■ 海南日報全媒體見習記者 黃富國

“這是法國朋友送我的，去年我們?nèi)シ▏莩?，我跟她交換了禮物?！睏铈瓐愂掷镞槐竟P記本，神采奕奕。

9月16日，在五指山水滿中心學校，六年級女生楊姝垚不再羞怯，面對陌生人侃侃而談?？删驮谌昵埃娏送馊硕级阒?。

這一改變源于一支合唱團——五指山市雨林童聲合唱團，和該團指導老師劉旻。

資料圖：合唱團的孩子在五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村演唱。

大山里的美育“痛點”：孩子們的不敢與不懂

“以前見了陌生人就想躲，現(xiàn)在不管是跟老師交流，還是接受采訪，我都敢把心里的話說出來?！睏铈瓐愓f，是合唱團讓她變了樣。

放在3年前，沒人能想到這個內(nèi)向的黎族女孩會有這樣的經(jīng)歷。那時的她，跟同學說話都要低著頭，聲音很??；如今面對記者提問，她思維敏捷，從排練趣事聊到法國見聞，沒半點緊張。

改變她的劉旻，是中國音樂家協(xié)會會員，也是雨林童聲合唱團的指導老師，“剛接觸這些孩子時，最揪心的不是他們沒音樂基礎，而是‘不敢’——不敢說話、不敢抬頭、不敢表達自己。”

五指山市處于海南腹地，峰巒疊翠造就了雨林奇觀，也遮擋住了孩子們了解外面世界的視線。“五指山市有好山好水，黎苗文化也深厚，可大山的阻隔，讓這里的孩子離藝術很遠?！眲F說。

劉旻還記得第一次見孩子們的場景：小學二年級的李云冰直愣愣地說“我不喜歡唱歌”；四年級的王茹涵喜歡唱歌，也愛表演，但唱的方法不對，嗓子啞得沒法唱了；楊姝垚更是問一句答一句，頭都不敢抬。

除了膽怯，孩子們對藝術的認知幾乎是空白，更別說合唱需要的素養(yǎng)。有的孩子唱歌時含胸駝背，有的只顧自己唱，完全不聽同伴的節(jié)奏，站在臺上，表情要么僵硬要么緊張，連“自然微笑”都要教很久。

除了音樂基礎薄弱，家長們也不是很理解?！昂⒆觽儗W唱歌會耽誤學習?！薄懊看闻啪殨r間太晚，接送孩子不方便?！边@些都是他們的擔心。

“美育不是教唱歌那么簡單，是要幫他們打開看世界的眼睛。”劉旻說，他當時就下定決心，要帶這些孩子走出大山，讓歌聲成為孩子們成長的“翅膀”。

破局之路：從姿態(tài)的改變開始

劉旻沒急著教孩子們唱歌，而是從最基礎的姿態(tài)和溝通教起。

每天排練前，他會先糾正孩子們的站姿：“雙腳分開與肩同寬，抬頭挺胸，眼睛看向前方?！比缓蠼趟麄冄莩獣r要保持良好心態(tài)，“唱的不是技巧，是把心里的話輕輕說給聽的人，放松下來，讓聲音帶著真心?！?/p>

楊姝垚是被“重點關照”的孩子。劉旻經(jīng)常單獨指導她，跟她做起了朋友。經(jīng)過了解才發(fā)現(xiàn)，她的父母分別在不同地方打工，平時見面機會很少，很少體驗家庭的關懷和溫暖，所以變得很內(nèi)向。

“第一次讓她開口唱歌，她緊張得手都抖?！眲F說，他當時蹲下安慰楊姝垚，“唱不好沒關系，就把唱歌當成跟朋友說話，唱錯了也不怕?！?/p>

慢慢的，楊姝垚敢唱了。排練時，她把歌詞記錯了，原以為會被笑話，沒想到同學們圍著她一起記歌詞?！艾F(xiàn)在我記歌詞可快了?！睏铈瓐愋χf。

除了楊姝垚，其他的孩子也都在變。

李云冰以前上課老走神，數(shù)學成績差。為了跟上排練，她不得不集中注意力，慢慢的，上課也能認真聽了。

王明如不會唱低聲部，劉旻教了她十多遍，她沒放棄，現(xiàn)在不僅自己會唱，還能幫同學糾錯。

“最感動的不是這些孩子唱得有多好，是學會了協(xié)作，合唱需要團隊合作?！眲F說，這種團隊意識，比任何技巧都珍貴。

走出大山：從雨林到法國的“眼界突破”

2024年正值中法建交60周年，文化交流活動給了孩子們第一次走出大山、走進國際大都會的機會——劉旻帶著合唱團去法國交流演出。

那是很多孩子第一次離開五指山，第一次坐飛機。楊姝垚記得特別清楚，在巴黎的劇院里，她們唱了《撿螺歌》《我和你》《但愿人長久》等曲目，臺下的法國觀眾鼓掌鼓了很久，還有人舉著手機錄像。

演出結束后，一個法國姐姐主動來找她，“你唱得真好聽！”還跟她交換禮物——楊姝垚送了對方一個玩偶，對方回贈了一本筆記本。

那次法國之行，讓孩子們開了眼界。楊姝垚發(fā)現(xiàn)，外國朋友唱歌時“站得直，表情自然，音調(diào)也特別準”，回來后就跟劉旻學練站姿，“現(xiàn)在唱歌再也不低頭了”。

記者采訪時，合唱團正在排練《我是雨林一片葉》《水滿水滿山水少年》《五指山上紅旗揚》等曲目，準備去海口參加比賽。

排練室里特別熱鬧，楊姝垚帶著妹妹楊雅思練和聲，楊雅思現(xiàn)在是《我是雨林一片葉》的主唱，是劉旻特意給她安排的機會。

“只有拿出好成績，才能讓更多人聽到雨林的聲音?！眲F看著孩子們，滿是欣慰。“以前有的孩子沒想過考大學，現(xiàn)在說想要考最好的學校；以前對外面的世界沒概念，現(xiàn)在想出國留學?！?/p>

據(jù)了解，五指山市已經(jīng)將音樂教育作為地方特色在全市推廣，目前已選取4所學校作為試點，選拔學生參加合唱團，并計劃在10月成立市級合唱團。

“現(xiàn)在只是試點，長遠來看，我們還計劃在全市中小學推廣音樂教育，打造具有地方特色和民族風格的音樂教育體系，讓音樂為山里的孩子們帶來了更多‘福音’。”五指山市委宣傳部相關負責人表示。

就像《我是雨林一片葉》里唱的：“太陽光啊金燦燦，雨林四季多溫暖……陽光雨露惠水滿，幸福的歌兒落滿山?！焙铣o山里的孩子帶來了陽光，而孩子們也通過歌聲，從大山走出，走向更加廣闊的世界。

（海南日報五指山9月18日電）