陜西
陽光訊（記者 李孝華 通訊員 馬婷婷）9月19日下午，漢濱區(qū)心理健康教育發(fā)展指導中心組織開展“菜單式”課程專題教研活動。本次教研活動由團隊成員、國家二級心理咨詢師張穆青、潘珍主講，區(qū)心理健康教育發(fā)展指導團隊20余名專業(yè)教師參與教研。
在小學階段教學分享中，張穆青老師以《正確認識情緒，撥開“憤怒”的烏云》為主題開展講座。張老師結合小學生的年齡特點與認知規(guī)律，引導學生認識憤怒情緒產生原因，學習辨別自身的情緒信號。并重點教授“非暴力溝通四部曲”，幫助學生合理調節(jié)情緒、實現和諧交往，達成與憤怒及他人和解的目標，為其心理健康成長筑牢基礎。
隨后，潘珍老師圍繞高中學段學生的溝通需求，帶來了心理健康優(yōu)質課《溝通方程式》。潘老師以高中生在人際關系、親子溝通、學業(yè)交流中常見的溝通難題為切入點，通過多樣化教學方式，向在場教師示范了如何引導高中生掌握高效溝通技巧，提升人際交往能力，為高中生的身心健康發(fā)展與未來成長保駕護航。
在互動交流環(huán)節(jié)中，老師們圍繞兩場教學展示的亮點與不足、“菜單式課程”在實際教學中的應用與優(yōu)化等問題展開了深入探討，分享了各自的教學經驗與感悟。
區(qū)心理健康教育發(fā)展指導中心相關負責人表示，下一步將把“菜單式”教研做成常態(tài)，持續(xù)更新“菜品”、升級“做法”，讓課程更對師生“胃口”。同時打通校際壁壘，把分散的資源串成共享“大餐”，推動全區(qū)心理健康教育工作再上新臺階，為青少年健康成長筑牢“心”防線。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
