近日，東城教育終于高調(diào)了一次！

多年以來，東城教育以其特有的“佛系”風格和相對穩(wěn)定的格局低調(diào)前行，卻也令不少家長忽略了它的實力與潛力。

但這幾天，東城不再沉默——一連串的大動作，明明白白是在“憋大招”。

從9月13日至15日，東城區(qū)教委官方公眾號連續(xù)三天密集發(fā)聲，回顧總結(jié)區(qū)域教育發(fā)展。全區(qū)中小學同步轉(zhuǎn)發(fā)、合力造勢，預熱氣氛直接拉滿！

就在今天（9月16日），東城區(qū)教育大會隆重召開！

《北京市東城區(qū)建設教育強國首善之區(qū)示范區(qū)任務清單（2026—2030年）》和《北京市東城區(qū)青少年“健康·發(fā)展2030”工程五項行動》兩大重磅文件正式發(fā)布。

東城教育告別“佛系”，正在打開一個全新的教育格局！

東城區(qū)委副書記王達品在會上明確提出，未來東城將推進“強才計劃”“強師工程”“強校行動”，建設高位均衡、質(zhì)量優(yōu)異、品牌突出、人才涌流的教育強區(qū)，教改將著力保障托幼一體、招生入學、中考高考這些民生大事。

從優(yōu)質(zhì)均衡的“高原”向拔尖創(chuàng)新培養(yǎng)的“高峰”躍升，東城正在憋足勁兒全面發(fā)力。

當東城拒絕“佛系”，接下來的教育圖景將更加值得期待——

連續(xù)五年拿“盲盒”

一本率本科率凸顯東城教育高原優(yōu)勢

近來，圍繞東城教育“走下坡路”的言論甚囂塵上。

東城實在被冤枉得不輕！

以“不雞娃”著稱的東城家長，并非真的心大，而是東城教育優(yōu)質(zhì)均衡給予他們足夠的底氣和幸福感。

來看一組硬核數(shù)據(jù)：

• 中考高考質(zhì)量連年邁上新臺階，普高率保持全市領先。

• 高考本科上線率長期穩(wěn)定在九成左右，全區(qū)半數(shù)以上能上一本。

• 連續(xù)五年高考開“盲盒”。

• 985、211率、一本率常年穩(wěn)居北京前三。

低調(diào)且有實力——這就是東城教育，優(yōu)質(zhì)均衡的“北京標桿”，比如：

• 北京二中連續(xù)五年高考開出 “盲盒”，清北錄取和高分段比例持續(xù)處于全市頭部中學行列。

• 171中學去年清北錄取10+，今年700以上1人，7人簽約清北，650以上50＋，實驗班平均分高達672分。

• 匯文中學今年690分以上2人，670分以上15人，650分以上40多人，實現(xiàn)“頭部更尖、中部更強、底部抬升、單科突破”的全面提升。

• 景山學校今年強勢回歸，689分以上2人，650分以上7人，一本上線率92%。

更難得的是，東城的“好”不只在幾所頭部校，“腰部”學校同樣能打！

比如中考錄取位次排在十名左右的11中，今年高分段人數(shù)刷新歷史：660分以上3人，600分以上36人。學校用成績證明：“腰”夠硬，區(qū)域教育才能真正立得??！

可以說，東城教育正在堅持兩條腿走路：既推動“高原”走向“高峰”，強化頭部梯隊，也持續(xù)推進義務教育高水平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

作為全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先行創(chuàng)建區(qū)，東城即將啟動“教育強區(qū)建設三年行動計劃”，深化集團化辦學，實現(xiàn)真正意義上優(yōu)質(zhì)教育資源“全覆蓋”。

讓干部教師隊伍更加卓越

東城不卷家長卷老師

不卷的東城，好成績從何而來？

東城教育用行動給出回應——我們不卷家長卷老師！

讓教師更卓越，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化優(yōu)秀人才，這也是東城教育未來的底氣所在。

作為北京市首批“干部教師交流輪崗試點區(qū)”，東城推動“雙名”工程全面升級，構建名書記、校長（園長）工作室、名教師工作室、名教研員工作站、名學科基地“四名”工程，啟動“東城區(qū)基礎教育人才高地建設計劃”，以教育家精神鑄魂強師行動，持續(xù)強化骨干教師隊伍建設。

東城教育大會提出，要發(fā)揮“信用編”作用，加大教師資源配置區(qū)域統(tǒng)籌力度。落實“集賢計劃”，量身定制一攬子服務措施，分別給予“杰出人才”“領軍人才”“優(yōu)秀青年人才”100 萬元、50 萬元、10 萬元獎勵。為非京籍優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀人才解決周轉(zhuǎn)住房，為博士及高端教育人才優(yōu)惠提供為期三年的公租房使用權，對優(yōu)秀博士畢業(yè)生一次性獎勵 10 萬元。鍛造一支“最講政治、最有本領、最具引領力”的核心區(qū)教育“鐵軍”。

東城還將持續(xù)釋放政策紅利，切實提高教師待遇與職業(yè)幸福感。

比如，開通高水平競賽教師引進“綠色通道”，強化經(jīng)費投入、考核激勵等政策保障，真正實現(xiàn)優(yōu)秀人才“引得來、留得住、干得好”！

教師強，則教育強。

優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面更廣，最終受益的還是東城的每一個孩子。

從優(yōu)質(zhì)均衡的“高原”，

邁向創(chuàng)新人才“高峰”

東城教育大會提出，要形成拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)“東城模式”。

這不僅是口號，更是一次厚積薄發(fā)的體系化升級。

接下來，東城將推動“基礎與探索”并重、“大師與朋輩”共育、“科教與實踐”融合、“本土與國際”互鑒，拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機制。

實施五大專項行動，包括“卓越·啟航”課程體系建設行動、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地協(xié)同行動、高端資源融合及智庫共同體建設行動、人工智能賦能教育創(chuàng)新行動、強師工程與師資培育專項行動。

積極與高校、科研院所共建人工智能、STEM、數(shù)理、生化、人文藝術等專業(yè)學院。發(fā)揮學院、學區(qū)、集團優(yōu)勢，形成大中小貫通長鏈條人才培養(yǎng)方式。

而作為東城龍頭校的北京二中，已經(jīng)建立起自信開放的“二中邏輯”。

北京二中教育集團黨委書記、總校長薛麗霞在教育大會上提出，要培養(yǎng)“新質(zhì)人才”， 助力東城實現(xiàn)從優(yōu)質(zhì)均衡“高原”向拔尖創(chuàng)新培育“高峰”的系統(tǒng)躍升。

具體來看，一是以小切口育人方式撬動學生“自主發(fā)展”內(nèi)驅(qū)力。

在空間上，一體布局六大類型高端實驗室，支持學生當“學術帶頭人”和“首席策展人”；在時間上，打破課表與年級邊界，以長短課、混齡選修、專時探究、自主研習等方式給足深度學習周期；在管理上，支持學生參與課程創(chuàng)生、活動策劃與校園治理。

二是以教聯(lián)體育人機制為學生“可持續(xù)發(fā)展”筑平臺。“三大學院”織密價值引領網(wǎng)：“青馬學院”貫通思政一體化，“博雅書院”推動創(chuàng)新育才，“和雅學院”支持身心學業(yè)雙提升。

值得一提的是，北京二中在貫通培養(yǎng)上持續(xù)發(fā)力，為學生搭建“創(chuàng)新發(fā)展”立交橋。數(shù)理強基、科技創(chuàng)新、人文思辨等“五大通道”暢通高效，貫通課程與高階拓展相輔相成。

東城其他名校的貫通培養(yǎng)成果也超級亮眼。

171中今年高考650分以上的高分段學生中有80%以上都是學校6年一貫培養(yǎng)的碩果；匯文中學本屆高三1班為貫通培養(yǎng)，全班43人，高考平均分660分。

可以預見，東城名校教育集團未來將積極推進新型集團化辦學改革，打通小初高課程連續(xù)培養(yǎng)鏈條，全面提升集團育人的系統(tǒng)性、整體性與協(xié)同性。

據(jù)了解，北京二中將深入實施“領航計劃”，以“名學科基地 + 集團學科首席”雙輪驅(qū)動建強集團“大師資”；依托數(shù)字平臺實現(xiàn)資源融通增效，走實集團“大治理”；積極建設“集團+高?！眲?chuàng)新研究院與實踐基地集群，打造創(chuàng)新人才培育“策源地”，服務首都教育發(fā)展“大格局”。

推動基礎教育提質(zhì)擴容

打造東城南部教育新高地

東城教育大會提出，要精準發(fā)力，激活“新動能”，著力優(yōu)化支出結(jié)構，推動基礎教育提質(zhì)擴容。

據(jù)了解，東城上年度投入3.2億元用于中小學改擴建，新增5000個學位！

這背后，是東城對教育資源布局的深度重塑——

通過調(diào)整教育用地、空間置換、合作辦學、租賃場地等多種方式，優(yōu)先保障學校改擴建、學位供給和創(chuàng)新實驗室建設。同時精準預測適齡人口變化，持續(xù)優(yōu)化教育資源配置。

東城教育，一手提質(zhì)量，一手抓擴容。

全區(qū)加強教育設施規(guī)劃，堅持重點統(tǒng)籌、分區(qū)施策、補齊短板，加快推進一中、五中東師校區(qū)、171中學革新里校區(qū)等重點工程。而南部地區(qū)，正成為新一輪資源布局的重中之重！

匯文作為南部“高峰”全面發(fā)力，171中學也將南下落子——這意味著，南部的優(yōu)質(zhì)教育資源將進一步升級，更多孩子在家門口就能上好學校，更多家庭不必再為擇校焦慮。

南北齊頭并進，一批新校區(qū)加速建設，一幅深耕內(nèi)涵、融合共享的首善教育圖景，正在東城徐徐展開。

編輯 | 京教君

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