從去年的高考志愿情況就能看出，“專業(yè)為王”的時代已經(jīng)來了，而今年高考志愿的報(bào)考情況也是延續(xù)了這一特點(diǎn)，不是名校光環(huán)不香了，而是專業(yè)對就業(yè)的影響太大了。

考生和家長們都看清了這個現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然了，這一選擇也是根據(jù)情況來看的，無論是選擇名校還是選擇專業(yè)，都是根據(jù)考生對未來的規(guī)劃做出最合理的選擇，可當(dāng)一位中年家長直言“北大專業(yè)，75%都是天坑”的時候，其他家長還是坐不住了。

“北大專業(yè)，75%都是天坑！”，中年家長列出清單自證

為了證明自己言辭犀利的結(jié)論不是捏造，而是有理有據(jù)的分析，這位家長列出了一個清單自證清白，這位家長的清單頗為全面，幾乎將北大大部分院系都納入了"天坑"范疇。

他認(rèn)為北大物理學(xué)院的所有專業(yè)均屬天坑，包括物理學(xué)、大氣與海洋科學(xué)、天文學(xué)、天體物理等。緊隨其后的是化學(xué)與分子工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、城市與環(huán)境學(xué)院的全部專業(yè)。

甚至連許多人眼中的熱門專業(yè)——心理學(xué)也被他歸入不值得學(xué)習(xí)的行列，而他的大膽評判還不止于此，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、工學(xué)院、中國語言文學(xué)系也未能幸免。

而考古類、外國語類、國際關(guān)系、藝術(shù)類、社會學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)部、元培學(xué)院和新聞傳播學(xué)院的專業(yè)同樣被貼上了"天坑"標(biāo)簽。

按照這位家長的標(biāo)準(zhǔn)，北大似乎只有極少數(shù)專業(yè)值得報(bào)考，包括數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院所有專業(yè)、地球與空間科學(xué)學(xué)院的遙感與地理信息系統(tǒng)專業(yè)、信息法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、光華管理學(xué)院專業(yè)以及臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的八年制專業(yè)。

這份清單的劃分標(biāo)準(zhǔn)也非常簡單粗暴——以就業(yè)難易度和薪資水平為唯一衡量指標(biāo)。在當(dāng)前就業(yè)形勢下，這種功利化的思維也并不罕見，尤其對于普通家庭的孩子來說，如果學(xué)歷不能變現(xiàn)，那跟一張白紙也沒什么區(qū)別了。

可用這樣簡單的標(biāo)準(zhǔn)就將北大如此多的專業(yè)歸為"天坑"，這樣的觀點(diǎn)真的經(jīng)得起推敲嗎？圍觀評論區(qū)幾位家長的發(fā)言，可見現(xiàn)在的家長們對于網(wǎng)上的言論早已有了明辨是非的能力。

北大究竟有沒有天坑專業(yè)？評論區(qū)家長們爭執(zhí)不休

安徽的家長認(rèn)為：“北大沒有天坑專業(yè)，即使學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)，畢業(yè)后基本上也是繼續(xù)讀碩博，然后其他大學(xué)就業(yè)當(dāng)老師”；江蘇的家長表示認(rèn)可：“這些專業(yè)在普通院?？赡艽_實(shí)是天坑專業(yè)，但它在北大，在一個擁有最好資源的中國大學(xué)里，并且有多少北大學(xué)子會不進(jìn)一步深造的？”

但也有一些家長更青睞學(xué)歷的實(shí)用性觀念，就比如這位廣東家長的觀念：“上大學(xué)不是為了找工作，但沒工作沒法立足。學(xué)而無用等于浪費(fèi)。學(xué)以致用才是最高境界 ”

針對這樣的觀念，北京的家長已經(jīng)看不下去了：“他這完全是以就業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)的，清北是以培養(yǎng)頂級研究型人才為導(dǎo)向的，如果清北也以就業(yè)為導(dǎo)向，就是職業(yè)技術(shù)學(xué)校了，還是清北嗎？”

北大究竟有沒有天坑專業(yè)？答案可能不那么絕對。專業(yè)的價(jià)值不僅取決于學(xué)科本身，還與學(xué)校資源、個人能力、深造意愿等多重因素相關(guān)。

在北大這樣的頂尖學(xué)府，學(xué)生往往擁有更多繼續(xù)深造的機(jī)會和資源，他們的職業(yè)發(fā)展路徑也更加多元。即使是被標(biāo)簽為"天坑"的專業(yè)，在北大的平臺上可能也能綻放出不一樣的光彩。

更何況縱觀高等教育的發(fā)展歷史就會發(fā)現(xiàn)，沒有絕對的天坑與熱門，甚至也沒有絕對的冷門與熱門專業(yè)，只有是否符合當(dāng)下就業(yè)需求和發(fā)展趨勢的專業(yè)，但這些需求和趨勢，也并非是一成不變的。

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