最近，被掛在熱搜上的“女教師在3人微信群聊八卦被拘”一事，在網(wǎng)上掀起很大的爭議。

但其實(shí)這個(gè)熱搜詞條描述的并不太準(zhǔn)確，事情經(jīng)過是這樣的：

浙江杭州一名中學(xué)教師張女士，在閨蜜3人的微信群里八卦說，同校的另一名女教師私底下從事“特殊職業(yè)”，后來被造黃謠的受害女教師報(bào)警，張女士的行為被認(rèn)定為誹謗。

她和微信群里另一名女教師崔某某，均被警方處以2日的行政拘留。

還有一位女教師鄭某某，雖然不在群里，但因?yàn)楹蛷埮克叫沤涣鞔耸?，也被處?日的行政拘留，但因懷孕未被執(zhí)行。

這樣的處罰對(duì)于教師的職業(yè)生涯足以致命，這三名女教師的職業(yè)生涯基本可以宣告結(jié)束，于是張女士將警方告上法庭，要求撤銷處罰、賠禮道歉并賠償她相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。

她覺得自己很冤枉，原因有二：

一是，先是社會(huì)上的傳聞，才有她后來跟閨蜜以及父母在群里的八卦討論，她不是黃謠的源頭，相關(guān)不實(shí)信息也不是她憑空捏造的。

二是，微信群里的聊天八卦僅限于她跟閨蜜和父母之間的八卦討論，沒有向“外部人員”散布黃謠，在主觀上和客觀上都沒有誹謗和捏造、散布黃謠的行為。

法院受理了她這起案子，9月24日，該案在天臺(tái)縣人民法院開庭審理，歷經(jīng)四個(gè)小時(shí)的庭審，案件將擇期宣判，雖然暫時(shí)還沒結(jié)果，但媒體根據(jù)庭審情況還原了黃謠的傳播鏈條。

我們可以據(jù)此捋一捋張女士到底冤不冤。

女教師張女士、女教師崔某某和另一女子互為朋友，三人有個(gè)名為“仙女下凡”的閨蜜群。

2024年11月26日，崔某某率先在群里發(fā)語音說，“某中學(xué)有女教師從事特殊職業(yè)”，還稱是真的，但沒有說具體姓名。

崔某某和張女士并不在同一所學(xué)校任職，而崔某某口中的某中學(xué)則恰好是張女士所在的中學(xué)，因而崔某某又私聊詢問張女士，她學(xué)校里是不是有某某教師（即受害者申某某名字）。

張女士查找后回復(fù)確有其人，又從網(wǎng)上找來兩張受害女教師申某某的照片，發(fā)給崔某某。

緊隨其后，女教師鄭某某不知道從哪聽到了消息，也私聊張女士詢問此事，兩人一來二去聊了一番后，鄭某某發(fā)來申某某的姓名和照片，張女士也發(fā)送過去兩張申某某的照片。

然后兩人都沒閑著。

張女士將黃謠又發(fā)在“仙女下凡”群以及3人的“果凍局長”家人群里。

鄭某某從張女士那里確認(rèn)消息后，又將黃謠發(fā)在2個(gè)6人群聊里，并直接將黃謠關(guān)聯(lián)申某某。

值得注意的是，此前這兩個(gè)群聊里已經(jīng)在討論傳言，但沒有具體對(duì)象，是鄭某某第一個(gè)將傳言關(guān)聯(lián)到申某某，然后群里的人又將消息轉(zhuǎn)發(fā)出去，一傳十，十傳百，一發(fā)不可收拾。

這恐怕也是為什么鄭某某被拘了4日，比張女士和崔某某還多了2日。

后來受害女教師申某某在和同事吃飯時(shí)聽到自己的黃謠，并看到微信上流傳的相關(guān)截圖，甚至還附帶有她的證件照，對(duì)她的生活乃至職業(yè)造成巨大損害，憤而報(bào)警。

警方溯源鎖定了鄭某某，鄭某某被詢問后供出了張女士，可張女士也不是黃謠的源頭，她是從崔某某口中得知的，所以她們?nèi)處熅统闪藘H有的三名到案人員。

可她們?nèi)硕疾皇屈S謠的源頭，她們也是道聽途說的，因?yàn)樵谒齻兿嗷ビ懻撉埃S謠已經(jīng)在線下傳播并直接關(guān)聯(lián)申某某的名字，有教師甚至早在11月中旬就聽說了此傳言。

這些都有多名當(dāng)?shù)亟處煹墓P錄為證。

線下傳播人員溯源起來當(dāng)然不容易，但線上傳播人員溯源起來就簡單太多，結(jié)果就是道聽途說的張女士、崔某某、鄭某某三人扛下了所有。

她們雖不是源頭，但毋庸置疑也在其中起到了煽風(fēng)點(diǎn)火、推波助瀾的作用，尤其網(wǎng)絡(luò)傳播的速度是線下的千倍萬倍，并且網(wǎng)上瘋傳的聊天記錄也疑似是她們的聊天記錄。

而覺得自己冤的張女士又和受害女教師同在一所中學(xué)工作，經(jīng)她口中確認(rèn)的黃謠明顯更具有殺傷力，更容易被校外人士聽信，因?yàn)樗彩沁@個(gè)學(xué)校的，大家在潛意識(shí)里默認(rèn)她是知情者。

張女士總強(qiáng)調(diào)自己沒有將黃謠散布給外界公眾，只是在微信群傳播給關(guān)系親密的朋友和家屬，但恰恰也正是她這種“熟人”身份，直接加劇了虛假黃謠的可信度。

試想一下。

你在網(wǎng)上沖浪時(shí)，無意間刷到陌生的匿名網(wǎng)友發(fā)這種帖子，第一反應(yīng)只會(huì)覺得假到離譜，人家一個(gè)體體面面的中學(xué)女教師，干點(diǎn)啥不好，非要干這種自毀前途、遭人嫌棄的勾當(dāng)？

還沒有任何證據(jù)，只有幾張?jiān)熘{成本極低的聊天截圖以及證件照。每一個(gè)常年混跡于網(wǎng)絡(luò)的正常人，都會(huì)忍不住對(duì)其真實(shí)性打上一個(gè)大大的問號(hào)。

但如果這個(gè)散布傳言的人，好巧不巧就是你的親屬或者閨蜜，并且好巧不巧她還和對(duì)方同在一所學(xué)校工作，是同事關(guān)系。一旦有了這些前提，你是不是一下子就又愿意相信了？

正是這種“她是我的親人/閨蜜，她也是那所學(xué)校的老師，她怎么可能會(huì)騙我，騙我對(duì)她有什么好處，她一定是知情者”的心理，無形中給黃謠的傳播起到了推波助瀾的作用。

身為教師的她們，比誰都清楚這種傳言對(duì)同為教師的申某某傷害有多巨大，連正常在學(xué)生面前授課都是奢望，但在道聽途說后卻毫無疑心，甚至扒出申某某的照片評(píng)頭論足并傳出去。

那是怎樣的一番評(píng)頭論足？

疑似受害教師申某某發(fā)帖稱，“事實(shí)上，這幾位女士造謠我后，對(duì)我的照片還附上了一些極其惡毒的評(píng)價(jià)和毫無根據(jù)的、更充滿侮辱性的語言?！贝蠹铱蓱{受害者的這句話自行想象。

不知道最終法院會(huì)如何宣判，但在很多人看來，張女士在此案中明顯是存在過錯(cuò)的。

禍從口出，就是這個(gè)道理。

成年人最重要的一課就是學(xué)會(huì)閉嘴，越是有體面工作的人，越應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，否則你永遠(yuǎn)不知道毀掉自己前程的，會(huì)是哪些無心之言、無心之過。

靜坐常思己過，閑談莫論人非。