北京
9月23日，教育部部長懷進(jìn)鵬在國新辦舉行的“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會上表示，在基礎(chǔ)教育方面，我們以縣中振興為推動，改變以升學(xué)為導(dǎo)向的資源配置方式，配合中考改革進(jìn)行探索，淡化競爭、減少焦慮，高考綜合改革持續(xù)落地，并已在各地全面實施。在高等教育方面，我們依據(jù)學(xué)位法，在卓越工程師培養(yǎng)計劃中，研究生可以用專利、產(chǎn)品設(shè)計、方案設(shè)計等創(chuàng)新性成果申請獲得學(xué)位，歷史性突破了學(xué)位授予“唯學(xué)位論文”限制；我們給予高校青年教師長周期穩(wěn)定支持成為現(xiàn)實，培育未來十年科技骨干力量；推進(jìn)人才供需適配改革，學(xué)科專業(yè)目錄已經(jīng)從10年前每10年修訂一次，到現(xiàn)在每年更新發(fā)布急需學(xué)科專業(yè)清單，并適時發(fā)布微專業(yè)、微學(xué)分，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求。這兩年多，學(xué)科專業(yè)點調(diào)整比例超過20%。
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