山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

任何事情發(fā)生之前，是有信號(hào)的，可惜很多人視而不見(jiàn)。

作為70后，小時(shí)候有很多玩伴，滿村的孩子，都在一起打鬧，玩游戲。

在學(xué)校，撈魚(yú)、攻城、下棋等游戲，一大批人都參與。

奇怪的是，現(xiàn)在的孩子，在熙熙攘攘的人流里，卻活成了一座孤島的樣子。

就是孩子成年了，也只是找搭子，而不是找朋友，“日用型”的關(guān)系，越來(lái)越多。

孩子沒(méi)有一個(gè)朋友，和中老年人的朋友慢慢走散，真不是一回事，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

01

孩子沒(méi)有朋友，不是不想，而是交不到。原因有三個(gè)。

第一，城里人多，陌生感卻很強(qiáng)，流動(dòng)性很強(qiáng)。
第二，父母對(duì)孩子干擾太多，并且一直做情感隔離。
第三，孩子很卷，日子過(guò)得比大人更匆忙。

鄰居張阿姨家，有一個(gè)兒子。兒子和同小區(qū)的劉同學(xué)，非常要好。

一個(gè)小區(qū)的，又是同班，幼兒園到小學(xué)都是。

到了小升初，張阿姨搬家了，從縣城去了省城。一來(lái)是張阿姨的愛(ài)人，換了工作，二來(lái)是讓孩子到省城讀書(shū)，這是無(wú)數(shù)人的夢(mèng)。

孩子之間，不得不分別。然后再也沒(méi)有聯(lián)系。

兩年后，張阿姨把縣城的房子賣了。

城里的小區(qū)，和農(nóng)村的村莊不一樣。大家都來(lái)自五湖四海，彼此頂多是笑一笑，不會(huì)有過(guò)多交流。大人的言行舉止，也深度影響孩子。

曾經(jīng)和張阿姨談過(guò)孩子的情況。張阿姨說(shuō)：“我是堅(jiān)持去接送，避免孩子是半路，遇到壞人?！?/p>

是的，因?yàn)榇笕吮苊夂⒆佑龅綁娜耍簿晚槺惚苊饬擞龅胶萌恕?/strong>

大人對(duì)孩子的各種不放心，一路接送放學(xué)上學(xué)，還在周末的全天陪伴。

無(wú)形之中，大人就變成了孩子社交中的一個(gè)障礙。

如果孩子在某地嬉鬧，身邊是陌生的同齡人。大人馬上警惕起來(lái)，會(huì)喊：“別和他們玩，我們快走......”

防人之心不可無(wú)，這樣的思維，長(zhǎng)期在灌輸給孩子。孩子的心理防御等級(jí)，持續(xù)攀高。

也許孩子有喜歡的人，但是想一想，對(duì)方可能傷害自己，父母都是這樣認(rèn)為的，自然不會(huì)深度交往。

異性孩子之間，更不可能有朋友。他們會(huì)被認(rèn)定為早戀。起碼會(huì)被大人猜忌，不純真。

再說(shuō)了，孩子從懂事開(kāi)始，就是在讀書(shū)，輔導(dǎo)班，興趣班。到高中，從早晨六點(diǎn)多，到夜里十點(diǎn)，都是忙。到課間，昏昏欲睡，連出教室門的想法都沒(méi)有，還談什么朋友？

從小到大，孩子的世界，就是在家庭的掌控之中。孩子去了學(xué)校，人在集體中，但是心在書(shū)上，在考慮未來(lái)考什么大學(xué)，逃不過(guò)父母的安排。

02

這幾年，年輕人之間，流行搭子社交。

吃飯搭子、爬山搭子、騎車搭子、羽毛球搭子......似乎什么都可以搭配起來(lái)。

這樣的搭子圈，往往是很松散的，很難有知根知底的朋友。

一個(gè)在陌生城市混的女孩，為了打發(fā)周末，加入一個(gè)騎車群。周六，從不同地方來(lái)的人，聚集在領(lǐng)隊(duì)身邊，一起開(kāi)心騎車，奔赴一個(gè)小目標(biāo)點(diǎn)。

到了傍晚，各自回家。

也許下一周，女孩就不參加騎車了。也許參加，但是騎車的人群，換了一大批。群體是很松散的。

其他的搭子群，也差不多。

有的旅游搭子，也就是一日游，然后就再也不見(jiàn)。

大家都認(rèn)為，這樣的社交，沒(méi)有壓力。聚聚散散很頻繁，也不要有什么情感挽留。

殊不知，因?yàn)榫芙^了社交的壓力，也就拒絕了社交的深度。

事實(shí)上，很多搭子，是臨時(shí)性的情感寄存。也不排除一部分人，彼此有好感，希望長(zhǎng)期交往?？墒撬麄兿胍幌拢€是算了，也帶來(lái)了情感的傷害。

人群，有相逢的喜悅，就有多少分別的惆悵。

最怕的是，一個(gè)單位的人，除了工作之外，也變成了搭子。吃飯搭子、羽毛球搭子。僅僅為了排除孤獨(dú)，而存在社交。

同單位的人，都有一種想法，隨時(shí)都可能離開(kāi)。一旦離開(kāi)，最好是誰(shuí)都不虧欠誰(shuí)。

淺淺的社交，也就不擔(dān)心什么勾心斗角了，畢竟隨時(shí)可以斷交。

社會(huì)學(xué)家項(xiàng)飆還提出的“附近的消失”理論。太近的人，大家也想辦法保持距離?？此浦車际侨?，但沒(méi)一個(gè)近距離接觸的人，更沒(méi)有推心置腹的人。

也有一些人，為了避免社交，就是五百米內(nèi)的餐廳，都通過(guò)點(diǎn)外賣來(lái)就餐，而不是親自去嘗一嘗。這就避免了附近人的相遇，也一句招呼都不要。

03

孩子之間，如果有朋友，也不是天生的，而是有試錯(cuò)成本的。

做父母的，真要允許孩子，摸著石頭過(guò)河。

孩子沒(méi)有受到很大的傷害，就那么一點(diǎn)點(diǎn)委屈，真算不了什么。也要給孩子自由的時(shí)間和空間，別盯太近了。

有空的時(shí)候，講一講在家靠父母，出門靠朋友的理論。

打心眼里說(shuō)，孩子是需要朋友的。畢竟很多的話，很多的煩惱，不好對(duì)父母說(shuō)，那也只能對(duì)朋友說(shuō)。

尤其是孩子缺少兄弟姐妹的情況下，不靠朋友，就只能孤零零地過(guò)日子。想來(lái)，這也是很可怕的。

真的，與其防備孩子遇到錯(cuò)誤的人，還不如告訴孩子，如何如遇到正確的人。

人這一生，有那么一兩個(gè)有頭腦的朋友，生活會(huì)更有溫度。

作者：布衣粗食。

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