秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬，承載著對(duì)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的無限熱忱，張振春初中數(shù)學(xué)名師工作室全體成員于2025年9月23日上午，在青嵐學(xué)校隆重舉行了2025年秋季新學(xué)期工作布置會(huì)。本次會(huì)議旨在總結(jié)過去，展望未來，明確新學(xué)期的目標(biāo)和方向，為新一年的教研工作謀篇布局。

一、回首耕耘路，蓄力新征程

會(huì)議伊始，工作室主持人張振春老師發(fā)表了熱情洋溢的開幕致辭。他首先對(duì)全體成員的如期歸來表示熱烈歡迎，并簡要回顧了工作室在上學(xué)期取得的豐碩成果：從成功的區(qū)域聯(lián)片教研，到成員們?cè)诟骷?jí)各類教學(xué)競賽中斬獲的佳績，再到多項(xiàng)省、市級(jí)課題的順利結(jié)題。張老師充分肯定了每一位成員的辛勤付出與專業(yè)成長，并指出，這些成績是工作室集體智慧的結(jié)晶，也為新學(xué)期的奮進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“榮譽(yù)屬于過去，奮斗贏得未來?！睆埨蠋煿膭?lì)大家，在新學(xué)期要?dú)w零再出發(fā)，以更飽滿的熱情、更昂揚(yáng)的斗志，投入到新的教研征程中。

二，明晰新目標(biāo)，部署新任務(wù)

隨后，會(huì)議進(jìn)入核心環(huán)節(jié)——新學(xué)期工作規(guī)劃部署。主持人張振春老師詳細(xì)解讀了《初中數(shù)學(xué)名師工作室2025-2026學(xué)年度上學(xué)期工作計(jì)劃》。

本學(xué)期的核心工作將圍繞 “一個(gè)中心，兩個(gè)重點(diǎn)，三項(xiàng)工程” 展開：

一個(gè)中心

以 “提升課堂教學(xué)效能，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)” 為中心，所有教研活動(dòng)都將服務(wù)于課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)質(zhì)性提高。

兩個(gè)重點(diǎn)

1

深耕課標(biāo)教材

深入研讀新課標(biāo)，開展“大單元教學(xué)”設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究，推動(dòng)教學(xué)方式變革。

2

助力教師成長

通過“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)、公開課研磨、讀書沙龍等方式，加速青年教師的專業(yè)成長，形成梯隊(duì)化優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

三項(xiàng)工程

1

“精品課例”打造工程

每位成員本學(xué)期至少打磨一節(jié)具有示范意義的精品課，并在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行展示交流。

2

“作業(yè)設(shè)計(jì)”優(yōu)化工程

開展分層、彈性和實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)研究，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)興趣。

3

“數(shù)字賦能”探索工程

積極探索人工智能、幾何畫板等信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合，打造智慧課堂。

工作計(jì)劃還明確了每月的主要活動(dòng)安排、成員分工及預(yù)期成果，做到了目標(biāo)清晰、責(zé)任到人、路徑明確。

三、交流與碰撞，凝聚新共識(shí)

在自由發(fā)言與討論環(huán)節(jié)，工作室成員們暢所欲言，氣氛熱烈。梅孝婷老師作為骨干教師代表，分享了她對(duì)“大單元教學(xué)”的理解和實(shí)踐設(shè)想；青年教師代表饒穎婕老師則表達(dá)了對(duì)新學(xué)期的期待，并表示將虛心學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，盡快提升自己的教學(xué)水平。大家就工作計(jì)劃中的細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入探討，并提出了許多建設(shè)性的意見。思想的火花在此刻碰撞，團(tuán)隊(duì)的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。本次工作布置會(huì)，不僅是一次任務(wù)的分配會(huì)，更是一次思想的統(tǒng)一會(huì)、行動(dòng)的動(dòng)員會(huì)。相信在張振春老師的引領(lǐng)下，在全體成員的共同努力下，張振春初中數(shù)學(xué)名師工作室必將在2025年的秋天，播種希望，辛勤耕耘，在年末收獲一片累累碩果！