考編要趁年輕,似乎成了大家默認(rèn)的道理,尤其是對(duì)大學(xué)生們來(lái)說(shuō)。如今考編熱度很高,對(duì)年輕人而言,這個(gè)時(shí)機(jī)恰好合適。
他們正值青春,有充足的精力和時(shí)間,愿意為了穩(wěn)定的未來(lái)全力以赴去拼搏,這樣的選擇在很多人看來(lái)理所當(dāng)然。
可凡事總有例外,而且未來(lái)這樣的例外或許會(huì)更多,那就是超齡考生。不少人看到年齡偏大的人還在擠考編的隊(duì)伍,實(shí)在可憐。只是,大家看到的 “可憐” 就是全部真相嗎?
“大學(xué)生都沒(méi)資格心疼我們”,在編教師補(bǔ)考教資,評(píng)論區(qū)是滿滿的現(xiàn)實(shí)
大學(xué)生們或許社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不多,但大多心懷善良,尤其懂得尊老愛(ài)幼,面對(duì)比自己年長(zhǎng)的人時(shí),總會(huì)不自覺(jué)多幾分體諒。
就像有位準(zhǔn)備教資考試的同學(xué),考前因?yàn)閺?fù)習(xí)效果不理想,整個(gè)人意志消沉,走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)心里也沒(méi)什么波瀾,只想著盡力完成考試就好。
在考場(chǎng)外的走廊等候時(shí),他無(wú)意間瞥見(jiàn)了一個(gè)中年大叔的背影。大叔頭發(fā)已經(jīng)有些花白,身形微微佝僂,卻站在角落一動(dòng)不動(dòng),嘴里還念念有詞。
仔細(xì)一聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)是在背誦教資考點(diǎn)。直到工作人員檢查準(zhǔn)考證,這位同學(xué)才驚訝地發(fā)現(xiàn),大叔竟然也是當(dāng)天的考生。
那一刻他深受震撼,心里滿是復(fù)雜的情緒。這么大年紀(jì)還要和年輕人一起擠在考場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng),既要兼顧生活又要抽時(shí)間備考,肯定特別難。
可更多的是辛酸,這背后藏著的,或許是人到中年在職場(chǎng)的無(wú)奈。沒(méi)有了年輕人的精力和優(yōu)勢(shì),只能通過(guò)考證來(lái)尋找更多可能,想想都覺(jué)得尷尬又不易。
正當(dāng)他對(duì)著大叔的背影暗自悲春傷秋,在網(wǎng)上分享這段見(jiàn)聞時(shí),評(píng)論區(qū)的留言卻像一盆冷水,澆醒了他的感慨。
有人直言別忙著可憐別人,還是先可憐可憐自己吧,這些大齡考生根本不是大家想象中那樣處境艱難。
評(píng)論里有人解釋,很多參加教資補(bǔ)考的中年人,本身就是教師,早就有了編制。只是他們當(dāng)年參加工作時(shí)情況特殊,可能因?yàn)橐?guī)定調(diào)整或者工作太忙。
大學(xué)生的憐憫,換來(lái)的卻是老一輩的無(wú)情指責(zé)
他們一直沒(méi)來(lái)得及考教師資格證。現(xiàn)在要求越來(lái)越嚴(yán)格,他們才不得不抽時(shí)間回到考場(chǎng),補(bǔ)上這張證書。
原來(lái)大家以為的 “辛酸備考”,其實(shí)只是這些教師為了符合職業(yè)要求,完成的一項(xiàng)必要任務(wù),他們的身份和生活狀態(tài),其實(shí)大多在普通大學(xué)生之上。
這種身份錯(cuò)位帶來(lái)的誤解,想想實(shí)在讓人哭笑不得。那些身為過(guò)來(lái)人的老教師,面對(duì)心懷善意的大學(xué)生,態(tài)度卻足夠冰冷,回懟起來(lái)毫不客氣。
在他們看來(lái),以自己的年紀(jì)都覺(jué)得教資考試不難,不過(guò)是周末抽空來(lái)考一考,順手就能完成的事。
反而他們會(huì)責(zé)怪年輕人,說(shuō)大學(xué)生剛畢業(yè),明明掌握著充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻只會(huì)一個(gè)勁兒死學(xué),把本就簡(jiǎn)單的考試越弄越復(fù)雜,最后還過(guò)不了。
更有甚者,這些老一輩人直言,就該提升教資考試的難度,這話讓滿心感慨的大學(xué)生聽(tīng)得心里拔涼。
其實(shí)筆者覺(jué)得,部分已經(jīng)站穩(wěn)腳跟的既得利益者,做法實(shí)在有些過(guò)分。大學(xué)生最初的感慨并無(wú)壞心,只是出于善良的體諒,沒(méi)必要被這樣譏諷。
那些老教師早已擁有穩(wěn)定的工作和資格,確實(shí)有資歷談?wù)摽荚囯y易,卻忽略了現(xiàn)在的年輕人面臨的壓力,和他們當(dāng)年早已不同日而語(yǔ),這樣的指責(zé)本就不公平。
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