悠悠大學夢，偏偏少年行。為深化定點幫扶實效，9月21日至24日，南充市嘉陵一中、李渡中學87名師生走進西華大學郫都校區(qū)，開啟為期4天的“進高?！毖袑W之旅，在探索中解鎖知識奧秘，在體驗中拓寬成長視野。

9月22日上午，研學歡迎儀式在辦公樓101會議室舉行。通過觀看學校宣傳片，師生們從歷史沿革、校園文化、辦學條件等方面了解了西華大學基本情況，在心中種下逐夢高校的種子。

合影

研學首站來到校史館。在講解員引導(dǎo)下，師生們駐足于校史文物、圖文展板與影像資料前，循著時間脈絡(luò)感受西華大學的發(fā)展歷程——從創(chuàng)建初期的艱辛探索，到學科建設(shè)的逐步完善，再到近年科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)領(lǐng)域的豐碩成果，半個多世紀的奮斗篇章讓同學們深刻體會到“求是、明德、卓越”校訓背后的歷史積淀與發(fā)展力量，對“大學何為”有了更直觀的認知。

參觀校史館

實驗室里的學術(shù)探索，成為此次研學的核心環(huán)節(jié)。作為西南地區(qū)唯一開設(shè)水力機械專業(yè)的高校，西華大學流體及動力機械教育部重點實驗室的科研人員化身“科普導(dǎo)師”，用通俗語言講解流體力學在能源、水利領(lǐng)域的應(yīng)用。師生們近距離參觀水輪機試驗臺、風洞試驗臺等設(shè)備，觀察離心泵、水輪機運行狀態(tài)，觀看流體運動模擬實驗，抽象的力學知識變得直觀可感，不少同學主動提問，探索熱情被充分激發(fā)。

參觀流體及動力機械教育部重點實驗室

在食品與生物工程學院，林洪斌副院長帶領(lǐng)大家以“食品安全檢測與創(chuàng)新研發(fā)”為核心，結(jié)合趣味案例講解食品微生物檢測、功能食品和藥品開發(fā)等內(nèi)容，并展示川菜特色調(diào)味品、功能性谷物發(fā)酵飲料等自研樣品。在教學實驗室，師生們觀看微生物檢測實驗全過程，從取樣、加試劑到儀器讀數(shù)，嚴謹?shù)牟僮髁鞒膛c實時呈現(xiàn)的微生物影像，讓同學們切實感受到學科與生活的緊密聯(lián)系，為專業(yè)選擇打開新視野。

參觀食品與生物工程學院

在河湖污染治理與生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)研究中心，工作人員通過實物標本展示、水質(zhì)樣品對比及生態(tài)修復(fù)模型講解，生動呈現(xiàn)河湖治理技術(shù)路徑與成果?，F(xiàn)場演示的微生物凈化水質(zhì)實驗，以及中心在污染溯源、污水處理等領(lǐng)域的成功案例，讓同學們認識到微生物學在環(huán)保和生態(tài)領(lǐng)域的重要作用。中心副主任葉姜瑜教授用生動形象的案例給同學們介紹了微生物的廣闊生存和應(yīng)用空間，幫助他們樹立起用科學守護生態(tài)的責任意識。

參觀河湖污染治理與生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)研究中心

在材料科學與工程學院王正云副院長帶領(lǐng)下，師生走進“3D打印成型創(chuàng)新實驗室”，認識3D打印在金屬、高分子材料領(lǐng)域的應(yīng)用，并參觀航空航天構(gòu)件、醫(yī)用支架等成品?？吹綑C械結(jié)構(gòu)在編程控制下完成精細動作，同學們積極互動提問。在離開實驗室前，王正云還為大家頒發(fā)學院科普基地研學實踐證書，讓沉浸式體驗更具意義。

參觀3D打印成型創(chuàng)新實驗室

在機械工程訓練中心，機械工程學院黨委副書記李強帶領(lǐng)師生們參觀了制造技術(shù)VR虛擬仿真系統(tǒng)、銑床、數(shù)控車床及焊接等實訓設(shè)備。老師們還在現(xiàn)場系統(tǒng)講解了學院的發(fā)展歷程與學科設(shè)置，詳細介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研究院的平臺架構(gòu)、資源配置及特色活動。師生們近距離感受了農(nóng)業(yè)裝備領(lǐng)域的科技成果，直觀了解學校在服務(wù)農(nóng)業(yè)機械發(fā)展方面的實踐探索與重要貢獻。

參觀機械工程訓練中心

“來西華，設(shè)計、組裝賽車，再開著自己造的賽車馳騁賽場?！痹?strong>汽車測控與安全四川省重點實驗室，性能測試平臺、智能駕駛模擬系統(tǒng)，以及新能源汽車、自動駕駛領(lǐng)域的研究成果，讓師生深刻體會到學?！耙詫嵺`育人才、以創(chuàng)新促發(fā)展”的育人特色。汽車與交通學院大學生科技創(chuàng)新實踐基地的參觀讓同學們倍感振奮，賽車流線型車身、裸露機械部件吸引了注意力，車隊成員講解底盤調(diào)校、動力改裝、空氣動力學設(shè)計，并演示車載數(shù)據(jù)采集設(shè)備操作，讓大家清晰地看到“從圖紙到賽道”的創(chuàng)新閉環(huán)。

參觀汽車與交通學院

智能空地融合載具及管控教育部工程研究中心內(nèi)，航空航天學院教師以“低空農(nóng)業(yè)裝備賦能智慧農(nóng)業(yè)”為核心，介紹學校在該領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局與科研突破。同學們專注聆聽、認真體驗，圍繞“山區(qū)農(nóng)機輕簡化設(shè)計”“裝備適應(yīng)復(fù)雜農(nóng)田環(huán)境”等問題與老師深入交流，在互動中感受科研成果與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的緊密聯(lián)結(jié)，現(xiàn)場彌漫著濃厚的求知氛圍。

離開實驗室，師生們走進圖書館、體育場館和音樂與舞蹈學院，感受校園的多元魅力。圖書館內(nèi)，明亮閱覽區(qū)、豐富專業(yè)書籍與數(shù)字資源終端相得益彰，管理員演示的學術(shù)文獻檢索方法，讓同學們體會到濃厚治學氛圍；體育場館里，乒乓球館、啦啦操訓練館的體育課教學現(xiàn)場活力滿滿，網(wǎng)球館、羽毛球館等多樣設(shè)施，讓同學們對未來的大學生活充滿了期待；舞蹈教室內(nèi)，鋼琴聲、舞蹈節(jié)拍交織，師生們體驗簡單舞蹈動作、觸摸鋼琴琴鍵，在藝術(shù)熏陶中向往大學美育課程。

參觀圖書館

參觀體育場館

參觀音樂與舞蹈學院

研學結(jié)束后，嘉陵一中高一20班安思源同學興奮地表示：“材料、食品、航空航天專業(yè)太有意思了！以前學‘科技應(yīng)用’很抽象，今天摸過3D打印零件、見過低空農(nóng)業(yè)裝備，才知道專業(yè)能造實用東西。原來大學不只是讀書，還能做這么多厲害的科研項目，我特別期待以后報考這類專業(yè)，也想當一名科研人員！”

李渡中學高一10班鄭美玲同學則滿眼向往：“西華大學就是我夢想的大學！圖書館書多又安靜，體育館設(shè)施豐富，食堂干凈寬敞，校園里綠樹成蔭。要是以后能在這里上課、看書、運動，肯定特別開心！”

此次研學活動，不僅是西華大學深化定點幫扶的具體實踐，更搭建起高校與中學聯(lián)動的橋梁，讓嘉陵學子提前感受大學氛圍、接觸前沿知識，為他們的成長之路注入新動力、點亮新方向。

內(nèi)容來源 | 鄉(xiāng)村振興辦公室

編輯 | 郭靜雯

編審 | 陳彧 雷為堯