人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,有人在中途掉隊(duì),有人在彎道迷失,而那些能始終保持節(jié)奏、奔向終點(diǎn)的奔跑者,往往在起跑階段就為自己注入了特殊的能量,這份能量便是青年時(shí)期種下的“志”。青年養(yǎng)志,從來(lái)不是一句空洞的口號(hào),而是為人生長(zhǎng)跑儲(chǔ)備的、能穿透疲憊與迷茫的持續(xù)動(dòng)力。
志為動(dòng)力之源,破解“半途效應(yīng)”
心理學(xué)中有個(gè)“半途效應(yīng)”,指目標(biāo)越遠(yuǎn)大,中途放棄的概率越高。而青年時(shí)期確立的志向,恰是破解這一困境的密鑰。北宋名臣范仲淹年輕時(shí)在應(yīng)天書(shū)院苦讀,寒冬臘月用冷水澆面提神,斷糧時(shí)就煮粥充饑。支撐他熬過(guò)清貧的,是“先天下之憂而憂”的志,這份志向讓他在數(shù)十年仕途起伏中始終以“利澤生民”為圭臬,即便被貶仍寫(xiě)出“不以物喜,不以己悲”的千古絕唱。
反觀當(dāng)下,一些青年剛踏入社會(huì)時(shí)豪情萬(wàn)丈,卻在加班熬夜、現(xiàn)實(shí)磋磨中逐漸消沉,并非能力不足,而是志向的根系扎得太淺。就像沙漠中的植物,沒(méi)有深入地下的根須,終究扛不住風(fēng)沙。青年養(yǎng)志,便是讓這根系在價(jià)值觀成型的關(guān)鍵期向下生長(zhǎng),將“我想成為什么”的渴望,轉(zhuǎn)化為“我能堅(jiān)持什么”的韌性。
志為方向之舵,抵御“路徑依賴”
人生長(zhǎng)跑中最危險(xiǎn)的,不是體力不支,而是在岔路口誤入捷徑。青年時(shí)期的志向,如同精準(zhǔn)的羅盤(pán),能在誘惑面前校準(zhǔn)方向。敦煌研究院樊錦詩(shī)25歲從北京大學(xué)考古系畢業(yè),懷揣“守護(hù)敦煌”的志向奔赴大漠。當(dāng)時(shí)的莫高窟,洞窟里沒(méi)有電燈,風(fēng)沙能穿透窗紙,工資不夠買一雙防沙靴。面對(duì)北京的工作機(jī)會(huì)、國(guó)外的高薪邀請(qǐng),她始終記得初到敦煌時(shí),看到壁畫(huà)中飛天反彈琵琶的震撼——那份“讓千年文明活下去”的志向,讓她拒絕了所有“更容易”的選擇,一守便是六十載。
這種抵御“路徑依賴”的力量,源于志向中蘊(yùn)含的價(jià)值排序。當(dāng)青年明確“什么比眼前的舒適更重要”,便不會(huì)在“躺平”的誘惑中沉淪,不會(huì)在“內(nèi)卷”的焦慮中盲從。就像登山者眼中始終盯著峰頂,便不會(huì)被沿途的野花絆住腳步,更不會(huì)因陡坡險(xiǎn)峻而掉頭下山。
志為迭代之基,突破“能力天花板”
人生長(zhǎng)跑的精彩,不在于勻速前進(jìn),而在于持續(xù)突破。青年時(shí)期的志向,能不斷拉伸個(gè)人能力的邊界。“中國(guó)天眼”FAST首席科學(xué)家南仁東,30歲在日本國(guó)立天文臺(tái)做研究時(shí),已是國(guó)際知名的射電天文學(xué)家。但他始終記得年輕時(shí)在貴州山區(qū)看到的景象:孩子們指著星星問(wèn)“那是什么”,眼里滿是渴望。“讓中國(guó)有自己的大望遠(yuǎn)鏡”的志向,讓他毅然放棄國(guó)外的優(yōu)渥條件,回到祖國(guó)牽頭FAST工程。從選址喀斯特洼地到攻克索網(wǎng)疲勞難題,他帶著團(tuán)隊(duì)用22年走完了發(fā)達(dá)國(guó)家半個(gè)世紀(jì)的路程,其間經(jīng)歷資金短缺、技術(shù)封鎖、疾病纏身,支撐他的正是“為人類探索宇宙”的初心。
這便是志向的迭代力量,它像一個(gè)不斷升級(jí)的操作系統(tǒng),不僅能兼容當(dāng)下的能力,更能驅(qū)動(dòng)人學(xué)習(xí)新技能、突破舊認(rèn)知。青年時(shí)期的志向越清晰,這種迭代的動(dòng)力就越持久——就像種子知道要長(zhǎng)成參天大樹(shù),便會(huì)在土壤中默默積蓄力量,哪怕暫時(shí)看不到陽(yáng)光,也會(huì)努力伸展根系。
養(yǎng)志非“立大志”,而在“鑄內(nèi)核”
有人將“養(yǎng)志”等同于立宏圖偉業(yè),實(shí)則不然。云南大山里的教師張桂梅,青年時(shí)看到山區(qū)女孩因貧困輟學(xué),立下“讓女孩們走出大山”的志。她用12年時(shí)間走遍麗江山區(qū),說(shuō)服家長(zhǎng)讓女孩上學(xué),創(chuàng)辦華坪女高,每天凌晨5點(diǎn)起床陪學(xué)生晨讀,身患23種疾病仍堅(jiān)守講臺(tái)。她的志向不大,卻讓2000多名女孩改寫(xiě)了命運(yùn)。
可見(jiàn),青年養(yǎng)志的核心,在于確立“我與世界的連接方式”,是想通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新改善生活,還是想通過(guò)文化傳承滋養(yǎng)心靈,是想守護(hù)一方水土,還是想探索未知領(lǐng)域。這份內(nèi)核越清晰,人生長(zhǎng)跑的動(dòng)力就越純粹——它不會(huì)因外界評(píng)價(jià)而動(dòng)搖,不會(huì)因暫時(shí)受挫而枯竭,如同恒星的內(nèi)核,始終燃燒著穩(wěn)定的光。
人生的奇妙之處在于,青年時(shí)期播下的志向種子,往往會(huì)在不經(jīng)意間長(zhǎng)成支撐生命重量的參天大樹(shù)。那些在實(shí)驗(yàn)室里熬夜的青年科研人員,在鄉(xiāng)村振興一線奔波的年輕干部,在奧運(yùn)賽場(chǎng)挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng)健兒,他們腳下的每一步,都踩著年輕時(shí)立下的志向。
志向,或許不能讓人跑得最快,卻能讓人跑得最久、跑得最堅(jiān)定——因?yàn)樗缫讶谌胙},成為人生長(zhǎng)跑中永不枯竭的持續(xù)動(dòng)力。
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