9月14日，北京市海淀區(qū)教育大會在中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示中心召開。大會發(fā)布了《海淀區(qū)建設教育強國首善先行區(qū)行動計劃》及五個配套性政策文件，明確了十大主要任務，系統(tǒng)部署未來三年區(qū)域教育高質量發(fā)展實施路徑。會上還成立了海淀區(qū)人工智能教育聯(lián)盟，推出海淀教育“智啟”智能體。

大會由海淀區(qū)委、區(qū)政府主辦，海淀區(qū)委教育工委、區(qū)教委承辦。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅，北京市委常委、市委教育工委書記于英杰等出席大會并致辭。

校地聯(lián)合打造人才貫通培養(yǎng)長鏈條

會上，海淀區(qū)與中國人民大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國科學院大學、北京郵電大學、北京交通大學、國際關系學院、北京電影學院、首都師范大學、中國科學院理化技術研究所等多所高校及科研機構簽約，深化校地教育協(xié)同發(fā)展合作。雙方將率先構建“基礎教育+高等教育”的人才聯(lián)合培養(yǎng)體系，實現(xiàn)每所中小學背后至少有一所高校支持，在思政教育、科學教育、師資培養(yǎng)、課程建設等方面開展深度合作，共同打造大中小貫通銜接的人才培養(yǎng)鏈條。

首都師范大學作為校地合作典型代表之一，與海淀區(qū)在大中小學思政一體化建設、拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)、人工智能賦能教育發(fā)展、卓越干部教師培養(yǎng)培訓、家校社協(xié)同育人、學生心理健康及區(qū)域教育規(guī)劃編制等方面，開展了一系列富有成效的合作，取得了豐碩成果。該校黨委書記曹文軍表示，首都師范大學將發(fā)揮教師教育的優(yōu)勢和特色，深度融入海淀區(qū)教育、經濟和社會發(fā)展的全方位和各領域，開展更多深度合作，助力海淀教育高質量發(fā)展，共同為教育強國首善之區(qū)建設作出更大貢獻。

建設100間中小學人工智能實驗室

當天，海淀教育智能體“智啟”正式上線。該智能體由海淀區(qū)政企合作研發(fā)，是集助教、助學、助管全要素為一體的教育專用載體，將在賦能教育全場景、變革教與學新方式等方面發(fā)揮重要作用。海淀區(qū)還與30余家高校、科研院所、科技企業(yè)聯(lián)合成立了人工智能教育聯(lián)盟，推動人工智能技術在教育領域的深度應用與資源協(xié)同。

為了進一步推動人工智能技術深度賦能教育高質量發(fā)展，按照會上發(fā)布的五個配套性政策文件之一《海淀區(qū)“智啟科創(chuàng)?賦能強教”行動計劃（2025—2027年）》，海淀區(qū)將從基礎設施、課程與教學創(chuàng)新、拔尖創(chuàng)新人才培育等三個維度構建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

在基礎設施建設層面，海淀區(qū)小學階段將改造建設40間“AI科學啟蒙實驗室”，初中階段打造30間“AI探究實驗室”，高中階段建設30間“AI科研創(chuàng)新實驗室”。海淀區(qū)還將完善基礎設施配套體系，制定《人工智能教育基礎設施建設標準》，建立基礎設施動態(tài)更新機制。

在課程與教學創(chuàng)新方面，海淀區(qū)將構建階梯式融合課程體系，小學階段形成“AI+科學現(xiàn)象認知”課程包，初中階段構建“AI+學科探究”課程群，高中階段打造“AI+科研方法”課程體系。此外，海淀區(qū)還將推廣個性化學習模式，開發(fā)“AI學習伙伴”系統(tǒng)，推行“AI+翻轉課堂”模式，試點學校覆蓋率三年內達到100%。

在拔尖人才培育方面，海淀區(qū)將積極利用人工智能技術賦能學生貫通培養(yǎng)，設計覆蓋小學高年級至高中階段的貫通式培養(yǎng)項目，采取大、中、小學跨校、跨學段學分互認方式，支持學生個性化學習路徑，推行“雙導師+雙基地”培養(yǎng)模式，并打造特色化的人工智能科技高中，組織學生參加國際人工智能主題夏令營，組織高年級學生參加頂級人工智能學術會議，多元協(xié)同助力拔尖人才培養(yǎng)。

按照該行動計劃，海淀區(qū)將于2027年建成全國領先的“人工智能+科學教育”融合創(chuàng)新示范區(qū)和拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)高地，實現(xiàn)“三個一”的目標，即打造一批科技高中和AI實驗室，培養(yǎng)一批人工智能與基礎教育融合名師，培育一批具備科學家潛質、掌握AI思維工具、勇于探索創(chuàng)新的青少年。

重點培育3至5所國際教育標桿學校

當天，海淀區(qū)與教育部留學服務中心簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系，共同搭建交流平臺、創(chuàng)新合作形式，為青少年國際交流創(chuàng)設條件，推動海淀教育更高水平對外開放與合作。在國際教育交流環(huán)節(jié)，7國駐華教育官與中方代表共同發(fā)起《加強青少年國際交流的共同倡議》，倡導青少年主動走進多元文化場景，在真誠互動中增進理解，讓不同文化背景的青少年真正實現(xiàn)相知相融。

海淀區(qū)教委副主任唐建東表示，海淀區(qū)擬在每年年底組織召開青少年學生全球邀請大會，總結梳理年度各國青少年之間的交往成果，為下一年交往打下基礎。同時海淀區(qū)也考慮在人工智能等具體方向和領域，舉辦青少年國際學術會議或友誼比賽，讓各國青少年在各種實踐活動和話題探討中共同成長。為進一步提升教育對外開放水平，未來海淀區(qū)將重點培育3至5所國際教育標桿學校，培育學生全球勝任力，提升海淀教育全球影響力。

近年來，海淀區(qū)不斷推動基礎教育國際交流與合作，積極加強國際理解教育，通過舉辦“海淀教育與世界對話”高端論壇及國際會議、友好校交流、國際賽事及開設多語課程建設，推動海淀國際教育發(fā)展和中華文化傳播。

發(fā)布“十大教室”“海淀夜?！?/strong>

建設計劃

大會現(xiàn)場還發(fā)布了“十大教室”“海淀夜?！苯ㄔO計劃，進一步更新海淀區(qū)教育資源地圖?！笆蠼淌摇焙w了航空航天科技、“兩彈一星”精神、香山革命舊址實景思政、中關村創(chuàng)新精神教育等特色場景，打破傳統(tǒng)課堂邊界，展現(xiàn)出海淀構建“泛在可及、人人皆學”終身學習體系的系統(tǒng)規(guī)劃與創(chuàng)新實踐。

按照發(fā)布內容，海淀區(qū)還將進一步完善產教融合的職業(yè)教育體系，打造“15分鐘學習服務圈”，建設海淀區(qū)學習型社會資源庫，實施全齡全域“海淀夜校”計劃，形成全天候、全場域、全覆蓋的終身學習服務體系。

唐建東表示，這些學習資源的更新發(fā)布，更進一步凸顯了“海淀大學?！边@一理念。該理念可以從時間和空間兩個維度來理解。從時間上來說，從0歲托育到學前、小學、初中、高中、大學，再到走上社會工作崗位，貫穿人的一生，構建一條完整的“學習鏈條”。從空間上來說，要打造泛在的學習場域，讓學習不再限制在課堂上，而是隨時隨地都可以進行。

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采寫：趙艷國
海淀區(qū)教育融媒體中心供圖

編輯：蘇珊

校對：姜思瑤

審核：張秋穎

終審：冉陽 李繼君

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