大眾報(bào)業(yè)·濟(jì)南頭條 通訊員 丁士彬

為進(jìn)一步推動(dòng)山東省立鄉(xiāng)村師范學(xué)校紅色校史文化研究和鄉(xiāng)村師范教育現(xiàn)代化研究的不斷深入，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神的重要指示，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，2025年9月27日，山東省歷史學(xué)會(huì)省立鄉(xiāng)村師范研究專業(yè)委員會(huì)成立會(huì)議暨紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年學(xué)術(shù)座談會(huì)在濟(jì)南明湖中學(xué)四樓報(bào)告廳成功召開。

出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和專家有中共山東省委原黨史研究室副主任、研究員丁龍嘉，中共山東省委黨史研究院二級(jí)巡視員張耀龍，中共濟(jì)南市委黨史研究院院長(zhǎng)史宏捷，山東省歷史學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、山東大學(xué)歷史學(xué)院歷史系主任譚景玉、山東社會(huì)科學(xué)院歷史研究所副所長(zhǎng)宋暖等。中共山東省立第一鄉(xiāng)村師范學(xué)校支部書記、原農(nóng)業(yè)機(jī)械部常務(wù)副部長(zhǎng)景曉村之子、中創(chuàng)軟件工程股份有限公司黨委書記、董事長(zhǎng)兼總裁景新海、山東省立第一鄉(xiāng)村師范學(xué)校首任校長(zhǎng)鞠思敏外孫、山東省威海市工商聯(lián)原副主席龍路鋼等鄉(xiāng)師后人和全省各市地黨史專家、文化學(xué)者和資深媒體專家作為顧問和會(huì)員代表參加會(huì)議。會(huì)議由濟(jì)南明湖中學(xué)校長(zhǎng)趙紅霞主持。

會(huì)議第一項(xiàng)內(nèi)容是“山東省歷史學(xué)會(huì)省立鄉(xiāng)村師范研究專業(yè)委員會(huì)”成立會(huì)議。首先由濟(jì)南明湖中學(xué)黨委書記王忠強(qiáng)致歡迎辭。山東省歷史學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、山東大學(xué)歷史學(xué)院譚景玉教授宣讀《山東省歷史學(xué)會(huì)關(guān)于成立山東省立鄉(xiāng)村師范研究專業(yè)委員會(huì)的決定》，并為景新海主委頒發(fā)聘書。山東省歷史學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)譚景玉教授、山東省歷史學(xué)會(huì)省立鄉(xiāng)村師范研究專業(yè)委員會(huì)主委景新海為“山東省歷史學(xué)會(huì)省立鄉(xiāng)村師范研究專業(yè)委員會(huì)”揭牌。景新海主委致辭并為專委會(huì)顧問、名譽(yù)主委頒發(fā)了聘書。山東省歷史學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)譚景玉教授、中共濟(jì)南市委黨史研究院史宏捷院長(zhǎng)致辭、山東社會(huì)科學(xué)院歷史研究所副所長(zhǎng)宋暖分別為大會(huì)致辭。

會(huì)議第二項(xiàng)內(nèi)容是“紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年學(xué)術(shù)座談會(huì)”。山東省著名黨史專家、中共山東省委黨史研究中心原副主任丁龍嘉首先做了《山東省立第一鄉(xiāng)師的歷史地位及其精神的傳承》，中共臨清市委宣傳部長(zhǎng)井楊做了《民國時(shí)期臨清六縣聯(lián)立鄉(xiāng)師群英譜（黨政人物篇）》的主旨報(bào)告。接著來自全省各地市的7位黨史專家緊緊圍繞“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神——山東省立鄉(xiāng)村師范的歷史貢獻(xiàn)與時(shí)代價(jià)值”的主題進(jìn)行了座談。

會(huì)議第三項(xiàng)內(nèi)容是文物史料捐贈(zèng)儀式，山東省立第一鄉(xiāng)師三級(jí)一班學(xué)生、原新疆大學(xué)校長(zhǎng)張東月之女、新疆大學(xué)成人教育學(xué)院原黨總支書記兼副院長(zhǎng)張燕君女士、山東省立第一鄉(xiāng)師六級(jí)一班學(xué)生、原中宣部出版局局長(zhǎng)牛玉華之子、中國社會(huì)科學(xué)院研究員劉力群先生、河南省臺(tái)前縣黨史研究員陳學(xué)濤分別為中共濟(jì)南鄉(xiāng)師黨史陳列室捐贈(zèng)了書籍、信函、任命書、軍屬證、照片等珍貴史料文物。王忠強(qiáng)書記為捐贈(zèng)人頒發(fā)捐贈(zèng)證書。

會(huì)議第四項(xiàng)內(nèi)容是與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家和專委會(huì)委員參觀中共濟(jì)南鄉(xiāng)師黨史陳列室。濟(jì)南明湖中學(xué)黨委書記助理丁士彬、參會(huì)專家學(xué)者和鄉(xiāng)師后人做了精彩講解并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流。

會(huì)議取得圓滿成功,產(chǎn)生了山東省歷史學(xué)會(huì)省立鄉(xiāng)村師范研究專業(yè)委員會(huì)第一屆組織機(jī)構(gòu)；與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和黨史專家及鄉(xiāng)師親友們通過深入的學(xué)術(shù)研討，共同回顧了山東省立鄉(xiāng)村師范學(xué)校的師生們?cè)诳箲?zhàn)崢嶸歲月中做出的巨大貢獻(xiàn)，深化了對(duì)鄉(xiāng)師抗戰(zhàn)歷史與抗戰(zhàn)精神的認(rèn)識(shí)。新成立的專業(yè)委員會(huì)將凝聚各方力量，扎實(shí)開展工作，不斷推出高質(zhì)量的研究成果，并將以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年學(xué)術(shù)座談會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)歷史研究，資政育人，讓偉大的抗戰(zhàn)精神和愛國情懷代代相傳。

山東省立鄉(xiāng)村師范學(xué)校在民國時(shí)期的鄉(xiāng)村教育和山東革命史上占有特殊地位。它們不僅為當(dāng)時(shí)貧瘠的鄉(xiāng)村培養(yǎng)了師資，更成為中國共產(chǎn)黨在山東恢復(fù)和發(fā)展組織、開展革命活動(dòng)的重要堡壘。山東省作為近代鄉(xiāng)村教育改革的先行區(qū)域，濟(jì)南省立一鄉(xiāng)師，萊陽省立二鄉(xiāng)師，臨沂省立三鄉(xiāng)師，滋陽（兗州）省立四鄉(xiāng)師，平原省立五鄉(xiāng)師，惠民省立六鄉(xiāng)師，文登省立七鄉(xiāng)師，壽張省立八鄉(xiāng)師等八所省立鄉(xiāng)村師范學(xué)校曾是革命思想傳播與人才培養(yǎng)的重要陣地，尤其在抗戰(zhàn)時(shí)期培養(yǎng)了眾多革命骨干，具有獨(dú)特的歷史研究?jī)r(jià)值。在國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與紅色文化傳承發(fā)展的雙重背景下，鄉(xiāng)村師范教育作為中國近現(xiàn)代教育史的重要組成部分，承載著特殊的歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。為深入挖掘這一歷史資源，響應(yīng)山東省歷史學(xué)會(huì)第九次會(huì)員代表大會(huì)提出的“服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求”號(hào)召，成立“山東歷史學(xué)會(huì)省立鄉(xiāng)村師范研究專業(yè)委員會(huì)”，旨在系統(tǒng)梳理山東鄉(xiāng)村師范教育的發(fā)展脈絡(luò)，傳承紅色基因，推動(dòng)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化研究。

目前對(duì)山東鄉(xiāng)村師范的系統(tǒng)性研究仍較分散，缺乏專門平臺(tái)整合資源、推動(dòng)深入學(xué)術(shù)交流。挖掘鄉(xiāng)村師范的教育模式、社會(huì)影響及人物事跡，可填補(bǔ)山東近現(xiàn)代教育史、國內(nèi)鄉(xiāng)村師范教育研究區(qū)域、黨史研究的部分空白，構(gòu)建以山東為樣本的鄉(xiāng)村師范教育理論體系，深化中國近現(xiàn)代教育史、革命史研究。通過挖掘鄉(xiāng)村師范的紅色傳統(tǒng)與教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為新時(shí)代鄉(xiāng)村振興中的文化傳承、人才培養(yǎng)、政策制定提供歷史借鑒。服務(wù)山東省紅色文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，助力山東省“走在前、挑大梁”戰(zhàn)略目標(biāo)，推動(dòng)教育與文化資源向鄉(xiāng)村傾斜，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。以馬克思主義歷史觀為指導(dǎo)，系統(tǒng)研究山東鄉(xiāng)村師范的歷史、人物及其社會(huì)影響，推動(dòng)學(xué)術(shù)交流，服務(wù)地方文化建設(shè)和教育發(fā)展。開展鄉(xiāng)村師范校史、黨史、檔案、口述史的搜集整理與研究；組織學(xué)術(shù)座談會(huì)、課題申報(bào)及成果出版；聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)建立鄉(xiāng)村師范教育紀(jì)念館或數(shù)字化檔案庫；推動(dòng)研究成果進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，開展紅色文化宣傳教育。

多年以來，中共濟(jì)南鄉(xiāng)師舊址所在地濟(jì)南明湖中學(xué)在中共濟(jì)南市委黨史資料征集研究委員會(huì)編輯整理的《堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘——中共濟(jì)南鄉(xiāng)師支部》的基礎(chǔ)上，編輯出版了《紅色鄉(xiāng)師》，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，參與策劃拍攝完成電影、話劇、專題記錄片等30余部，接待全省乃至全國各地的黨史專家、黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)師后人達(dá)數(shù)萬人，積累了豐富的史料。學(xué)校深入研究挖掘整理濟(jì)南鄉(xiāng)師紅色革命歷史，勇?lián)鸀辄h育人、為國育才的使命責(zé)任，依托校園內(nèi)的山東省黨史教育基地、濟(jì)南市愛國主義教育基地紅色教育資源——中共濟(jì)南鄉(xiāng)師黨史陳列室和天橋區(qū)黨史教育長(zhǎng)廊，在做好紅色場(chǎng)館管理、維護(hù)、服務(wù)的基礎(chǔ)上，以“傳承濟(jì)南鄉(xiāng)師薪火，打造濟(jì)南鄉(xiāng)師紅色陣地，講好濟(jì)南鄉(xiāng)師故事，培養(yǎng)紅心少年”為目標(biāo)，以紅色鄉(xiāng)師精神和偉大建黨精神為引領(lǐng)，建好紅色鄉(xiāng)師黨史教育基地，讓紅色鄉(xiāng)師精神立起來；講好紅色鄉(xiāng)師革命英雄故事，讓紅色鄉(xiāng)師精神活起來；辦好濟(jì)南鄉(xiāng)師紅色文化教育，讓紅色鄉(xiāng)師精神傳下去，積極探索愛國主義教育、黨史教育、思政教育、革命傳統(tǒng)教育和紅色文化傳承的新模式，學(xué)思踐悟聚合力，培根鑄魂育新人。讓濟(jì)南鄉(xiāng)師紅色黨建品牌、教育教學(xué)品牌在濟(jì)南鄉(xiāng)師紅色歷史文化的傳承中熠熠生輝。

為了更好地推動(dòng)山東省立鄉(xiāng)村師范歷史研究的發(fā)展，專委會(huì)籌備委員會(huì)與山東歷史學(xué)會(huì)、山東省社會(huì)科學(xué)院、中共山東省委黨史研究院、山東大學(xué)歷史文化學(xué)院、中共濟(jì)南市委黨史研究院等黨史研究機(jī)構(gòu)和高校從事齊魯教育歷史文化研究的同仁協(xié)商，大家一致同意成立統(tǒng)一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)——“山東省立鄉(xiāng)村師范研究專業(yè)委員會(huì)”，邀請(qǐng)丁龍嘉、劉軍、趙興勝、劉曉煥、劉春明、江霖、譚景玉等專家學(xué)者教授組成顧問團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)開展研究工作，并與山東社會(huì)科學(xué)院歷史研究所、山東大學(xué)歷史和考古學(xué)院、全省各地市黨史研究院、黨史研究中心、全省鄉(xiāng)村師范學(xué)校舊址所在地單位建立合作關(guān)系，開展實(shí)地調(diào)研與教育研究。秘書處設(shè)在濟(jì)南明湖中學(xué)。

山東省立鄉(xiāng)村師范研究專業(yè)委員會(huì)將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，扎根山東歷史文化教育土壤，嚴(yán)格遵守山東省歷史學(xué)會(huì)章程，按照社團(tuán)體組織的有關(guān)要求，建立組織體系，完善制度建設(shè)，廣泛聯(lián)絡(luò)各地黨史教育專家學(xué)者，凝聚學(xué)術(shù)力量，為鄉(xiāng)村師范研究搭建高水平平臺(tái)，依規(guī)依法積極開展學(xué)術(shù)等活動(dòng)，共同推動(dòng)山東鄉(xiāng)村師范歷史研究的深化與傳播，推動(dòng)山東近現(xiàn)代教育歷史文化研究的不斷發(fā)展，為文化強(qiáng)省建設(shè)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)史學(xué)智慧。