140名駐村工作隊(duì)員系統(tǒng)掌握了應(yīng)急救護(hù)核心技能,并全部通過(guò)考核,獲得心肺復(fù)蘇(CPR+AED)技能證書(shū)。這是全州縣委組織部聯(lián)合縣紅十字會(huì)開(kāi)展的應(yīng)急救護(hù)持證培訓(xùn),旨在強(qiáng)化駐村工作隊(duì)員應(yīng)急處置能力,筑牢鄉(xiāng)村安全防線。
聚焦鄉(xiāng)村應(yīng)急短板,精準(zhǔn)賦能駐村力量
“村里老年人多,去年有位老人突發(fā)心梗,因救援不及時(shí)不幸離世?!闭劶稗r(nóng)村應(yīng)急現(xiàn)狀,蕉江瑤族鄉(xiāng)大拱橋村駐村隊(duì)員曾君深感痛心。作為農(nóng)業(yè)大縣,全州部分村落位置偏遠(yuǎn)、醫(yī)療資源薄弱,群眾在面對(duì)心梗、中風(fēng)及自然災(zāi)害時(shí),往往因缺乏急救知識(shí)錯(cuò)失黃金救援時(shí)間。
“駐村工作隊(duì)員不僅是鄉(xiāng)村振興的‘先鋒隊(duì)’,更是群眾身邊的‘第一響應(yīng)人’?!比菘h委組織部副部長(zhǎng)李平說(shuō)。本次培訓(xùn)精準(zhǔn)對(duì)接農(nóng)村實(shí)際需求,通過(guò)持證培訓(xùn)讓隊(duì)員從“政策宣傳員”轉(zhuǎn)型為“安全守護(hù)者”,切實(shí)打通農(nóng)村應(yīng)急救護(hù)“最后一公里”。
實(shí)景實(shí)操?gòu)?qiáng)化技能,全員持證上崗
“判斷意識(shí)呼吸時(shí),要呼喊并觀察胸廓起伏,時(shí)間不超過(guò)10秒;胸外按壓位置在兩乳頭連線中點(diǎn),手臂要垂直于胸部……”培訓(xùn)課堂上,紅十字專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)結(jié)合農(nóng)村常見(jiàn)突發(fā)場(chǎng)景,用通俗語(yǔ)言講解心肺復(fù)蘇(CPR)、AED使用、海姆立克急救法等核心內(nèi)容,同時(shí)通過(guò)模擬人演示操作細(xì)節(jié),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為“聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)”的實(shí)用技能。
針對(duì)農(nóng)村老人、兒童較多的特點(diǎn),老師重點(diǎn)講解不同人群氣道異物梗阻的識(shí)別方法,現(xiàn)場(chǎng)演示成人腹部沖擊法、嬰兒背部拍擊法,讓學(xué)員直觀掌握差異操作要點(diǎn)?!耙郧翱磩e人做急救覺(jué)得簡(jiǎn)單,自己上手才知道按壓深度、頻率都有講究?!辈艦虫?zhèn)七星村第一書(shū)記唐華艷在模擬人上反復(fù)練習(xí),紅十字會(huì)老師則逐人糾正動(dòng)作,直到她掌握規(guī)范要領(lǐng)。
實(shí)操環(huán)節(jié)采取“分組教學(xué)+一對(duì)一指導(dǎo)”模式,140名學(xué)員分為14個(gè)小組,在模擬人、AED模擬機(jī)上反復(fù)練習(xí)心肺復(fù)蘇流程、AED電極片粘貼等技能。“按壓時(shí)手腕要繃直,用上半身力量往下壓,這樣才不會(huì)累且力度夠?!奔t十字會(huì)老師的細(xì)致指導(dǎo),讓學(xué)員們快速突破操作難點(diǎn)。培訓(xùn)結(jié)束后,所有學(xué)員通過(guò)理論考試和實(shí)操考核,均獲得縣紅十字會(huì)頒發(fā)的心肺復(fù)蘇(CPR+AED)技能證。
推動(dòng)技能落地,構(gòu)建長(zhǎng)效應(yīng)急機(jī)制
“拿到證書(shū)不是終點(diǎn),而是服務(wù)群眾的起點(diǎn)?!比菘h委組織部在培訓(xùn)中明確要求,駐村工作隊(duì)員要當(dāng)好“三員”:一是“示范員”,回村后通過(guò)“村民會(huì)議+田間地頭”的方式,向村“兩委”干部、黨員群眾演示急救技能,帶動(dòng)更多人參與應(yīng)急學(xué)習(xí)。二是“排查員”,結(jié)合日常走訪排查老舊房屋、地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、飲用水源等風(fēng)險(xiǎn)隱患,提前制定防范預(yù)案。三是“宣傳員”,用方言、順口溜等群眾易懂的方式,普及心梗預(yù)防、災(zāi)害避險(xiǎn)等知識(shí),讓安全意識(shí)深入人心。
“下一步,我們計(jì)劃在每個(gè)村培育3至5名‘急救骨干’,由駐村工作隊(duì)員牽頭組建村級(jí)應(yīng)急小隊(duì)?!比菘h紅十字會(huì)專(zhuān)職副會(huì)長(zhǎng)張玲表示,將持續(xù)與縣委組織部深化合作,把“駐村工作隊(duì)員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)”納入鄉(xiāng)村干部能力提升常態(tài)化課程,同時(shí)為有需求的村落配備AED設(shè)備,形成“培訓(xùn)+設(shè)備+隊(duì)伍”的農(nóng)村應(yīng)急救護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制。
“以后遇到突發(fā)情況,我們也能頂?shù)蒙先ィ 眳⒂?xùn)隊(duì)員信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。此次培訓(xùn)通過(guò)“組織部統(tǒng)籌+紅會(huì)教學(xué)+隊(duì)員實(shí)踐”模式,為鄉(xiāng)村振興注入堅(jiān)實(shí)的安全動(dòng)能。(唐廣龍、王慧、伍盛平)
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