強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

筑牢教育發(fā)展根基

為全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的師德素養(yǎng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)操守和行為規(guī)范。9月19日上午，濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校在報(bào)告廳召開師德師風(fēng)建設(shè)專題工作會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體中層干部、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研組長、年級(jí)組長參加會(huì)議，會(huì)議由紀(jì)委書記趙連昌主持。

會(huì)議伊始，組織人事科科長鄧兆花傳達(dá)了《濟(jì)南市中小學(xué)（幼兒園）教師師德考核指導(dǎo)意見》，并對(duì)《濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校教師師德考核辦法》征求意見稿的條款內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施流程等進(jìn)行逐一解讀。這份考核辦法的出臺(tái)，為學(xué)校后續(xù)開展師德考核工作提供了清晰的“路線圖”，確?？己斯ぷ魇冀K做到有章可循、有據(jù)可依，從制度層面為師德師風(fēng)建設(shè)保駕護(hù)航。

隨后，紀(jì)委書記趙連昌以“以案為鑒明底線，恪守師德守初心”為主題，開展師德師風(fēng)警示教育。趙書記圍繞教師職業(yè)行為規(guī)范、廉潔從教等關(guān)鍵領(lǐng)域，通過六個(gè)典型案例進(jìn)行了師德師風(fēng)警示教育。從違規(guī)有償補(bǔ)課到師德失范言行，趙書記通過“案例還原+風(fēng)險(xiǎn)提示+紀(jì)律解讀” 的方式，深入淺出地闡釋了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫性，讓在場每一位教職工深刻認(rèn)識(shí)到“師德無小事，底線不可破”，進(jìn)一步強(qiáng)化了大家嚴(yán)守師德底線的思想自覺與行動(dòng)自覺。

會(huì)議最后階段，校長董翠娟作總結(jié)部署講話。她先是傳達(dá)全市師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議要求，要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的極端重要性，要常懷對(duì)教育事業(yè)的敬畏之心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之情。董校長逐條解讀《濟(jì)南市中小學(xué)（幼兒園）教師師德負(fù)面清單》，明確劃定教師職業(yè)行為的“紅線”與“禁區(qū)”。董翠娟強(qiáng)調(diào)，師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，全體教師要高度重視，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范。

為確保會(huì)議精神落地見效，趙連昌在會(huì)議最后強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)常態(tài)化的師德師風(fēng)教育活動(dòng)；二是要扎實(shí)開展自查自糾，對(duì)照教師師德負(fù)面清單逐一進(jìn)行排查；三是持續(xù)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)并進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查，建立長效機(jī)制。

師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)系到教師隊(duì)伍的良好形象，關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展。此次會(huì)議為濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校全體教師明確了師德師風(fēng)建設(shè)的方向和要求。全體教師將以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹新時(shí)代黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，嚴(yán)守職業(yè)道德，努力成為政治素質(zhì)過硬、師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。